#cefr #arab_tili #multilevel #aprel_2024

E'TIROZLARga RADDIYA emas

Darhol muddaoga oʻtaman: kecha 21-aprel kuni boʻlib oʻtgan ARAB TILI Cefr Multilevel imtihonlaridan soʻng nihoyat TALABGORLAR ommaviy tarzda "yorila" boshlashdi. Ehtimol, bunga Kimdir turtki-impuls berib yuborgani yoki oylab imtihonlarda qatnashib, omadini haliyam sobiq DTM eshigi oldidan izlayotgan talabgorlarning sabr kosasi toʻlib, "tilga kirgani" sabab boʻlgandir. Nima boʻlganda ham "koʻza kunida sindi" va hammasi yaxshilikka...

Talabgorlarning eʼtirozlari nimada?

1. Yozish boʻlimining 2-qismida insho uchun berilayotgan topshiriqlar aql bovar qilmaydi. Berilgan she'r yoki hikmatni nafaqat boshlangʻich, balki yuqori saviyadagi talabgor ham ega-kesimini joyiga qoʻyib anglagunicha vaqt oʻtadi. Bunday uslubdan voz kechish kerak, masalan, ingliz tilining esse qismida tushunarli, musbat va manfiy tomonlarga ega konkret mavzu beriladi. Shunday shaklga oʻtkazish kerak.

Menimcha, ha, bu e'tirozda jon bor. Oʻzi arab tili imtihonlarining "kitaba" qismiga bu uslub kirib kelganiga salkam 1 yil boʻldi. Roppa-rosa oʻtgan yil fevral oyidagi imtihonda ilk marta insho mavzusi she'r bilan boshlangan edi. Avval she'riy bayt yoki hikmat beriladi, ortidan uzundan uzun sharh va topshiriq mavzusi. Bu yerda she'r shunchaki berilgan topshiriq mavzusini ochib berishi koʻzda tutilgan deb hisoblayman. Sheʼrni olib tashlansa ham, pastdagi mavzu baribir yaxlitligini yoʻqotmasdi. Chunki quyida insho mavzusi qaytadan bayon ham etilardi-da. Afsuski, bu uslub oʻzini oqlamadi. Talabgorlar faqat she'rni eslab qolib chiqishar, ularning notoʻliq taassurotlari hali imtihonga kirmaganlarga koʻrinmas "zarba" ham boʻldi...

1. Imtihonlarda ba'zan eshitish, ba'zan oʻqib tushunish, ba'zan boshqa boʻlimlarida albatta birorta diniy savol yoki matn beriladi. Bu toʻgʻri emas.

Menimcha, ha. Diniy mavzudagi savollar uchraydi va baʼzi savollar mantiqdan koʻra diniy bilim, dunyoqarash boʻlishini ham talab qiladi. Shu joyini koʻrib chiqish kerak.

1. DTM ekspertlari oldindan insho va xat mavzularini olib, oʻzlarida tayyorgarlik koʻrayotgan oʻquvchilariga berishadi. Shuning uchun ularning oʻquvchilari yuqori ball toʻplashadi.

Menimcha, yoʻq. Nafaqat yozish qismi topshiriqlari, balki eshitish, oʻqish boʻlimlarida kutilayotgan savol-topshiriqlar ham ekspertlarga oldindan ma'lum boʻlmaydi. Bu ham ular uchun jumboq.
Ularning oʻquvchilariga kelsak, yuqori ball olishayotgani ularning oʻqituvchi va mentor sifatidagi mahorati mevasi boʻlishi mumkin, xolos. Boshqacha boʻlishi mumkin emas. Chunki tekshirish jarayonida kamida 3 nafar turli ekspert bitta ishni turli joyda koʻrib chiqib baholaydi va ularning kelishib olishi ham imkonsiz.

Ijtimoiy tarmoqlarda boshqa eʼtirozlarga ham koʻzim tushdi, lekin eng ahamiyatli, muhim deb topganlarimga fikrimni qoldirdim.

Avvallari ham bunday eʼtirozlar bor edi, biroq kichik davralarda, kichkina telegram guruhlardagina muhokama qilinar, tashqariga chiqmas, rezonans bermasdi. Endi esa arab tilidan CEFRga tayyorlayotgan mentor-blogerlarning auditoriyasi ham, tayyorlanayotgan talabgorlarning soni ham oshib ketdi. Tabiiyki, bunaqa sharoitda "jinni koʻzada ushlab oʻtirish"ning sira imkoni yoʻq...

