(مهما تبذل تجد نفسك مقصرا في شكر استاذك )

..واقعا من يعجز عن شكر استاذه وأبيه فكيف لا يعجز عن شكر الله تعالى الموفق والهادي..... لكن ما لا يدرك كله لا يترك جله ..-كما يقال- فشكرا لله تعالى شكرا لا يحصيه سواه ولا يبلغ غايته الا هو ... وكل الشكر والتقدير والاجلال والود والمحبة لأبينا أولا واستاذنا ومربينا ثانيا سماحة الشيخ الجليل محمد خزعل المالكي (ادام الله عزّه) على ما بذله في الدرس وخارجه واقعا كان مثالا للاستاذ المتكامل والكمال لله من كافة جهات الدرس تحضيرا والقاءً وتطبيقا ومتابعة لمسنا ذلك طوال فترة التشرف على يده التي قاربت السنتين في الأصول والسنتين في غيرها من الألفية والمختصر....بحمده عزَّ وجل ...نعم كنت لا انساه في مواضع الدعاء وفي بعضها ادعو له قبل الدعاء لوالدي المريض...عسى ان يلهمني رب العزة دوام ذكره بالخير ..واسأله ان لا ينسيني فضله ما دمت عاقلا.....كما نرجو من استاذنا القدير قبول عذرنا لقصورنا وتقصيرنا وقلة فهمنا ..فمنه تعلمنا ان العذر عند كرام الناس مقبول.....

أقل طلبته

انتهى المقصد الرابع وبه يتم الكتاب بمقاصده الاربعة ولله الحمد والمنّة

1. تتمة الشبهة العبائية .m4a

1. الثاني من الاعتراضات على جريان القسم الثاني .m4a

1. التنبيه الأول. .m4a

1. المقدمة الثالثة .m4a

1. ينبغي تقديم مقدمات.. أولا_ .m4a

1. مدى دلالة الاخبار على التفصيل.m4a

1. الشك في رافعية الموجود.m4a