? تعليقاً على joy awards
- انتبهي يا ابنة الإسلام
ولا يلعب بِدِينكِ بعض التافهين
منهجنا الإسلام
بطاقةُ تعريفنا من السنة النبوية
دليل استخدامنا بالقرآن الكريم .

التأثير : أن أغيّر عقيدةَ خاطئة لأحدٍ ما فأنقذه من النار
الشهرة : أن ينادى عليّ في السماء ” إني أحبّ فلاناً فأحبوه “
السعادة : هي أن لاتتباعد قدمي عن سيرِ رسول الله صلى الله عليه وسلم
الإنجاز : أن أقبِض على ديني وهو يغلي في يدي ولا ينازعني فيه أحد .
الإبداع : أن أتركَ بصمة تساهم في تحريكِ عجلة الإسلام للأمام أكثر .
النجاة : أن يمرّ الإسلام بجانبي يوم القيامة فيقول : يارب هذه نصَرتني فانصُرها .
والفوز كلّ الفوز : عندما أضع أول قدمٍ لي في الجنة .

وكلّما راودتكِ نفسك بِمَشاهد المشاهير الآن، تذكري صوت حبيبك المصطفى ” أما ترضى أن تكون لهم
الدنيا ولنا الآخرة “
ولنا حفلٌ أضخم يوم القيامة تشهده الأمم جمعاء .
والمبادئ الصحيحة يُذاع عنها هناك .
فاستمسِكي ؛ إنكِ إن شاء الله على الحق .
وافخَري ؛ تحتَ مظلّة الإسلام ...

لم يكن النّصر
بحاجة أيادٍ بشرية
وعندما تتدخل اليد الإلهية
وتعلو كلّ الخطط
ويتوهج الفرج من مكان لايُتصوّر
وتصدح تكبيرات الفتح
- علينا أن نسأل أنفسنا
في أيّ الصفوف كنّـا !
هل لنا سهماً في النصر
أم خذَلنا وتثاقَلنا !

ماخسِرنا سوى الصبر
والجنّة دعَت سكّانها إليها
- له الحَـمـد ؛ صدَق وعَده ، وهـزَم الأحزاب وحده

أينكَ يا بني ؟
طال غيابك عنا !
- معكم ياشيخي على المسار ، ولو علمتَ انشغالي لعذَرتَ أحوالي
- أي حالٍ والقرآن لايظهر في حالك ؟
- لكنني على نهجه ، دروس شرعية ، محاضرات توعوية ،
برامج الكترونية دينية ، أثقف نفسي بالمجريات ، وفي دفتري أثبّت كل الكلمات
- والقرآن !
- سيأتي دوره ياشيخي ...
- نِعمَ ماذكرتَ.. ولكن اعلَم يا بني أن كلّ علمٍ لايبدأ بالقرآن فهو أبتَر ، فلا يُلهِيَنّك شيء عن الأصل ومهما استزَدتَ، أنت بلا قرآن ناقص ، ومهما تعلّمت، أنت دون حِصن القرآن أعزل .
وقد قيل ”جلّ العلوم تدفع عنكَ الجهل لكنّ علم القرآن يدفع عنك الفتن والنار إن أخذتَه بحقّه “
فبارِك علومك بالقرآن ولا يُزاحمنّ شيء مكانته
كلام الله يعلو ، وأنت بمصاحبته تعلو
واحذر من أن تسلك طريق العلم الالكتروني لسهولته ويُسره فقط فكم من أُناس بدؤوا بالسهل ثم اعتادوا عليه حتى تركوا كثير الصعاب بسبب ما اعتادوا عليه .
وتذكّر «ولقد يسّرنا القرآن للذكر فهل من مُدّكر »
ولعلّ ثَنيَة ركبتيك لتسرد بضع آيات كابَدتَ في حفظها
تُحفظ لك بين ثنايا صفحات دفتر الجهاد .
فجرّب أن تجعل بينك وبينه حبلاً مفتولا لاتُبليه الأيام
و يانِعم طالبَ علمٍ يحمل القرآن في صدره .
قُـم يابُني ، واسمع عن فِقه الأولويات
قُـم يابُني ، فالقرآن يناديــــك .

نادِني مرة مثلهم
لعلي حينها أتظاهر بثِقَل سمعي
فتُكرِرها ...
كرّرها أيا سيدي فضلاً
لينتشي مُحبّك المشتاق بصوتك طرباً
نادِني وكررها
ولْيمسح صوتك المنهدر من النعيم عن قلبي أكداره
نادني لِتتبدّل أحوالي وتنفتّح في قلبي بساتين الحب
نادِني وكررها
وليكن عذبُ حرفك بلسماً للأيام السوداء
و واحة أُلقي بها أحمال التعب
لعل قساوة قلبي تتبدّل
ولعلي إذ أسمع
أغدو مثلهم .. المحب المعماري .. إنسان الرسالة
ببركة ورود حروف اسمي على فمك الطاهر المُنير
نادني لأنحني وأقبّل بُردتك الحانية فتخرج تنهيدتي :
لبيكَ ياقرّة العين
لبيك يا حِبي وطِبي وطبيبي
لبيك وسعديك وطِبتَ أياسيدي منادياً
ولعلك يوم الحشر تقول لي : طبتَ أيها المُحب ملبّياً

