Предлагаем рассмотреть с детьми картину, вспомнить, что такое "авеню", какого рода это слово, а также, что заимствовано оно из французского языка.

Именно Париж и изображен на полотне знаменитого художника. Для обсуждения картины с ребенком предлагаем такой план, который, разумеется, вы можете изменять по вашему усмотрению:

❄️ К какому жанру прибегает мастер?
❄️ Что изображено на картине? ❄️На чем фокусирует автор наше внимание?
❄️ Какую цветовую палитру выбрал Камиль Писсаро и почему?
❄️ Есть ли в картине символы и какие?
❄️ Что привлекло твое внимание и почему?
❄️ Что скрывается от наших глаз, но очень важно? На какие детали стоит посмотреть особенно внимательно?
❄️ Какие чувства вызывает картина у тебя? Почему?

Слова помощники:
👿художник, автор, живописец, мастер;
👿полотно, картина, холст, копия, оригинал, репродукция;
👿портрет, пейзаж, натюрморт;
👿тема, композиция, идея, сюжет, настроение, детали, впечатление;
👿создал, воплотил, передал, изобразил.

А если вы не слишком устали, то придумать небольшой рассказ по картине было бы просто замечательно 👍❄️❄️❄️

Если вы спросите для чего этот вопрос и что он даст, то мы вам ответим ?

Дети не всегда охотно обсуждают прочитанное или увиденное: не умеют или не хотят, кому-то сложно выразить свои мысли.

Такие вопросы об одной книге/фильме мы будем задавать ребенку каждый день.

А в конце недели посмотрим, что получится ?

Кстати, будет очень здорово, если вы поделитесь ответами детей в комментариях ?

Признайтесь, вас иногда посещают мысли, что времени на полноценное занятие с ребенком не хватает, а за 5 минут мало что можно успеть?

Но это не так ❗️

Даже 5 минут очень ценны для общения с ребенком и для усвоения нового!

Поэтому мы решили продолжить игры-пятиминутки.

Их можно успеть провести за завтраком/в машине/по дороге в школу/перед сном.