☀️Dua Pilar Inti

1. Mengenali jalan, yaitu syariat islam yang lurus.
2. Mengetahui para pendahulu yang telah menyelusuri jalan syariat tersebut.

Ini adalah dua pilar yang tak bisa terpisah. Ketika kita ingin belajar islam secara benar maka wajib mengetahui jalan para ulama yang telah mengajarkan dan melewati jalan tersebut.

Jika tidak, maka disinilah letak mula bodoh dalam agama dan salah ketika beribadah.

(Syarah Thahawiyyah: 12).

#faedah

https://t.me/Faedah_hari_ini

✨️10 Cara Menenangkan Hati dari Ibnul-Qayyim rahimahullah

1. Bertauhid dan Ikhlas kepada Allah.
2. Menambah ilmu yang bermanfaat.
3. Kembali kepada Allah.
4. Selalu membasahi lisan dengan dzikir.
5. Berakhlak baik kepada sesama.
6. Berani.
7. Menjauhi penyakit-penyakit hati.
8. Anti berlebihan dalam segala hal.
9. Cahaya iman dari Allah.
10. Selalu mengikuti sunnah Nabi shallallahu alaihi wasallam.

(Asyratu Asbab Insyirahish Shadr, yang dicuplik dari Zadul-Ma'ad: 2/22).

#faedah

https://t.me/Faedah_hari_ini

♨️Tak Perlu Iri

Selasa dan Rabu di setiap pekannya menjadi malam kegembiraan tersendiri bagi Thullab zuwwar Kota Nabi Shallallahu alaihi wasallam.

Pasalnya, selepas Shalat Isya kami menghadiri Kajian Syaikh Prof. Dr Abdullah bin Abdurrahim Al-Bukhari hafidzahullah.

Kajian diadakan di Masjid Jami Syuhada' Uhud. Tepat berdampingan dengan Bukit Rumah (pemanah). Sebuah bukit legenda yang menjadi saksi bisu pertempuran kedua islam; Perang Uhud.

Beliau di hari Selasa malam membahas Syarah Umdatul Ahkam.
Sedangkan di Rabu malam mengupas Kitab At- Taqrib wa At-Taisir.

Kajian beliau padat dengan para penuntut ilmu, tidak hanya dari indonesia, bahkan sangat banyak dari para mahasiswa UIM S1/S2/S3.

Penjelasan yang beliau bawakan selalu sarat dengan perincian masalah yang sangat mendetail. Dalam satu hadis saja, beliau mengupas tuntas mengenai perawi, perbedaan teks, riwayat, dst.

Dan, tak jarang pula terselip faedah kharijiyyah (di luar tema) tentang manhaj, akhlak, keyakinan yang semua itu sangat kita butuhkan; terlebih di hari-hari belakangan ini.

Maka, siapa yang bersama ulama?!.
Jelas, kami belajar dan duduk bersimpuh di hadapan mereka. Menjunjung tinggi posisi dan bimbingan mereka selalu.
Sosok ulama kibar yang diakui keilmuannya.

#HanyaPengingat
#RihlahHaramain

https://t.me/Faedah_hari_ini

📌Sayangi Dirimu!

Syaikhul-Islam Ibnu Taimiyyah rahimahullah menceritakan,

"Bahwa diantara doa yang terbaik adalah doa yang sering dilantunkan Mutharrif bin Abdillah bin Asy-Syikhkhir rahimahullah, yaitu;

اللهم لا تجعلني لغيري عبرة، ولا تجعل غيري أسعد بما علمتني مني

"Ya Allah, janganlah Engkau menjadikanku bahan pelajaran bagi orang lain, dan jangan pula Engkau membuat orang lain lebih bahagia dari ilmu yang Kau ajarkan kepadaku".

Maknanya adalah, Jika engkau menjadi pengajar atau penulis, pemilik status, penge-share faedah atau pemberi kebaikan bagi manusia dengan semua cara dan bentuknya; sayangi dirimu yang pertama.

Jadikanlah yang anda sampaikan itu bermanfaat bagi dirimu terlebih dahulu!. Sehingga anda akan mendapat kebahagiaan dunia akhirat. Bukan justru menjadi bumerang bagimu.

Nasalullah as-Salamah..

Karenanya diantara nasehat salaf, semisal Al-Fudhail bin Iyadh rahimahullah,

وَأَيُّ حَسْرَةٍ عَلَى امْرِئٍ أَكْبَرُ مِنْ أَنْ يُؤْتِيَهُ اللهُ عَزَّ وَجَلَّ عِلْمًا فَلَمْ يَعْمَلْ بِهِ فَسَمِعَهُ مِنْهُ غَيْرُهُ فَعَمِلَ بِهِ فَيَرَى مَنْفَعَتَهَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ لِغَيْرِهِ

🍂"Dan penyesalan mana lagi yang lebih besar bagi seseorang ketika Allah ‘Azza wa Jalla memberikan ilmu kepadanya, namun dia tidak mengamalkannya.

🌦️Kemudian orang lain mendengar ilmu tersebut darinya dan mengamalkannya, sehingga dia melihat pada hari kiamat justru orang lain yang memperoleh manfaatnya (tidak untuk dirinya)".

(https://t.me/rihlahthalabah)
(https://t.me/Faedah_hari_ini).

#faedah

✨️بين الإمامين البخاري ومسلم

📍Ternyata;
فقه البخاري في تبويبه،
وفقه مسلم في ترتيبه.

(Kefaqihan Imam Bukhari tampak dari cara beliau membentuk sebuah bab).

