Что такое супервизии?

❌СУПЕРВИЗИЯ -
это не экзамен❌

🌸Основная цель супервизии - помочь специалистам развивать свои навыки, повышать осознанность в работе, анализировать сложные ситуации, а также обеспечить эмоциональную поддержку и защиту от профессионального выгорания.

На курсе "Звукопроизношение под ключ" проводится 3️⃣ групповых супервизий, которые помогают участникам набраться опыта, анализируя свои случаи и случаи коллег.
https://t.me/samoylenko_marina/1677

Супервизии на курсе проводят опытные наставники, которые не только являются практикующими логопедами, но и прошли специальное обучение.

🔖Наши наставники имеют богатый опыт работы в своей области и специальную подготовку для оказания супервизии.

🏵 Наставник - это профессионал, который оказывает супервизию, то есть форму обучения и консультирования, которая предназначена для поддержки и развития профессиональных навыков других специалистов.

Дата и время супервизии определяется путём голосования в чате наставника. Если Вам не удастся присутствовать онлайн, обязательно будет запись.

Подробнее о курсе по ссылке https://t.me/samoylenko_marina/1677

🗣🗣🗣🗣🗣🗣
Нажмите на кнопку "вступить" вверху экрана

🔤🔤🔤🔤🔤

🔤🔤🔤

прямой эфир здесь "Постановка звуков сложным детям"

Запись будет. Пишите ваши вопросы в комментариях 💌

🔺🔺🔺Сегодня в 2⃣0⃣:3⃣0⃣ проведу прямой эфир "Запуск речи: практические приемы"

Приходите онлайн.

Пишите Ваши вопросы в комментариях

Фигалка - цветок такой (с)🤪🤪🤪

А у вас что интересного дети на занятиях выдавали сегодня?

Как работать с неговорящими детьми?
Кто вообще такие неговорящие дети?
Какую методику выбрать при работе с неговорящими детьми?

2️⃣3️⃣ апреля в 1️⃣8️⃣🔤0️⃣0️⃣ МСК я проведу мастер-класс «Неговорящие дети. Базовые принципы работы».
https://samoylenko.education/y/1095bae

На мастер-классе Вы узнаете:
😊 Что значит неговорящие дети
😊 Какие бывают категории неговорящих детей
😊 Причины, по котором возможно безречье
😊 Как работать со смежными специалистами
😊 Как работать с родителями
😊 Как компоновать различные методики между собой
https://samoylenko.education/y/1095bae

Умение работать с неговорящими детьми давно стало базовым требованием к логопеду. При этом один неговорящий ребенок совершенно не похож на другого. Специалисту необходимо не только понять первопричину безречия, выбрать подходящую методику, но и вести тесную работу с родителями.

😘Какие речевые и неречевые нарушения скрываются за безречием? Как выбрать подходящую методику коррекции? Как составить структуру занятия с учетом дефекта? Эти и многие другие вопросы будем разбирать в течение 😁 часов на мастер-классе.

Вам нужен мастер-класс, если:
😊 Вы хотите научиться работать с неговорящими детьми
😊 Вы хотите привлекать к совместной работе смежных специалистов
😊 Вы хотите помогать родителям организовывать подходящую домашнюю среду

Содержание мастер-класса:
- Что значит неговорящие дети
- Какие бывают категории неговорящих детей
- Причины, по которым возможно безречие
- Какие речевые и неречевые нарушения скрываются за безречием
- Работа логопеда в команде со смежными специалистами. Кому и как направлять безречевого ребенка
- Особенности работы с родителями и организация домашнего пространства
- Группы методик запуска речи. Как выбрать подходящую
- Составление структуры занятия для неговорящих детей с учетом ведущего дефекта
https://samoylenko.education/y/1095bae

23 апреля в 18:00 МСК

Участие в мастер-классе и/или запись мастер-класса (3 часа)
Дополнительные материалы для скачивания
Сертификат
При покупке МК доступ на 6 месяцев с даты начала обучения в ПОДАРОК

Стоимость (только до 20 апреля) 2️⃣3️⃣0️⃣0️⃣ руб.

Регистрация на мастер-класс

🗣🗣🗣🗣🗣🗣
Вступайте по кнопке вверху экрана

✏❣🤔🤔🤔😁

❣🤔😁❣

Сегодня в 1️⃣7️⃣.0️⃣0️⃣ я проведу здесь прямой эфир "Цель. Маршрут. Занятие"

Присоединяйтесь онлайн!

Ну е-мое, коллеги, я выложила ссылку на сюжет, чтобы все порадовались, какие хорошие проекты для детей существуют. Мало ли, что журналисты сказали.

Круто же, что такое есть, правда?