Ha, eʼtirozlar bugun u yoki bu koʻrinishda, haqli yoki haqsiz da'volar bilan ijtimoiy tarmoqlarda yoyilmoqda. Bu eʼtirozlar hatto Bilimni baholash agentligi (sobiq DTM) tomonidan ochiq vebinar oʻtkazilmaguncha, tushuntirish va izoh berilmaguncha davom etadi...

Bizning manzil:
https://t.me/arabic_burhan

📢 Arab tilidan 40 kunda CEFR sertifikatiga ega bo'lishni xohlaysizmi?

❗️Demak, bizda 11-maydagi arab tili CEFR imtihoni uchun online intensiv tayyorlov kursi.

👨‍🏫 Darslar O'zbekiston Xalqaro Islom Akademiyasi bitiruvchilari tomonidan olib boriladi.

👇 Sizda 40 kun davomida C1 darajaga ega quyidagi 4 nafar ustozdan 4 xil ko'nikma bo'yicha bilim olish imkoniyati mavjud:

✅ Tinglab tushunish — Zufar Bektemirov (CEFR  C1);
✅ O'qib tushunish — Mirfayozbek Mahmudov (CEFR C1);
✅ Yozish — Abduljamil Idrisov (CEFR C1);
✅ Gapirish — Zikr Muhammad (CEFR C1).

Dastlabki 27 kun mobaynida ushbu darslarni jonli tarzda o'rganasiz:

🎧 12 ta Tinglab tushunish ko'nikmasi (الإستماع);
📖 12 ta O'qib tushunish ko'nikmasi (القراءة);
✏️ 12 ta Yozish ko'nikmasi (الكتابة);
🗣 12 ta Gapirish ko'nikmasi (المحادثة).

🎯 Bundan tashqari, asosiy 3 ta ko'nikma imtixonidan so'ng 14 kunlik, faqat gapirish ko'nikmasi uchun alohida amaliy darslar tashkillashtiriladi.

📝 Qo'shimcha ravishda, sizlarga biriktiriladigan mentorlar uyga vazifalaringizni muntazam tekshirib, qo'shimcha izohlar ham berib borishadi. Mazzami?

🤩 Chegirma narxda kursga to'lov qilishga ulgurib qoling, joylar soni cheklangan.

💵 Kurs narxi: ~~599 000 so'm~~ 299 000 so'm.

📲 O'z joyingizni band qilish uchun: @arabic_zone_admin

Prezidentimizning qarori bilan yoshlarning chet tillarini o‘rganishiga alohida e’tibor qaratayotganimizdan xabaringiz bor. Buning natijasida
18 turdagi xalqaro imtihon tizimlari bo‘yicha yuqori natijaga erishgan
13 084 nafar yoshning imtihon xarajatlari kompensatsiya qilib berildi. Bu qariyb 23 mlrd so‘mni tashkil qilmoqda. Birgina IELTS bo‘yicha
9 770 nafar yoshga kompensatsiya to‘landi.

Bu tizimning qulayligi — barchasi onlayn. Ortiqcha ovoragarchilik yo‘q. Hujjatlar my.gov.uz orqali onlayn topshiriladi. Tasdiqnomadan so‘ng esa Xazna mobil ilovasi orqali imtihon pullarini onlayn qaytarib olsa bo‘ladi. Ilovani yuklab olish: iOS | Android

@alisher_sadullaev

MANSAF egalari baribir gʻalaba qozonishdi...😄😄😄

Iordaniya 3-2 Iroq

Bizning manzil:
https://t.me/arabic_burhan

#mutolaa #moslashtirilgan

Sibavayhga qofiyadosh Sahlavayh...

✍️ Arab tilida CEFR darajalariga moslashtirilgan badiiy matnlarni topish juda qiyin. Shunday kamyob manbalardan biri endi Sizning qo'lingizda:
*📖 "Sahlavayh"
👨‍🦰 Muallif: Ahmad Xurshid*

Nomi ham "quloq tortar", to'g'rimi?! 😁
Uni bemalol o'z "save"ingizga otib, yotvolib o'qisangiz bo'ladi.

Yuqorida "Sahlavayh-1". 👆👆
A-2 darajaga mos. 350 ta yangi so'zli bo'lib olasiz.

Assalomu alaykum. Arab tili ixlosmandlari!

Bugun sizlarga hammaga ma'lum va mashhur bo‘lgan arab tiliga oid foydali kanallar haqida ma'lumot bermoqchimiz.