(Sedangkan kefaqihan Imam Muslim terlihat dari keindahan tata letaknya).

Apa maksudnya?

Imam Al-Bukhari dalam kitab shahihnya membentuk satu bab dari beberapa kumpulan hadis. Semisal, pembahasan bersuci. Beliau meletakkan hadis-hadis tentang bersuci didalam bab tersebut.

Nah, untuk mengelompokkan hadis-hadis tersebut butuh kecermatan dan ilmu fikih yang dalam.

Disinilah kefaqihan dari Al-Bukhari terlihat. Karena kemampuan beliau yang luar biasa dalam mengelompokkan hadis-hadis dalam suatu bab.

Sedangkan Imam Muslim sangat ahli dalam tata letak hadis di dalam Shahihnya. Biasanya beliau menyebutkan hadis yang bersifat umum terlebih dahulu, kemudian berikutnya hadis yang mengkhususkannya. Global kemudian terperinci. Muthlaq lalu muqayyad, dst.

Rahimahumallah..

(Dars Asy-Syaikh Abdussalam As-Suhaimi hafidzahullah. Masjid Nabawi).

#faedah

✨️Dars bersama Syaikh Dr. Abdul Ilah Ar-Rifa'i hafidzahullah.
Ahad 20 Oktober 2024.
Dars untuk Thullab Indonesia di Masjid Shalih bin Khusyaim Mamsya Quba (Madinah Nabawiyyah).

Faedah yang beliau sampaikan sangat indah dan memukau. Terkait penghalang-penghalang belajar yang sering terjadi.

Simak dengan seksama.
Semoga beberkah.

✨️Metode Belajar Terbaik

Selaraskan antara menulis dan menghafal. Tetapi jangan anda menulis kecuali yang anda pahami.

Ibnu Abdil-Barr menegaskan,
"Seorang alim yang cerdas adalah yang menulis dari yang terbaik ia dengar".

Ilmu itu musti ditulis. Sekuat apapun hafalanmu. Karena "Hafalan itu pengkhianat".

Karenanya seorang penyair menggubah,

العلم صيد و الكتابة قيده
قيد صيودك بالحبال الواثقة

فمن الحماقة أن تصيد غزالة
وتتركها بين الخلائق طالقة

Ilmu itu layaknya hewan buruan.
Tulisan adalah tali pengikatnya..
Maka Ikatlah buruanmu dengan tali yang kuat..

Merupakan sebuah kedunguan ketika anda berburu kijang. Lalu kemudian dilepas tanpa terikat..

Nah, lalu tulisan tadi dihafal.
Ibnu Abdil-Barr melanjutkan,
"Kemudian dia menghafal dari yang terbaik ia tulis".

Hafalan itu sangat penting. Jangan hanya berpatokan dengan pemahaman. Para ulama mereka semangat untuk menghafal. Cukuplah kisah Imam Bukhari yang hafal 100.000 hadits. Ad-Daruquthni yang hafal cacat para rowi hadits.

Syaikh Ibnu Utsaimin juga selalu menghafal. Dan di usia tuanya beliau pernah menyampaikan, "Ilmu yang dihafal itu lebih lama menempel dari yang sekedar dipahami". -bil makna-

Karenanya ulama mengatakan,

فاحفظ فكل حافظ إمام
"Menghafallah!. Karena semua yang menghafal akan menjadi imam".

Yang lain mengaskan,

ليس العلم ما حوى القمطر
ما العلم إلا ماحواه الصدر
Ilmu itu bukan yang tersimpan dalam lemari buku..
Ilmu hanyalah yang tersimpan di dalam dada..

Seorang alim adalah yang membawa ilmunya kemanapun ia pergi.

Dintara keunikan masyayikh di Masjid Nabawi adalah ketika mereka mengajar di bidang apapun itu, fikih, akidah, manhaj, dll; dengan tanpa membawa catatan. Mereka hafal. Subhanallah.

Kesimpulannya,

العلم ما في السطور المصبوب إلى الصدور
"Ilmu itu terdapat pada lembaran/buku, yang kemudian dituang ke dalam dada (hafal)".

?مقتطفة من دروس المسجد النبوي والقنوات.

#faedah

?Beramallah Selalu..

قال ابن القيم - رحمه الله:
وَقَد ضَمِنَ اللَّه سُبحَانَهُ لِكُلِّ مَن عَمِلَ صَالِحًا أن يُحيِّيهِ حَيَاةً طَيبَة، وهُوَ صَادِقُ الوَعدِ لا يُخلِفُ وَعدَه
الداء والدواء (٤٢٩)

Al-Imam Ibnu Qayyim rahimahullah berkata:

"Allah Ta’ala telah menjamin bagi orang-orang yang beramal salih dengan kehidupan yang baik. Janjinya pasti benar, dan Ia tidak pernah menyelisihi janji".

#Nasehat

✨️Tugas Tiga Malaikat
Malaikat Jibril, Mikail dan Israfil alaihimussalam ketiganya bertugas berkaitan dengan menghidupkan.

Jibril menghidupkan hati (dengan wahyu).
Mikail menghidupkan tetumbuhan dengan menurunkan hujan.
Israfil menghidupkan manusia dengan meniupkan sangkakala.

?Tafsir Ibnu Utsaimin (Surat Al\-Kahfi:99)

"هؤلاء الثلاثة الملائكة الكرام كل واحد منهم موكَّل بما فيه الحياة، جبريل موكل بما فيه حياة القلوب، ميكائيل بما فيه حياة النبات وهو القطر، والثالث إسرافيل بما فيه حياة الناس عند البعث".

#faedah