Добрый вечер! На этой неделе погрузимся в нарешивание различных заданий для 5-6 классов. Наконец и ваш час настал😁
Скорее решим первое задание👇

(1)Жоржик скоро-скоро позавтракал и побежал к грядкам. (2)Вчера он с дворником посадил горох - надо было посмотреть, не вылез ли он уже.
(3)Но на грядках ещё ничего не было. (4)Жоржик поковырял палочкой землю, вынул одну горошину и опять зарыл её.
(5)Потом он подошёл к забору и стал смотреть в лес: за кустами качались ёлки, в канавке блестела вода, под можжевельником важно гуляли две вороны и о чём-то разговаривали.
(6)«Пойду в лес, - подумал Жоржик. - (7)Только немножко, вон до
той берёзки..»
(8)Подумал и пошёл. (9)В старом заборе одна доска совсем отвалилась. (10)Пролезть сквозь дырку было нетрудно: сначала одну ногу, потом голову, наконец другую ногу, - вот и в лесу!
(11)По дороге к берёзке Жоржик два раза обернулся: «Вон она, наша дача... (12)Красная крыша, огро-омная, и голубь на крыше сидит...»
(13)Дырку в заборе он тоже разглядел.

(По Саше Чёрному)

Доброе утро! Новое задание уже ждет 👇

Доброе утро! Новое задание уже ждет👇

Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.