Ushbu ro‘yxatdagi kanal egalari arab tiliga oid muhim, kerakli ma'lumotlar, online darslar va bir-biridan qiziq bo‘lgan postlar joylab borishadi.

Ushbu havola orqali yuqorida aytilgan kanallarning hammasiga birdaniga obuna bo‘lib oling.👇

https://t.me/addlist/ZE25LeDQW-BjYzNi

#tashrif
#زيارة

Bugun Qatar davlati amiri shayx Tamim bin Hamad Ol Soniy mamlakatimizga amaliy tashrif bilan kelmoqda.

Toshkentning markaziy koʻchalarida yuqori martabali mehmonni olqishlab bannerlar osilgan.

Rasmda Oloy bozori chorrahasidagi lavha.
Unda imloviy xato ham bor afsuski:

نرحب بزيار ❌
نرحب بزيارة ✅

Bizning manzil:
https://t.me/arabic_burhan

#اليوم_العالمي_للغة_العربية
#من_جمال_اللغة_العربية

Bizning manzil:
https://t.me/arabic_burhan

#fahmul_maqru
#cefr
#multilevel

Bugun arab tilidan navbatdagi CEFR Multilevel imtihonining yozma qismi boʻlib oʻtdi. Talabgorlar eshitish, oʻqish va yozish boʻlimlarini topshirdilar.

Talabalar ayniqsa oʻqish qismining C1 darajadagi matn qismida ajoyib qissa berilganini aytib qolishdi. Quyida ushbu original hikoyani keltirib oʻtaman.

Muallifi — Aliy Jada'. 2010-yil BBC va "Al-arabiy" jurnali hamkorligidagi tanlovda gʼolib boʻlgan.

