Добрый вечер, дорогие подписчики. Продолжаем повествование :)

Пост о том, как создавалась научная статья «Основания профессионального выбора научно-педагогических работников в контексте альтернатив трудоустройства», опубликованная в журнале «Вопросы образования»

Она интересна не только содержанием, но и необычна продолжительностью подготовки. Для меня это был своеобразный рекорд!

Крупные исследования обычно реализуются при поддержке грантов и ученые стараются успеть написать и опубликовать статьи в обозначенный фондом период. Потом начинаются новые проекты и работать с текстами уже некогда…

Но что, если есть захватывающая тема, совместно с коллегами собраны уникальные эмпирические данные, появилась идея статьи, а времени, чтобы воплотить задуманное - не хватает. Да еще нужно соблюдать баланс - чтобы и данные не устарели, и была возможность подготовить достойный текст!

Тут решение только одно - не забывать о задаче и продолжать писать по чуть-чуть. Как сказал мне недавно один мудрый человек - важно ежедневно совершать одно значимое действие на пути к цели.

Ну так вот. Наш научный проект завершился еще в 2021 году. Но изобилие собранных эмпирических данных продолжало вдохновлять. Ведь была опубликована только меньшая часть из полученных результатов! Из-за этого душа исследователя была не на месте ))

Представьте только: нашим научным коллективом проведено почти 150 интервью с преподавателями из 7 вузов России! По часу-полтора каждое! Ну и скажите мне, как же можно оставить этот материал и спокойно шагнуть в следующие проекты?

Как думаете, сколько времени прошло от формулировки идеи статьи до ее опубликования?
Три года

Один только редакционный процесс продолжался 14 месяцев. А если сюда еще прибавить два года сбора данных… Получается пять лет!

Пожалуй, у ученых достойно прокачана «длинная воля» 😎

Краткий тайминг этого длительного процесса:
⁃ Провести совместно с коллегами интервью со 150+ информантами (⏳два года)
⁃ Прочитать транскрипты всех интервью и собрать воедино разрозненные ответы. В беседах с ними важная информация, которая относится к одному вопросу, могла прозвучать при ответе на другой (⏳пара месяцев)
⁃ Рассортировать (прежде всего, в мыслях и уже потом на компьютере) и проанализировать полученные «сырые» данные (⏳пара месяцев)
- Размышление над концепцией текста, подбор литературы (⏳ пара месяцев)
⁃ Написать черновик текста статьи и много раз его переписать, потому что в процессе понимаешь, что «всё не то» и осознаешь, как было бы лучше, только перед отправкой текста в редакцию… (⏳полгода)
⁃ Отправить текст в редакцию и с замиранием сердца ждать изменение статуса в личном кабинете: «на рассмотрении» - «на рецензировании» (здесь следовала тотальная переделка текста) - «принято в печать» - «литературное редактирование» - «опубликовано».

Вообще, так долго тексты не пишутся. Эта статья - исключение и особый вид роскоши, когда работа велась неспешно, «в свободное время»! Вот потому этот текст мне особенно дорог.

Завтра расскажу об основных результатах исследования, которым посвящена статья!

…а прямо сейчас с великолепной командой единомышленников мы работаем над масштабным научным проектом.

Так что, продолжение следует!
Не переключайтесь! ))

Научно-популярный фестиваль «Умвельт» завершается квизом! 🤗🔥

На сайте Оксфордского университета размещены занимательные материалы:

? Тест для самодиагностики приоритетных направлений развития.
Предлагается несколько вопросов, разделенных по блокам: "Лидерство", "Сотрудничество" и "Достижение целей".

? Шаблон "Проблема на одной странице" поможет разобраться в важном вопросе или принять значимое решение.

? Лист для рефлексии по результатам обучения.
Будет полезен всем, кто изучает что-то новое и планирует внедрить в практику.
Для этого необходимо ответить на несколько вопросов:
?ДЕЙСТВИЕ (Что я сделал?)
?ОТРАЖЕНИЕ (Чему я научился? Что я чувствовал и что думал?)
?ПОЛЕЗНОСТЬ (Как я могу использовать полученные в результате обучения знания?)
?ТЕОРИЯ (Как обучение связано с теми теориями, идеями и практиками, что я уже знаю?)

⚡️ПРИВЕТСТВИЕ

Здесь пишу о социологии, высшем образовании, науке и не только!

Для вас обзор самых популярных (и просто интересных) постов!

Соседи: друзья или враги
Обзор книги «Бредовая работа»
Социальная скорость
Трудовая вовлеченность сотрудников университета
Преимущества работы в университете
Обои для рабочего стола с цитатами социологов
Лайфхаки для студентов
Впечатляющие итоги научного гранта
Советы для успеха в научной карьере
Как написать интересный научный текст
Зачем писать интересный научный текст
Балконы в нашей жизни
Восхищение людьми Super-Agers
Эмоциональный труд преподавателя
Университет как «хаб»
Какие привычки утомляют нас
Академический коучинг (можно скачать полезные материалы)
Секреты успешного научного сотрудничества

И на десерт - подборка новинок книг по социологии из разных издательств

Добро пожаловать в мой телеграмм-канал! ✨

На сайте ТюмГУ сегодня опубликована заметка об одном интересном исследовании!

www.utmn.ru

Социологи узнали, что влияет на вовлеченность в работу сотрудников вузов

Социологи Финансово-экономического института ТюмГУ и Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого рассмотрели концепт «вовлеченности работников» в организационное управление. Минимальный уровень информированности о мероприятиях отмечен…

Неглубокое дыхание уменьшает количество кислорода, поглощаемого организмом и его может не хватать для оптимального функционирования. Это провоцирует беспокойство и усталость.
?Каждый раз, когда вы замечаете, что чувствуете себя особенно напряженным, используйте это в качестве подсказки, чтобы сделать несколько глубоких вдохов для борьбы с неглубоким дыханием.

Накапливать мелкие задачи
Заменить батарейки, забронировать отель, заказать продукты… Совокупная умственная нагрузка от непреднамеренного накопления крошечных задач может отвлекать и интеллектуально истощать.
Постоянные и нежелательные мысли «Я должен выполнить задачу N» вызывают чувство стыда и провоцируют нарастание тревоги.
? Если выполнение задачи занимает менее пяти минут - выполните ее сразу или запишите в список дел. Эта стратегия обеспечивает душевное спокойствие и уверенность в том, что в конечном итоге вы разберетесь со всеми мелкими делами. Не полагайтесь на память, «подвешенные» задачи питаются нашей энергией, пока не будут сделаны.
Выделить 30-60 минут еженедельно для разбора накопленных небольших задач и избежать ощущения «бесконечного списка дел».

Не приглушать свет ночью
Воздействие яркого света ночью сигнализирует мозгу о том, что всё ещё день. Это может нарушить цикл сна / бодрствования, вызвать усталость и привести к бессоннице.
?После захода солнца приглушать свет и настроить умные лампочки на снижение яркости в вечерние часы.
Установить автоматическое переключение гаджетов в ночной режим, который использует теплые цвета.

Использовать советы «как есть», не настраивая их под себя
Использование советов других людей может помочь обеспечить основу для развития, но если вы не персонализируете рекомендации, рискуете не достичь целей и даже если навредить себе.
?Когда вам дают совет, критически оцените, насколько он применим к вашему конкретному контексту и что может отличаться. Настраивайте все рекомендации в соответствии с вашей личностью или образом жизни.