Рассекретим тему

📜Эх, видимо я таки слишком усложнила задачу. 🤦‍♀️ . Ну да ладно, публикую ответ.

🍂Итак - ещё одна тема в первом модуле курса Big ideas with the Guardian - Could we use music like medicine?

Обсудим

🥥какие механизмы у благотворного воздействия музыки на организм

🥥что полезнее - исполнять музыку или слушать

🥥почему грустная музыка помогает избавиться от тоски

🥥как составить плейлист, чтобы помочь себе преодолеть трудные ситуации

🍂А те, кто уже присоединился, сейчас читают в тг канале курса статью для первого занятия - Why do we need to learn to fail better и размышляют над провокационным заявлением что

In our lives we need to have more failures, not fewer.

🍂Между тем сегодня последний день ранней цены на участие в курсе! До 23.59 сегодняшнего дня к нам можно присоединиться за 9000 рублей за 5 занятий.

Чтобы записаться на интервью пишите мне в личку. @Anna_Arsenyeva

🏮А если вы ещё сомневаетесь, подойдёт ли вам курс и хотите задать мне вопросы - не стесняйтесь, задавайте их в комментариях к посту или опять же, пишите в личку. Буду рада ответить.❤️

Домашко-Дайджест

📜 Как видно из названия будет немножко и того и другого 🙂

Две прекрасные рекомендации по поводу домашки из комментариев от коллег

🍂выделить время на неё заранее и поставить в план, лучше в начале списка дел

🍂если таки не сделал, всё равно прийти на урок.

По поводу последнего многие находятся в сомнениях , потому что со школьных времен знают, что за приход без домашки бывают санкции. Но я считаю, что лучше прийти неготовым, чем вообще не придти, поскольку таким образом удастся хотя бы часть пользы получить. А как преподаватель я умею построить урок так, чтобы все пришедшие могли эффективно работать.

🏮Кстати, на моём новом разговорно-лексическом курсе, я домашние задания создаю так, чтобы они были подъемными для увлеченного, но загруженного работой препода. Про курс начну подробно рассказывать с понедельника, а пока публикую дайджест постов предыдущих двух недель, они очень продуктивные выдались, вдруг вы что-нибудь пропустили.

Итак, посты были

Про наше с дочкой путешествие на Outer Hebrides

Про то, правда ли, что на высоких уровнях самая главная лексика это идиомы и фразовые глаголы

Про то как работать с лексикой так, чтобы у студентов не возникало чувства беспомощности при ее употреблении

Про скрытые плюсы чтения периодики

Про то, почему я учу взрослых

про угадывание одной из тем моего нового курса при помощи квиза . Был конечно и сам квиз и ответ

Отзыв от моей ученицы Юлии про занятия в группе С1

Про то, что примеряет меня с домашкой когда я сама студент.

Спасибо всем за активное участие в квизе!

Были очень интересные варианты по поводу темы первого занятия на новом курсе и один из них, предложенный проницательной Светланой Чемерис, прямо в точку! 

Действительно, все идиомы из квиза связаны с неудачами, провалами или крушением планов. И тема будет How to fail better.

Any ideas how this can be done?

Почему я учу взрослых

📜За последние пару недель я отвечала на этот вопрос несколько раз и ответ наконец как следует сформулировался. Если кратко - потому что это то, что у меня лучше всего получается в преподавании и я чувствую, что именно в этой области я могу make the most difference.
А если подлиннее, то….
🍂Моя первая в жизни группа взрослых была complete beginners. Шесть умных образованных людей с профессиями и жизненным опытом. И все как один считали, что английский им никогда не выучить потому что у них нет способностей. И поэтому некоторые профессиональные и личные возможности для них навсегда закрыты. Через два года, начав активно общаться в поездках за рубеж, они сказали - ого, а мы и не думали, что такое возможно.

🍂Прекрасная девушка - мама, жена, блестящий профессионал и просто красавица - говорила: “В Австралии для меня отличные перспективы по работе и для дочки возможности в смысле образования, но надо IELTS сдать как минимум на 7,а это для меня вообще невозможно. Определили, какие самые проблемные области, составили план работы, начали заниматься и через год она сдала на 7.5 и получила визу.

🍂Молодой человек - компьютерщик и мега-мозг - был в полном в полном отчаянии. Уже advanced по всем навыкам а говорить не могу, хоть ты тресни. По работе еще как- то, а в жизни очень медленно реагирую или вообще сижу и молчу как идиот. Выбрали основные темы по которым хотелось бы научиться общаться и через полгода он написал - я сегодня спокойно поговорил с несколькими коллегами про жизнь и даже удачно пошутил несколько раз.

🏮То есть часто бывает так, что у взрослых овладение языком позволяет им в корне изменить свою жизнь к лучшему и главное, перестать чувствовать себя ущербным. И то, что я могу им в этом помочь это огромная радость.

🍂Ну и корыстный интерес у меня тоже есть - я ужасно люблю поговорить про умное, и мне очень интересно как другие люди смотрят на всякие важные вопросы. А со взрослыми это классно удаётся. Я уверена, что не бывает неинтересных мнений и каждому есть что сказать. Мы на наших уроках что только не обсуждаем и такие открытия всегда бывают - чудо! Очень вдохновляет.

А вы преподаете? С кем работаете и почему?