بسم الله الرحمن الرحيم

أيها الأحباب...

في زمنٍ تشتت فيه القلوب، وتكاثرت فيه الشواغل، أدعوكم إلى واحةٍ من نور القرآن، نلتقي فيها - وإن تباعدت الأجساد - حول كتاب الله نحفظه ونتدبره.

فكرة القناة:
🪴الحفظ سيكون عن بُعد وبكل مرونة، حيث تحفظ بنفسك وتسمّع لنفسك باستخدام تطبيق “ترتيل”، أو عبر موقع المصحف المحفظ، أو تجد رفيقًا تتشاركان الحفظ والتسميع.
🪴دوري أن أكون معك يوميًا بإذن الله، أبعث إليك مقرر الحفظ والمراجعة مع زادًا من التفسير ليسهل عليك الفهم والتدبر.
🪴نمضي معاً، خطوةً خطوة، حتى نبلغ المراد، ونحقق ما نصبو إليه من حفظٍ متين لكتاب الله.

فإن وجدتم في أنفسكم العزيمة، فلنبدأ معًا، ولنجعل من هذا العام بدايةً جديدة مع كتاب الله.

وإن رأيتم في هذه الدعوة خيراً، فانشروها لإخوانكم، عسى الله أن يجعل لكم في كل حرفٍ يُحفظ بسببكم أجراً.

للانضمام إلى قناة "مع القرآن يوماً بيوم" على التليجرام:
‏https://t.me/with_the_quran2/3

والله الموفق والهادي إلى سواء السبيل🍃

https://dawaween4.com/ePWpgnx

جديد دواوين عروض مادة القرآن الكريم??
عرض بوربوينت شامل ومرتب لمادة القرآن الكريم، بإستراتيجيات تضفي على حصص القرآن الكريم مزيد من التفاعل، وشد انتباه الطلاب، خطوة نحو تسهيل الفهم للآيات، وتبسيط المعلومات، بأسلوب ممتع وجذاب، يجمع بين رحلة التعلم والتدبر.
… ملأَ الله أيامَكم بالسعادةِ والبركات، وكلل مساعيكم بالتوفيق والقبول?

عرض سريع لأهم محتويات العروض:
محتويات العرض:
?شرائح القوانين الصفية.
?شرائح مراجعة ما سبق دراسته، المراجعة المستمرة من أهم أسباب تثبيت المعلومات التي تعلمها الطالب خلال الفصل الدراسي، وكل ما تقدم الطالب في الدروس تزيد عدد شرائح المراجعة.
?شريحة عنوان الوحدة، وأهدافها.
?شريحة التمهيد للدرس بأنشودة أو قصة أو اسئلة أو لعبة.
?شريحة عنوان الدرس
?شريحة استراتيجية جدول التعلم (ماذا أعرف وماذا أريد أن أعرف) بطريقة جديدة تساعد على تذكير الطالب ما تعلمه سابقًا من دروس في نفس المرحلة أو مراحل أخرى.
?شرائح الدرس من الكتاب بجودة عالية.
?جلب ما يوجد في منصة عين الاثرائية من مقاطع وأنشطة وألعاب إلى العرض.
الهدف: حتى يسهل على المعلم عرضها بدون الحاجة إلى الخروج من العرض وفتح موقع عين، وهذا مما يساعد المعلم في إدارة وقت الحصة وبالتالي ضبط الصف.
? تدعيم الدرس بقصص وأناشيد ومقاطع من اليوتيوب - في اليوتيوب كنوز من المقاطع الرائعة - بانتقاء الأفضل والمناسب للدرس، وإذا كانت الجودة ضعيفة أو المقطع قديم وغير مناسب نعمل على مونتاج جديد له.
?شرائح أنشطة الكتاب مع حلها
?شرائح أنشطة إضافية للدرس، تحقق إستراتيجيات التعلم المناسبة.
? شريحة التقويم
?شريحة جدول التعلم ‏(ماذا تعلمت - وكيف أتعلم أكثر) بطريقة جديدة تساعد على استرجاع ما تعلمه الطالب في الحصة.
? شريحة ما قبل الختام:
مقطع نشيد أو رسوم متحركة لها علاقة بالدرس، يستفيد المعلم والطالب منها إذا انتهى الدرس ومازال هناك وقت متبقي من الحصة.
?شريحة الواجب
? شريحة انتهاء الدرس
? شريحة المراجع
? شريحة حفظ الحقوق لموقع دواوين.

https://salla.sa/dawaween4