Девушки, я давно вынашивала эту мысль и наконец готова делиться!

Я хочу разделить свою аудиторию!
Этот канал остается местом для англо(и не только) родителей и всех, кого интересует развитие речи детей на английском!

Если вы изучаете английский, хотите найти место эстетики, искусства, культуры, стиля и образа жизни и практиковать свой язык - приглашаю в девичье англо комьюнити?❤️?

КНИГА В ПОДАРОК ?

Sense&Pages — это не только про книги, но и про комьюнити, которое объединяет красивых и умных девушек.

Полина моя постоянная гостья книжного и поэтому мы решили объединиться, чтобы сделать вам ПОДАРОК ? в виде классной, но мистической книги - «Керри», Стивена Кинга и доступ в закрытый чат на Английском языке.

Закрытый чат на Английском языке стартует уже 20 сентября и поэтому решила в преддверии нового формата разыграть эту книгу.

**Условия простые:

☑️**быть подписанным
на мой канал и канал Полины

☑️нажать кнопку «УЧАСТВУЮ» под этим постом

?Итоги конкурса 20сентября 15:00Желаю удачи ?

???????

“Почему не запускается речь? Как наконец начать ГОВОРИТЬ по-английски?»

#howdy_podcast

Она не любила крафт?

???На вырезала белок, грибов, ежей на вечер

Кто знает, где такие книги про осень найти в свободном доступе??

?Мой субъективный отзыв на занятие в Helen Doron

✉️Превью: мы ходили на пробное, я никаких надежд не возлагала, но сам факт, что билингвальные дети слышат язык где-то еще кроме семьи (особенно когда это в твоем же жк) сильно подкупает

?Из плюсов:
✅занятие проходит на английском, преподаватель в начале занятия ритуальным движением (хлопки и счет до 5) переключает детей на другой язык
✅я четко ощутила планирование урока (цель, тему урока, отработка слов в фокусе)
✅игровой подход, очень энергичный и приятным преподаватель
✅песенки, пляски, обучение ребенка сразу фразам ( where’s a cat? It’s in the hat. Where’s a dog? It’s in the hat. Etc)
✅внимание направлено на каждого ребенка, преподаватель пытается спровоцировать на речь
✅в центре книги на Английском, мультики собственной разработки

❓из минусов:
❌группа для продолжающих изучать язык, дети возраста 3-4,5 лет в этой группе изучают англ уже второй или третий год. Знания - одиночные слова cat, dog (и то не в попад, хотя они же были в фокусе урока )
❌из первого минуса вытекает то, что Сереже стало банально скучно и неинтересно. Он просился домой уже через 15 мин урока. Преподаватель в восторге слушал его ответы на «Where’s the cat?” - “It’s in the hat”, но Сереже дофамина это не добавило, во взгляде читалось «ты серьезно??»
Для сравнения, весь июль мы ходили на китайский. Сережа до сих пор вспоминает эти занятия и хочет вернуться. Видимо для мозга билингвов новое и сложное = интересное!
❌крафт!!! Знаю, как многие любят. Но блииин! 20 мин из лексики лишь Press, stick! Все!!! На крафте Серега уже изнемогал. Пыталась хотя бы попросить его рассказать, что он там push и stick на пластилин.

➡️?Вывод:
?билингвальным (читай детям, как минимум знакомым с языком) нужны билингвальные группы. Мозгу неинтересно решать простые задачки, простота не стимулирует любознательность
?я перестаю искать занятия по языкам. Точка! Вчерашний опыт побудил попросту больше заниматься с Сережей самостоятельно. В идеале найти англовстречи в Питере по возрасту. Займусь этим.
?в целом доп занятия после сада идея не из лучших. Сейчас Сережа в средней группе в саду, занятия в из саду:
?художка
?математика
?развитие речи
?театр
?литературное чтение
?лексика /грамматика
?монтессори
?английский с носителем
?логика
?окр мир
?дидактические игры
?экология
?конструирование
?естествознание
?обж
?логопед
?этикет
?письмо

⬆️какие занятия могут быть после насыщенного дня? Вижу больше пользы в англо прогулках,играх на улице, чтении и ролевых играх.

?в целом центр не ругаю, мне как преподавателю понравилось и я бы рекомендовала как первые занятия английским как вторым языком