هوية حصان
تأليف علي جدع

ها أنا جاثٍ على قوائمي أنتظر أن يأتي فارسي النبيل وتستقر رصاصة الرحمة بين عينيّ.. تلتمع الدموع في عينيّ:
" لم أكافء برصاصة نارية بين عيني بعد خدمة عشرين سنة في سلك الشرطة.. أهو قدر النبلاء ؟!"
تعود بي الذاكرة إلى بداية الدرب يوم كان فارسي النبيل يمسك برأسي بين يديه ويضع جبينه على جبيني ويقول: " أنت أجمل حصان رأيته في حياتي... سنمضي معاً في الأزقة نجمع الأدلة ونسلمها للمركز ليقوموا بتحليلها... لعل مهمتنا الأهم فبدونها لا يتم تنظيف البلدة من أذى المجرمين أبداً ويبقون طلقاء يبثون الذعر في نفوس الآمنين... أنت أنبل حصان تحرٍ وأنا أمهر جامع أدلة... أنت الأشرف بين الخيل وأنا الأعلى بين الشرطة".
وفي ذات يوم لمح فارسي الحيرة في عيني: " لم لا أبيت في إسطبل الشرطة مع أقراني من نبل الخيل؟! لم تتركني أبيت مع حمير البلدية في هذه الزريبة النتنة؟! "، وأدرك جامع الأدلة الخبير بما يدور في خلدي وأخذ يمسح خديّ بكفيه: "يا حصاني الجميل.. أخاف عليك إن تركتك تبيت مع خيل الشرطة أن يكيدوا لك ويقتلوك، أما الحمير هنا فلا يمكنها أن تطمح حتى لأن تنظر في وجهك... هنا أمان أكثر ". وكنت أسمع الحمير حولي تقول دوماً: " يا لهذا المغرور... من يظن نفسه ؟!" , وكان ذلك يغبطني فأنا أعرف من أنا حقاً، وأنا فخور بما أنا عليه: أجمل حصان تحرٍ في العالم.
وفي صباح خريفي مررنا أمام إسطبل الشرطة وكنت أتحرق شوقاً لأرى ما بداخله لكنني فوجئت بصوت طلق ناري فتوقفت مذعوراً... شد صاحبي لجامي لأتبعه وقال: " إنهم يعدمون حصان شرطة عجوز، فبعد أن يشيخ الحصان ويمرض ويصير بلا فائدة ترجى منه تقوم الشرطة بإعدامه برصاصة الرحمة بين عينيه، ومن الشرف أن يقوم فارسه بتنفيذ ذلك ".. ارتعد قلبي ذعراً وأدرك صاحبي بفراسته ما بي فابتسم وأخذ يمسح جبيني ويقول: " لا عليك... أنت ما زلت شاباً وفتياً.. ولن تعدم اليوم... ثم إني أعد لك مفاجأة سارة لن تعرفها قبل أن تهرم ويحين موعدك ".
طارت السنون العشرون كلمح البصر، وها أنا اليوم أنتظر رصاصة الرحمة بين عيني... ربما يكون في ذلك شرف كبير لي ... بل ربما يكون ذلك منتهى الشرف... ربما!
بعد عشرين سنة في جمع الأدلة هنا وهناك في أزقة البلدة ودك المجرمين في غياهب السجون .. بعد عشرين سنة من الفخار والعظمة والشرف... ربما يكون ختام الشرف رصاصة نبيلة في رأس نبيل ... ربما !؟
ها هو فارسي النبيل يتقدم نحوي مبتسماً... ها هو يجثو على ركبتيه ويضع رأسي المتعب على فخذه ويمسح جبيني بحنان ويبدأ خطاب الوداع: " أزف لك البشرى... أنت لن تعدم اليوم بل إنك لن تعدم أبداً... فأنت حمار بلدية ولست حصان تحرٍ، وما أنا إلا عامل نظافة ولست جامع أدلة... مهلاً لا تدع هذا يحزنك فأنا لم أكذب عليك يوماً فلقد كنت تساعدني حقاً في جمع القمامة وتسليمها للمركز، وبهذا كنا نبعد الأذى عن المجتمع، وهذه المهمة تساوي بنبلها وشرفها مهمة الشرطي جامع الأدلة وحصانه... لكن الناس لا يرون الأمر بهذه الطريقة... لقد قلت لك إنك حصان تحرٍ ولم أقل إنك حمار بلدية لأجعلك تفخر بما تقوم به، وهو يستحق الفخر في الحقيقة، وقلت لنفسي إنني جامع أدلة ولم أقل إنني جامع قمامة لأكون فخوراً بما أفعل، وهو يستحق الفخر حقاً... وعملنا في الحقيقة كان أحسن من عمل الشرطة فالشرطي قد يتعرض للقتل أما عامل النظافة فليس له أعداء ولا يفكر أحد بقتله، وحصان الشرطة سيأتي يوم ويعدم مهما طال به الزمن أما حمار البلدية فيبقى في زريبته حتى النهاية يأتيه طعامه وشرابه حتى يموت بسلام... اليوم سأتركك هنا ترتاح وترتع في هذه الزريبة الآمنة وسآخذ حماراً فتياً لا يعرف من هو حقاً لأعطيه هوية حصان شرطة ... سيكون فخوراً كما كنت أنت فخوراً على مر السنين الفائتة... وداعاً يا صديقي ولا تنس أن تكون فخوراً بما كنته وبما أنت عليه الآن ".
أهذه هي الحقيقة إذن..! أنا مجرد حمار بلدية أجمع القمامة وأرسلها إلى المركز... أكنت حقاً طوال عشرين سنة أجمع الفخار المحطم وبقايا العظام وقرف الناس ؟! كيف لم أنظر يوماً في الماء الذي أشربه لأرى صورتي الحقيقة ؟! لم كنت دوماً أغلق عينيّ متلذذاً كالحمار بشرب الماء ؟! ها أنا في لحظة واحدة أهبط من أعلى نجمة في السماء إلى قعر أثر حافر حمار ذليل... يا لذل النهاية في مواجهة شرف البداية... يا لذل الحقيقة في مهب شرف الخيال.

Bizning manzil:
https://t.me/arabic_burhan

تدريب عملي هادئ للطفل

وتشير أن هناك بعض الخطوات يجب اتباعها مع الطفل ليرى أن الذهاب للمدرسة والتعليم عملية ليست معقدة؛ وتتم هذه الخطوات من خلال التمهيد للمدرسة منذ الصغر على أنها مكان جميل به ألعاب وأطفال سوف يلعبون معه وستكون المدرسة جميلة مثل البيت والأسرة .

مع إيقاظ الطفل قبل المدرسة بساعة كل يوم لتدريبه على موعد إيقاظه مبكراً؛ وخلق روح من البهجة عند تحضير حقيبة المدرسة والذهاب معه لإحضار الأطعمة الخاصة بالمدرسة قبل الذهاب لها.

مع تجنب الصراخ والضرب والخناق عند الاستيقاظ من النوم، حتى لا يربط الطفل بين الخناق والمدرسة؛ مع اختيار مدرسة جيدة ومحترمة وقريبة من المنزل حتى لا يشعر الطفل بــ"الزهق والإرهاق من الطريق".

Bizning manzil:
https://t.me/arabic_burhan