В МОУ гимназии № 4 продолжают проходить «Уроки добра» в рамках просветительского проекта «Школа жизни». Учащиеся 1П и 4П класса стали участниками занятия, посвященного доброте. «Уроки добра» – просветительская программа, направленная на освещение проблемы уважительного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья и получение знаний о культуре благотворительности, способах помощи и взаимодействия с ребятами, столкнувшимися с тяжелым диагнозом. Проводя «Уроки добра» учителя делают акцент на уважительном отношении к людям с особенностями здоровья.
Дети с удовольствием участвовали в обсуждении темы, связанной с добротой, заботой, участием, милосердием и понимание, что инвалидность не является основанием для отторжения человека, что он такой же человек, как и все остальные, и должен иметь равные права и возможности нашло отклик в каждом сердце. Первоклассники сделали рисунки о доброте и взаипомопомощи. Наши «Орлята» из 4 класса, на примере мультфильма «Цветик-семицветик» раскрыли, что чудо проявляется там, где человек с радостью заботится о ближнем. А также собрали "цветок толерантности".
В конце занятия классу вручили сертификат «Доброго человека».
#МОУгимназия4 #Лыткарино
#Навигаторыдетства50
#Навигаторыдетства
#Росдетцентр
#НоваяФилософияВоспитания
#Орлята_России
#урокдоброты #школажизни
#бумажнаяптица

17 декабря в рамках Рождественских чтений и преемственности между детским садом и школой МОУ гимназию №4 посетили «Орлята-Дошколята» из группы №19 «Жемчужина». Вместе со своими воспитателями Новохатской И.В. и Полуниной Н.Е. дошколята послушали выступление сводного хора гимназии с рождественскими песнями. А затем создали новогоднюю атмосферу , исполнив песню « В лесу родилась елочка». Поучаствовали в новогодней викторине. Далее вместе с директором гимназии О.М.Фесенко посетили выставку декоративно-прикладного и художественного творчества. На выставке представлены работы «Орлят-Мастеров» из начальных классов нашей гимназии. В завершении встречи вместе с наставниками «Орлят России» из 8Г класса сделали Деда Мороза в технике оригами. Орлята-дошколята участвуют в треке «Орленок-Мастер» и сегодня пополнили «Мастерскую Деда Мороза» своими работами.
Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Установление связи и творческого сотрудничества между детским садом и начальной школой - необходимое условие успешного решения задач подготовки детей к школе, преемственности в системе непрерывного образования для реализации ФГОС.
#МОУгимназия4 #Лыткарино
#Навигаторыдетства50
#Навигаторыдетства
#Росдетцентр
#Орлята_России
#ОрлятаДошколятаНД #ОрлёнокМастер
#ДвижениеПервыхЛыткарино
#НоваяФилософияВоспитания
#преемственность

Сегодня 23 сентября 2024 года в актовом зале МОУ гимназии №4 прошла традиционная линейка, посвященная исполнению гимна и поднятию флага Российской Федерации. На церемонии присутствовали 3Б, 5А, 11А классы. Поднятие флага -это особый ритуал и сегодня это почетное право было предоставлено участнику и призеру многочисленных соревнований про баскетболу, ученику 11А класса - Гопкало Михаилу.
Далее для учащихся МОУ гимназии №4 прошло 4-ое занятие, проходящее в рамках проекта «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ», посвященное теме «Путь зерна». Цель данного занятия: развитие у обучающихся представлений о роли агропромышленного комплекса в социальной и экономической жизни страны, уважительного отношения к представителям профессий, связанных с сельским хозяйством, а также формирование культуры потребления.
Ученики обсудили отечественный агропромышленный комплекс, профессии в сфере сельского хозяйства, процесс производства хлеба. Классные руководители рассказали о том, как деятельность АПК влияет на экономику, продовольственную безопасность и суверенитет России. Младшие школьники выполняли интерактивные задания, составляли пословицы, вспоминали героев сказок, а также народные традиции, связанные с хлебом. В целях воспитания уважения к труду тех, кто занят в сельском хозяйстве, ребята просмотрели видеоролики про ценность хлеба, про новые технологии в сельском хозяйстве. Старшеклассники обсудили внутренние резервы страны, как они влияют на экономику страны.
#МОУгимназия4#Лыткарино#ГоспабликиМО
#Навигаторыдетства50
#Навигаторыдетства#Росдетцентр
#НоваяФилософияВоспитания
#ДвижениеПервых50#Орлята_России