تنتابُنا سعادة عارمة تلامس شغاف قلوبنا مع بداية الربيع
مع أننا لا نحضر فيه سوى الذكرى وتجديد الحب
فكيف بالسيدة آمنة لحظة الوضع !
كيف بالقابلات اللواتي أسَر جماله صلى الله عليه وسلم قلوبهن وهو في دثاره الأبيض يشع نوراً !
كيف بالقمر إذ ناغاه، وبالنجمات تغمز بعضها ” طلع الليلة نجم أحمد “ !
ماحال الأرض التي تتلهف أن يطأ هذا الصبي المبارك عليها فتنتشي بوقع أقدامه
بل عبد المطلب
عبد المطلب المترقب في الخارج يطرق قلبه متحرّقاً لرؤية الطفل البهي
وبعد اللهفة يسكن بين يديه ، أيا قرّةَ عينِ جدّك وخيرةَ من جاء من الأصلاب ..
يطوف به لتشهد الكعبة لحظة الفرح والنور المهيبة
ويعلنه محمداً تُحمد عقباه في السماوات والأراضين والقلوب
فتتراقص الأفلاك وتهتف : ولّى عهد الظلم والفجور
وبدأت صياغة رسالة الخلافة
ومسك الاتباع سيفوح من بين جوانب كل محب
والموافاة والحصاد يوم القيامة

عسى ياسيدي تحمد عاقبة أمتك في أرض الشام
وعساك تسعَد بنا أمة وأفراداً ، كما أسعدتَنا بك أمة وأفراداً
وياعزّ المحب المنتسِب إليك
وياعزّ الشام بذكرك

يأتي أحدنا ويرفع يديه بالدعاء مُستَنزلاً فضل الكريم..
يخلع عنه رداء الدنيا ويقرع الباب ويقرع..
ثمّ إذا شعر بجلجلة أبواب السماء تفتح
وتأمين الملائكة..
ونزول قلبه عند سدرة القرب..
وتحسّس نداءَ هل من سائل فأعطيه !
قطع حاجاته ، وأوقف رغباته ، ثم نادى يارب
أحبابي ، ومن له فضل عليّ ، يارب من جاد عليّ بإحسانه فأعجزَني ضعفي عن مقابلته بِمِثله
من أعطى دونما مَـنّ ، وكان للقلب أَمنـاً ورُكن
من أحببناه فيك وبه الفؤاد سَكَـن
نسألك مكافأته من جودك .. وأنت أعلم بما يليق بهم
يارب..
كل الحاجات هم ، كل الدعوات لهم ، كل الأمان والبشرى في قلبهم ، وكل العناية والسعادة في دربهم ✨

بعد أن ينهي الدعاء.. يدرك أنهم هم أولى حاجاته وكلّ رغباته
ومن جرّب
فهذا عَـينُ الحُـب ?****

https://t.me/Rayhana955

تهمس فتاة يافعة في مقتبل العمر لوالدتها فتقول :
” أمي الحنون...
لطالما حرصتُ على برّك وحبّك لكن بعض التفاصيل تكون حاجزاً بين قلبي وقلبك..
أشتاق ابتسامتك الحانية التي تملأ قلبي إشراقاً وتفاؤلاً وهمة.. وأحزن عندما أراكِ غاضبة.. ?
أشتاق دعمك وتحفيزك لي في صعوباتي التي أواجهها.. وأفتقدكِ عندما أراكِ مشغولةً عني..
مشتاقةٌ يا أمي لأن أقبّل يدك فتمسحين عني بها آلامي ، لكن الهاتف المحمول الذي يرافق يدك دائما يمنعني من لمسها..
مشتاقة يا أمي لأن تسمعي صوتي أحكي لكِ عن يومي أو زميلاتي ، وأستاء عندما أسمعك تقولين لخالاتي كل تفاصيلي وتضحكين عليّ معهن ،أو تقارنينني ببناتهن فأحزن لأنني أحب خصوصيتي معك..
ساعديني يا أمي على برّك فقد خصّك الله برتبةٍ ماخصّ بها أحد وجعلك باباً للجنة مع وجود الكثير من العبادات..ساعديني بحقوقي لتُعينيني على أداء واجباتي..
مرآة أنا لبيئة المنزل وسلوكياتي تعكس الجوّ فيه
أمي حبيبتي...
لا تُعنّفيني ، لاتُفقديني الأمان فتَفقديني ،لاتسخري من أفكاري، لاتُسكتي صوتي،
أحبّك أنا ، ظلّكِ أنا ، فلا تُبعديني “

- عزيزتي الأم
-الأمومة حق ومسؤولية ورعاية...
لكنها مع كل هذا عينُ الأمانة ، القضية ليست قضية محطة، بل هي حياة كاملة تعيشها معك ابنتك ثم تقطف ثمارها بعد حين..ولاريب أنه لايُرضيك أن ترَيها من الهالكين مع أنّ جزءًا من اللوم عليك..
لن تنفع المحاضن التربوية مهما قدّمت دون مشاركتك لها الدور الاساسي في المنزل.
ومن الألم أن يُوجّه اصبع الخطأ لفتاةٍ ما، من عدم احتشام أو إضاعة للوقت أو لامبالاة أو هدرٍ للمسؤولية أو إطلاق بصر فتقول: أمّي في المنزل هكذا تفعل..
نرجوك...أعيري الأمر اهتمامكِ..فغاية الزواج ثمارٌ مباركة، لاتطويها صفحة الأيام..تغدو لكِ ستراً من النار .
ثمّ بوركت..ودمتِ شجرة وارفة الظل توفّر لأطفالها المأوى والتحنان والعطاء..
وأحسَن الله إليك " أُمّاً تحسنين التربية كما أحسنتِ الحَمل.."