Наш мозг быстрее обрабатывает слуховой сигнал, чем зрительный.

Это одна из причин, почему прогресс в игре на муз.инструменте быстрее у тех, кто выучивает материал наизусть. И чуть медленнее у тех, кто чаще играет по нотам.

Факты:
На свет, например, мы способны среагировать за 190 миллисекунд,
а на звук за 160 миллисекунд.

Поэтому я немного нудю на уроках ? чтобы человек убирал ноты. Тем более часто ученик туда смотрит просто по привычке, в то время как мозг уже все давно запомнил)

Я это знаю из опыта, и круто, когда находишь научное подкрепление?

Делюсь с вами фрагментом из Теории большого взрыва.

Шелдон (тот, что за пианино) - мой любимый герой сериала:)
Актеры играют просто восхитительно! Рекомендосьен тем, кто еще не смотрел)

Кстати, большинство топ актеров умеют играть на музыкальных инструментах, в основном на гитаре и фортепиано. Это входит в систему образования. И еще они все отлично поют ?

Кто еще смотрел сериал? Ставьте ❤️

Левое и правое полушария мозга ?

Хочу поделиться с вами видео с курса о том, как учиться не ради галочки, а чтобы был результат.

Ранее в курсе Барбара (ведущая курса) говорила, что для эффективного обучения нужно чередовать режимы работы мозга.
Их всего два: рассеянный и сфокусированный.

?Сфокусированный режим - когда мы четко выполняем поставленную задачу, не отвлекаясь ни на что вовне. Например, запоминаем нотный текст и в это время не летаем в облаках. Этот режим мы используем для работы с деталями.

?Рассеянный режим - когда мы импровизируем, сочиняем, даем волю чувствам, творим, мечтаем и не напрягаемся, иным словом) Этот режим используем для создания общей картины.

За каждый режим отвечают разные зоны мозга. В данном случае делим его на правое и левое полушария. Из-за этих режимов и особенностей мозга появились понятия - математический и гуманитарный (творческий) склад «ума». Но это никак не связано напрямую с полом) А скорее с тем, какую часть мозга с детства больше нагружали.

P.s.: да, генетические особенности тоже никто не отменял, но об этом позже.

Так вот, суть в том, что эти два режима должны чередоваться, нужно нагружать ВЕСЬ мозг. Иначе случается перекос в одну из сторон, это сказывается на всех сферах жизни и может приводить к частым ошибкам и заблуждениям.

К сожалению, мы не всегда можем адекватно оценить, ошибаемся мы или нет. Поэтому важно иметь «группу поддержки» в виде учителя или группы людей, которые тоже разбираются в теме (желательно под присмотром того же учителя), а то когда друзья учат, например, кататься на сноуборде - такое себе, знаете ли)

Итого:
1. Левое полушарие (фокус) отвечает за точность, изучение нового, кратковременный результат и дисциплину.
2. Правое полушарие (творчество) за масштаб, качественный долгосрочный результат и запись информации в долговременную память.

?Чередуйте оба режима.
?Найдите учителя и/или группу, которая поможет прийти к классному результату.
?Обсуждайте новые знания с близкими, чтобы они закреплялись, а не улетучивались тут же.

Вы меня приятно удивили ??

Ну что ж, договорились ✨

Наконец могу поделиться ссылкой на YouTube ☺️

youtube.com/@alyona_gavrilova_

Подписывайтесь, друзья ?
И ниже оставлю опрос - что бы вы хотели видеть вообще в моих соц. сетях.

Буду очень благодарна за ответы ❤️

21 ноября 19:00

Концерт студентов МГУ, который будет проходить в главном здании.
Вход свободный, но по пропускам.

Поэтому если хотите попасть на концерт, дайте мне знать в комментариях или напишите в лс, я с вами свяжусь ✨