Айтдим жавохир ака гуринг кисак пас овоздиям эщитад😂

What???🤔

Speaking challenge boshladik

Qo’shilinglar, appni to’liq ko’rib chiqamiz, Xudo xohlasa.

Model speech and vocabulary tashayman, plus, recording tashasanglar, free feedback berib turaman, qo’ldan kelgancha

Simple day of a Qo’shko’l academy student)

3yil oldin Toshkent shahrida boshlagan ishimiz, Qamashida **davom etyapti. Qo’shko’lni avvalliga poytaxtda odamlarga talaffuz qildirish qiyin bo’ldi. Hozir fayzli sevimli ilm dargohiga aylandi deya ayta olamiz.

Asosiy fokusimiz - Ingliz tili o’rgatish, bolalarni IELTS va SAT sertifikatlariga tayyorlash bilan boshlandi va izchil shu yo’lda qadam tashlayapmiz.

Komanda. Deyarli boshlang’ich yoki o’rtacha darajada kelgan shogirdlar bugungi kunda markazda zabardast ustozlarga aylanib ulgurishdi. Aziza,Behruz - IELTS 8.0ga da’vogarlar. Sherzodjon esa navqiron shogirdlardan. Jahon ham eski oqsoqollardan. Sumbula ustozni ta’riflashga til ojiz. Magnit kuchi mendan ham kattaroq bo’lsa kerak o’quvchilari bilan)

Natijalarga kelsak, katta kanalimizga kirib (@Qushkulofficial)da pinda turgan xabarlarni va boshqalarini, You tube kanalimizdagi videolarimizdan batafsilroq ma’lumot olishingiz mumkin.

Orada biz bilan koptok tepgan Humoyun(Sat mentor) bizni qalbimizda alohida qolgan, Nodir aka, Umrzoq akalar, Sevara ham biz uchun juda katta hurmat bilan xotiralarimizda yashaydilar. O’quvchilar uchun fidoiy ishlagan ustozlar, markaz uchun ham. Ba’zi sharmandali ishini chala tashab ketgan “ustoz”lar esa chirkin xotiralar bilan qoldilar. Ishonch nimaligini, kimlarga berilishini o’rgatdi, kimlarga ishonmaslikni haliyam o’rganyapmiz…

Oradagi 2ta ta’lim dargohida qilgan hamkorligimiz muvaffaqqiyatsiz bo’ldi. Bular juda katta dars va bizga manfaatli bo’ldi. Birinchisidan so’ng - 8.0ga chiqdik, ikkinchisi esa - Qo’shko’l filiali ochilishini tezlashtiryapti…Birinchi ish joyim Intellect o’quv markazidan esa Duo olib chiqib ketganmiz (ba’zilar aytan davlat ishida ishlaganimni eslolmayapman)) Qamashida o’quv markaz ochishni, o’z tumanimizga hissa qo’shishni ko’ngilni bir chetida asrab qo’ygandik. Hattoki, ustozim Xurshid akaga Sherobodga qaytasizmi deganimda, uzoq tumanlarga filial ochmaysizmi deganimda, o’zing tumaningga qaytasanmi degandi. Men Qamashidaman ustozjon. Menimcha, 5-10yil o’tib kelardik balki bu yerlarga. Peshonada yozilgan ekan, taklif bilan keldik, haydashdi o’z uyimizdan, o’quvchilarimiz ustoz bizga siz keraksiz deyishdi, biz hali ko’rsatib qo’yamiz deyishdi, biz ular uchun va’damizni ustidan chiqishga tayyormiz.

Xullas, biz shijoat bilan shijoatlilarga shu yerdamiz.
O’zimizdagi Top univerlarga, Xorijiy Top univerlarga Grantlar yutib ketay deganlarga eshigimiz ochiq.
Kelovrasizlar.

Duolarda eslab qo’yinglar, qadri baland Qo’shko’lliklar.
Qamashida IELTS |CEFR sertifikatlariga o’qitish bo’yicha, umuman til o’rgatish bo’yicha evolutsion o’zgarishlar qilamiz, Xudo xohlasa.

Hurmat bilan, Javohir Bozorovich.
16.11.2024**

Ishqilibda, men gapirmay, natijalar gapirsin, ig’vo emas!

Bu bola -0dan ko’tarilganlardan…

Oʻzbekistondagi 9–10-sinf o‘quvchisi uchun Garvard kabi nufuzli universitetlardan 80–90%lik grant yutish rejasini bosqichma-bosqich quyidagicha tuzish mumkin:

1. Akademik tayyorgarlik

• GPA va fanlar: Maktab baholarini yuqori darajada ushlab turish va matemetika, fizika, kimyo, biologiya kabi qiyin fanlarga alohida eʼtibor qaratish kerak.
• Advanced Placement (AP) kurslari: Agar imkoniyat bo‘lsa, o‘zlashtirish va boshqa olimpiadalarda qatnashish, bu orqali bilim darajasini oshirish.

2. Standartlashtirilgan testlar tayyorligi

• SAT/ACT: Ushbu testlarda yuqori ball olish kerak (masalan, SAT bo‘yicha 1450+ ball). Bu testlar oliy o‘quv yurtlari uchun asosiy baholash vositalaridan biridir.
• IELTS yoki TOEFL: Ingliz tilini yuqori darajada bilishini tasdiqlovchi xalqaro testlar (IELTS 7.5+ yoki TOEFL 100+ ball).

3. Qo‘shimcha mashg‘ulotlar va yetakchilik

• Yetakchilik va tadbirkorlik ko‘nikmalari: Maktabda, mahalliy tashkilotlarda, yoki boshqa loyihalarda rahbarlik qobiliyatini namoyon qilish.
• Ijtimoiy loyihalar: Jamiyatga foyda keltiruvchi loyihalarda ishtirok etish yoki ularni tashkil qilish. Bu talabani faqat yaxshi o‘quvchi emas, balki o‘z jamiyatiga hissa qo‘shadigan shaxs sifatida ko‘rsatadi.

4. Shaxsiy ariza va tavsiya xatlari

• Shaxsiy ariza (Personal Statement): Ushbu arizada o‘zi haqida, maqsadlari va nega aynan Garvardni tanlayotgani haqida samimiy va taʼsirli hikoya qilish.
• Tavsiya xatlari: O‘qituvchi yoki boshqa maslahatchilar tomonidan yozilgan tavsiya xatlari yuqori baholarda va boshqa mashg‘ulotlarda talabani yuksak sifatlarda ko‘rsatishi kerak.

5. Moliya va grant imkoniyatlari haqida o‘rganish

• Moliya va stipendiyalar: Garvardning “need-blind” qoidasi tufayli moliyaviy yordam olish imkoniyatlari bor. Ushbu grant va stipendiya dasturlarini chuqur o‘rganish va ularga hujjat topshirish.

6. Muddatlarni kuzatish va hujjat topshirish

• Har bir bosqichda ariza topshirish muddatlarini diqqat bilan kuzatish. “Early Action” yoki “Regular Decision” kabi variantlardan foydalanish, bu grant olish imkoniyatini oshirishi mumkin.

Bu reja bo‘yicha harakat qilish O‘zbekistondagi o‘quvchi uchun Garvard yoki shunga o‘xshash oliygohlardan grant yutish imkoniyatini oshiradi.

•ChatGPT

@Qushkulofficial - labour and explosion start here!