⚡Набираю группы⚡

Начался новый учебный год, я формирую расписание по мере того, как мои студенты определяются со своим. Поскольку я сейчас с командой работаю над международным методическим стартапом, то могу взять совсем немного новых студентов.

В какие группы ко мне можно попасть?

👻Новая группа 10-11 лет (Elementary или Pre-Intermediate) или 13-14 лет (Pre-Intermediate) - могу взять одну группу, которую получится согласовать по расписанию

Ребят ждут увлекательные занятия - серьёзную работу 'заворачиваю' в игры и обсуждения. Использую уникальную авторскую игрофикационную систему-квест, которая превращает занятия в приключение длиной в учебный год. 90% работы мы делаем на занятиях!

👻Несколько мест в текущих группах Intermediate и Upper-Intermediate, возраст 14+

Незаметно готовимся к серьёзным экзаменам - Cambridge и IELTS, разбираем экзаменационные стратегии, работаем с лексикой, грамматикой и типами заданий, которые могут встретиться на экзаменах. Сочетаем все это с искренним обсуждением вопросов, которые интересны подросткам, и особой атмосферой занятий.

🔹Занятия 2 раза в неделю по 90 минут
🔹Группы до 4 человек
🔹Занятия в Zoom + на платформе Edvibe
🔹Стоимость занятий в группах:
12 евро за занятие 90 минут (~8 занятий в месяц=96 евро)
🔹 Собеседование и пробное занятие - бесплатные.

Подробнее о моих занятиях онлайн здесь https://t.me/totoro_teacher/30

Отзывы обо мне как преподавателе в комментариях к посту https://t.me/totoro_teacher/189

Мой путь в профессии https://t.me/totoro_teacher/185?single

➡️ Если вы хотите попасть в одну из групп, пишите мне @Olesya_totoro_teacher - я на связи 🤗

#новыегруппы

?Modal verbs of speculation или модальные глаголы для выражения наших предположений

Эта тема традиционно вызывает содрогание у большинства студентов, хотя тема не такая сложная, если разобраться в ее логике, что мы и попытаемся сделать.

Рассказывая о чем-то, мы часто выражаем определённую степень уверенности или сомнений относительно того, что сообщаем.

Например,
▪️Несомненно, он лучший игрок в команде.
No doubt, he's the best player in the team.

▪️Не может быть, чтобы Анна съела брокколи - она терпеть не может этот продукт.
It's impossible that Anna has eaten broccoli as she hates this food.

▪️Возможно, мы поедем в горы следующей зимой.
Maybe we'll go to the mountains next winter.

В первых двух примерах мы уверены в том, что сообщаем. В третьем примере мы сомневаемся.
Наша степень уверенности в английских предложениях выражена лексически (no doubt, it's impossible, maybe), но то же самое мы можем выразить и грамматически - при помощи modal verbs of speculation (и именно этот способ предпочитают носители).

Например,
▪️He must be the best player in the team.
▪️She can't have eaten broccoli as she hates this food.
▪️We might go to the mountains next winter.

В данном случае все эти модальные глаголы имеют не привычное нам, а совершенно другое значение - степень уверенности.

Мы можем проранжировать их - от уверенности в правдивости ситуации, до уверенности в том, что что-то невозможно.

+++ must (должно быть)
++- should (вероятно)
+ - - could/may/might (возможно)
- - - can't (не может быть, чтобы)

Но степень уверенности - не единственная сложность.
Нам ещё нужно как-то показать, 1) была ли ситуация, о которой мы говорим, в настоящем или прошлом; 2) было ли действие однократным, регулярным или длительным.

Сами модальные глаголы (must, should  и т.д.) мы изменить не можем. Поэтому после них мы будем использовать 4 типа инфинитива (начальной формы глагола), чтобы показать время и аспект действия.

Разберем это на примере must (сокращение V обозначает глагол)

▪️must + V (регулярная ситуация в настоящем)
He must play the piano every day, he's brilliant!
Должно быть, он играет на пианино каждый день, он великолепен!

▪️must + be Ving (процесс сейчас)
He must be playing the piano now, I hear the sound of it.
Должно быть, он сейчас играет на пианино, я слышу его звук.

▪️must + have V3 (регулярное или однократное действие в прошлом)
He must have practiced playing the piano a lot when he was a child. Everyone called him a new Mozart.
Должно быть, он много играл на пианино в детстве. Все называли его новым Моцартом.

▪️must + have been Ving (процесс в прошлом)
He must have been practising the piano when we arrived, we heard someone playing.
Должно быть, он занимался на пианино, когда мы приехали, мы слышали, как кто-то играл.

Точно также мы можем реконструировать ситуации со всеми остальными модальными глаголами.

Вот и все, никаких сложностей?
Особенно, когда поиграешь в несколько игр на эту тему и расскажешь о себе с использованием этой грамматики.

⬆️ В посте выше выложила мою авторскую схему-конспект в качестве summary по теме.

Приходите ко мне на занятия в новые группы?****
Подробности здесь

#modal_verbs
@totoro_teacher