Собрать команду. Собственный опыт и главные принципы

Новый руководитель и новый коллектив. Одного на всех точно не хватит. Нужна сильная управленческая команда, каждый член которой сможет подставить плечо в нужное время, а в регулярном режиме - быть частью слаженного механизма.

Итак, главные принципы выбора людей:

- наличие выбора как такового. Берите как можно больше резюме и рекомендаций на каждую позицию (не менее 3-5) и собеседуйте. Общайтесь, определяйте профессиональные компетенции и человеческие качества;

- выставляйте чёткие требования к кандидатам, как стратегического, так и тактического характера. То, что вы хотите от них лично. Сразу поймете, готов ли собеседник к вашим целям и разделяет ли ваши ценности;

- собирайте команду из разных людей, с разным опытом, характерами и компетенциями. Только «звёзды» в одном комплекте - явный перебор. Нужна гармония;

- не уверены после собеседования? Звоните рекомендателям, бывшим коллегам и интересуйтесь, выясняйте обстоятельства, спрашивайте про конкретные достижения, вклад в культуру коллектива;

- обязательно уточните про готовность обучаться, развиваться, ошибки прошлого и как бы их исправил сейчас, готовность нести ответственность. Это позволит увидеть горизонты роста, способность к рефлексии и надежность;

- что должно насторожить: любые манипуляции, в том числе деньгами, попытки обличить кого-то в чем-то, преобладание оценочных суждений, попытки перехода на неслужебные отношения, излишняя демонстрация профессионального превосходства;

- что должно дать уверенность в выборе: общие ценности, когда вы обговариваете совместно, как можете быть друг другу полезны, в том числе при разруливании сложных и конфликтных ситуаций, рекомендации специалистов и людей, которым доверяете и, конечно, глаза, которые всегда выдают только правду!

И, всегда помните: ваша задача - не достичь цели, а сформировать команду, которая ее достигнет.

Тут новость про меня

? Не передать словами те эмоции, которые испытали участники кадрового резерва науки в моменты защиты итоговых проектов и вручения дипломов!

? «За плечами» и «в багаже» теперь:

- добрая сотня единомышленников, вовлечённых в процессы управления наукой и образованием по всей стране;

- 10+ командных проектов, готовых к реализации и получивших обратную связь от десятков экспертов, включая помощника президента и премьер-министра;

- новые знания, значительно расширившие кругозор и способности, которые можно смело применять в профессиональной и управленческой деятельности;

- насмотренность удивительной страной, ее неповторимыми природными ландшафтами, уникальными памятниками природы, культурными обычаями, крутыми технологиями, научно-образовательными и производственными центрами и, конечно, ЛЮДЬМИ, бесконечно любящими свою родину и служащими Отечеству;

- умение быстро организоваться в новое путешествие «к своим на модуль»;

- работать сообща, в команде, на единый результат;

- и, что кажется сейчас самым главным, сильная мотивация и готовность совершать новые важные действия!

? БЛАГОДАРЮ всех и каждого, кто был со мной все это время, ходил и бегал, преодолевал и веселился, проектировал и защищался, открывался новыми талантами и удивлял!

? Теперь мы - БОЛЬШАЯ КОМАНДА и наш диагноз - БЫТЬ ВМЕСТЕ!

День химика мы сегодня проводим в самом уникальном атомно-химическом центре страны - Горно-химическом комбинате ГК Росатом.

Три интересных факта о нем:

1. Три уран-графитовых реактора на тепловых нейтронах канального типа с водяным охлаждением, последний остановлен в 2010 году;

2. Комбинат находится на глубине 200 м в скалах, при строительстве вынуто больше породы, чем при сооружении Московского метро;

3. Последний российский реактор по производству оружейного плутония АДЭ-2 также использовался для выработки электроэнергии, горячей воды и отопления Железногорска до остановки. Теперь город отапливается углём.

Гениальный монолог Жванецкого про время, которое так быстро уходит от нас…

Я жду.
Я жду... Каждый день на этом месте я жду. Время в ожидании тянется медленно. Жизнь в ожидании проходит быстро. И тем не менее я жду, жду, жду...

Я часто стоял в очередях. Я смотрел на лица, на которых отражалось только ожидание. Я видел тоскливое, бессмысленное стояние. Я физически чувствовал, как из моего тела уходят минуты и часы.

Мне шестьдесят лет.

Из них три года я провел в очередях. Я иногда болел. Иногда жаловался. Меня иногда вызывали. Мне назначали прием на двенадцать часов. Ни разу. Ни разу за мои шестьдесят лет меня не приняли ровно в двенадцать. Кому-то нужно было мое время. Полчаса, час, два моей жизни, и я отдавал.

Мне шестьдесят лет.

Из них на ожидание в приемных ушло два года. Два с половиной года я провел в столовых в ожидании блюд. Два года – в ожидании расчета. Год ждал в парикмахерской. Два года искал такси. Три года валялся на чемоданах в вестибюле гостиницы и смотрел собачьими глазами на администратора. Всем нужно мое время. У меня его мало. Но если нужно...

Мне шестьдесят лет.

В ожидании я провел пятнадцать. Двадцать лет я спал. Осталось двадцать пять. Из них семнадцать – на счастливое детство. И только восемь я занимался своим делом.
Мало. Я бы мог сделать больше. Зато я научился ждать.
Ждать упорно и терпеливо.
Ждать, не теряя надежды.
Ждать, сидя на стуле и покачиваясь.
Ждать, стоя и переминаясь.
Ждать, прислонясь к стене.
Ждать в кресле, пока оно поговорит по телефону.
Ждать и ни о чем не думать.

И только сейчас, когда мне шестьдесят, я думаю: не слишком ли долго я ждал?

Но прочь эти мысли, подождем автобуса.

Почему жителей Холуя называли фараонами?

Вопрос интересный. Но объясняемый. Потому что, как утверждают сторожилы, они не утруждали себя тяжелым трудом, а плавали на лодках…

А позволить себе это они могли из-за развитых промыслов лаковой миниатюры и строчки!
Подробнее и с видео - здесь:

https://vk.com/wall29540287_1621

7 жизненно важных навыков для современных подростков* (навыки для выживания):

1. Критическое мышление и способность решать задачи
2. Сотрудничество
3. Гибкость и умение приспосабливаться
4. Инициативность и предпринимательство
5. Эффективные устные и письменные коммуникации
6. Поиск и анализ информации
7. Любопытство и воображение

Последний я бы поставил на первое место, иначе зачем выживать)

Мне интересно, а как продвинулась школа/вузы в развитии этих качеств? Что думаете?

• Из “Seven Survival Skills for Teens Today” (Global Achievement Gap, 2008 by Tony Wagner)

**В этот раз сошлюсь на контакт. Забирайте себе книги, прежде всего. По мере их изучения буду рассказывать вам главное!

Всем хороших выходных!**

https://vk.com/wall29540287_1618

VK

Евгений Румянцев. Запись со стены.

***⛳️***Наш кадровый резерв «Наука, технологии и образование» преодолел 3 обучающий модуль! ***🌱***Гостеп... Смотрите полностью ВКонтакте.