🔠🔠🔠🔡🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔡🔠 🔠 🔠🔠🔡🔠

Пока ребёнок исследует разницу между сезонами, мы обнаружили, что в сокровищнице вы получите доступ к играм и квестам за 7₽/шт, если успеете зайти в этом декабре!🎄

#secretvault

Последний час рассылки про "Русский Новый Год" на английском: от А1 до В2.

Успевайте забрать гостинцы здесь.

🔤🔤🔤   🔤🔤🔤🔤🔤🔤   🔤   🔤🔤🔤🔤🔤

Продолжаю проводить касдевы для занятых языковым бизнесом.

Не каждый сейчас способен удержаться в своём деле. И причины есть разные:
- чур меня, делить свой кабинет с кем-то ещё, я лучше приплачу, но буду сам себе хозяин;
- нанимать молодых учителей из ряда студентов? ну, нет, на них ещё прикрикнуть надо научиться правильно, чтоб тебя услышали, привыкли, что их с ложечки кормят;
- самому в онлайн со своей базой уроков? а вдруг они не всем подойдут? стрёмно!
- побыть в найме? поучиться? а там и своё дело открыть, когда пойму, что и как? только долго копить, а в найме творить не сильно дают.

Вот так и получается, что есть два типа людей в языковом бизнесе: вольный творец и упорный деятель - только первые порой не знают, куда душа зовёт, а вторые не умеют оглядываться по сторонам.

На мой взгляд, обоим нужна поддержка. Вот бы кто сказал, когда и с чего лучше начинать создавать своё дело, каких ошибок не совершать.

Помню, в бородатом 2002 меня взяли ассистентом в частную английскую школу, ну там, тетрадки проверять, с детишками сценки разыгрывать. А через пару лет уже преподавателем/методистом сделали.

Я проработала в этой студии лет 10, а то и больше, пока замуж не вышла. И мне там было комфортно. И творчества, и деятельности хватало.

Было вообще классно осваивать кембриджские методики сразу на практике. И с куклами наигралась, и музыки наслушалась, и голос развила, и фильмов насмотрелась, и книг освоила море - и на уроках, и на внеклассных событиях был такой кураж, только расправь крылья и взлетай.

Так и взлетели: дети международку сдали, и я с ними, дети в вузы, так и я в вуз студентам столько интересностей унесла, до сих пор помнят многие!

А всё почему? А мы просто были на одной волне, создавали эту новую реальность своими руками, радовались каждой мелочи, искали и проверяли на деле, убеждались и закрепляли. Как после войны люди берутся всем миром и строят новое сообща.

А главное, что бизнес был для людей, про людей и с людьми! К нам приходили в семью, делились своими умениями и врастали в этот контекст.

Я и сейчас скучаю по тем временам. Посматриваю, что кто пишет о запусках своих школ. Иногда вижу только цифры, подсчёты, таблицы. Иногда вижу душу, любовь, вклад. Радуюсь, когда нахожу тех, кто не думает о методике по остаточному принципу, но и твёрдые результаты тоже любит. Но об этом завтра.

Кстати, предложение о касдевах в силе! Там и подарочек для людей приготовлен. Записывайтесь в комментариях!

#happytutor

🎁СУПЕР ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА  1ГОД КАНАЛА!!!

Подробности у Ms Olga

#happytutor

🙈🙉🙊Ничего не вижу, ничего не слышу, ничего никому не скажу.

За последние недели я была свидетелем того, как моя коллега провела ряд очень тёплых бесед с крайне хорошими людьми и тем самым дала мне пищу для размышлений: а что лучше - хранить свои компетенции под замком или искать выгодные решения в открытом взаимодействии?

Смотрите, как много любопытного мы можем открыть для себя в беседе с другим человеком!

Спасибо Ольге за идею, как объединить путешествия с работой и догнать время.

Спасибо Светлане за идею бережного отношения к себе по законам мозга. Сразу вспомнила, чем очное обучение качественнее отличается от дистанционного в онлайн формате - возможностью пройтись после лекций и дать информации спокойно уложиться в голове, при этом дав мозгу отдохнуть.

Спасибо Вале за тонкое чутьё кладоискателя, приглашённых гостей и поднятые темы.

Теперь думаю, что недаром меня попросили дать совет преподавателю на старте, потому что после 10 лет работы в частной языковой студии и в связи с тем, что точка Б спустя 20 лет в преподавании разительно отличается от точки А и по комфорту, и по ощущению своей ценности, я нередко задумываюсь о том, как передать другим свой опыт, как комфортно и бережно к себе быть правой рукой академического директора.📢

🔠🔠🔠🔠🔡🔠🔠🔠🔠 вас на откровенный разговор, если вы:
✔️ смотрите в сторону квалификации методиста,
✔️хотите раз и навсегда определиться, как заработать такую репутацию среди учеников и их родителей, чтобы на занятия к вам ездили с другого конца города,
✔️понять, как работать в комфорте и ощущать свою ценность.

Жду тех, кто готов поделиться своим наболевшим, и предлагаю🎁 в благодарность видео урок "Как легко объяснить систему видо-временных форм английского глагола".

Узнать детали можно здесь.👍

#happytutor

🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Что является моим стилем преподавания? Как я веду канал? - Открыто, регулярно, без давления.

Этот стиль выработался благодаря тому, что на пути мне встречались педагоги, оказывающие колоссальную поддержку.

И вот как звучат ключевые фразы каждого из них.

Профессор Георгий Георгиевич Сильницкий, основоположник аспектизации при изучении иностранного языка,  всегда говорил студентам, точно давшим ответ на вопрос: "Слова не мальчика, а мужа".

Руководитель кафедры методики в те годы, когда я пришла в ВУЗ, Ольга Юрьевна Головинская, приглашала на работу словами: "Приходите, нам нужны такие трудолюбивые люди".

А академический директор частной языковой школы, Инна Дмитриевна Копытова, говорила так: "Всё нужно хорошо обдумать. Как Вы считаете?"

Эти люди верили в своих молодых коллег, ценили наши мысли и труд, упорство и вдумчивое движение к результатам. И такое отношение передалось мне.

Именно благодаря доброму критическому взгляду на нас со стороны и вере в наши усилия, мы можем стать проактивными и желать передавать этот настрой следующим поколениям.

✍ А вы считаете себя проактивным? Часто изменяли своему решению вести блог?

#happytutor with 💛 for @infoasis

КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ

Давным-давно в одной прекрасной стране стояла на высоком холме академия учёных мужей, и приходили туда светлые головы, дабы послушать, как сильно можно любить мудрость и как ярко пылать этой любовью.

Шли годы, разные забредали в те края путники, но каждый непременно находил для себя что-то полезное, ценил откровения, полученные в стенах академии.

Однажды среди молодых путников оказался и наш герой. Он был обижен на мир учёных мужей и всегда видел в белом чёрное, а в чёрном белое.

Пришла пора его первых испытаний и, как и все светлые головы, он намеревался схлеснуться в словесной битве с учёными мужами академии.

Долго ли, коротко ли сказка сказывалась, но вот как дело складывалось.

Учёные мужи выслушали всех претендентов на четырёхугольную шапочку, кроме нашего героя, были довольны своим вкладом в их образование и с удовольствием хвалили прошедших испытание.

А что же наш герой? Он крайне странно сгинул среди своих обид, как радушно не звали его учёные мужи на дружескую беседу. И пришлось им лишить его значка ученика вопреки своим желаниям этого не делать.

Спустя пару лет пошла по стране молва, словно академия занимается чёрной магией, и стал передаваться из рук в руки некий трактат о пустословии и невежестве учёных мужей, под которым стояла подпись нашего героя.

Все жители прекрасной страны диву давались, как  солнечный день прозвали тёмной химерой, но поделать ничего не могли.

А наш герой уже строчил новый труд о высоколобии и недалёкости академиков.

Он не понял одного: легко кинуть слово на ветер, но трудно взять его обратно.

Вот так и живётся по сей день в этой прекрасной стране, а если кто-то узнал это место, то вам просто показалось, ведь все совпадения чисто случайны.

P.S. Не таи зла на тех, к кому сам не смог найти дорогу, когда дверь была открыта.

Specially for @infoasis 🎓

#happytutor