#مريم_جديدة #مولودة

مريم أخرى تحلّ ضيفة عزيزة على هذه الأرض
مريم أخرى تلحق بأخواتها في رحلة العبودية الحقّة والحرية
مريم أخرى تمسي وتصبح في ضيافة والديها أمانة كريمة

رُزِق أخونا يونس أحمد غزلان بابنته الأولى مريم

فبورك في الموهوبة
وشكرت الواهب
ورزقت برّها
وبلغت أشدّها

وأنبتها الله النبات الحسن
وآنسها به أولا وآخرا
وجعلها قرة عين لنفسها ولوالديها ولأهلها ولأمتها

.

تهنئة من الدكتور عبد الرحمن ذاكر جزاه الله عنا كل خير وربي يبارك فيه وفي أهله يا رب
???

اللهم إنا لنا إخوة وأحبابًا فوق أرضك في غزة وسائر بقاع الأرض،
فاحفظهم بحفظك يا أكرم الأكرمين.
اللهم قوي إيمانهم، واشدد عزيمتهم، وثبتهم على الحق، وانصرهم على أعداء الدين وأعنا أن نكون ممن ينصرهم .

#لغة_عربية

قال ابن تيمية:

اعلم أنّ اعتياد اللغة يؤثر في العقلِ والخلقِ والدينِ تأثيراً قويّاً بيّناً، ويؤثر أيضاً في مشابهةِ صدرِ هذه اﻷمّةِ من الصحابةِ والتابعين، ومشابهتهم تزيد العقلَ والدينَ والخلقَ، وأيضاً فإنّ نفس اللغة العربية من الدين ، ومعرفتها فرضٌ واجبٌ، فإنّ فهم الكتاب والسنّة فرضٌ، وﻻ يُفهم إﻻّ بفهم اللغة العربية، وما ﻻ يتمّ الواجب إﻻّ به فهو واجب".

اقتضاء الصراط المستقيم ص 207.

#لغة_عربية

الإطار المرجعي العربي - إمتاع.pdf

زكاة علم كنت بورشة متعلقة بملف #الذكاء_الاصطناعي خلاصتها:

? كيف تحول صورة متعددة الشخصيات إلى فيديو يعرض كل شخصية تتكلم كل منها على حدى

واستعرض أمامكم كافة المواقع تقريبًا يلي تم عرضها سواء الها دخل بالدورة أو تم استعمالها بالضبط:

1️⃣ موقع لعمل بعض الأنشطة التفاعلية مثل العصف الذهني ، ملهوش علاقة بموضوع الدورة بس كثير مفيد ولطيف
https://digipad.app/

2️⃣ إنشاء حوار في المشهد مثال ، حوار معلم مع طلابه حول درس ما ، وهذا يمكنك صناعته من خلال بعض المواقع التي تولد نصوص مثل:
chat gpt - gemini - perplexity - copilot

3️⃣ إنشاء الصورة من خلال أحد المواقع التالية (bing - copilot - Ideogram- leonardo ) أو أي موقع آخر
ويمكن استعمال الأمر التالي "صورة واقعية لمعلم يرتدي ميدعة بيضاء داخل الصف مع مجموعة من الطلاب يرتدون ملابس مدرسية باللون الأحمر والأخضر والأبيض والأسود يبلغون من العمر 10 سنوات والخلفية فصل دراسي مزين بعلم الأردن وكلهم ينظرون إلى الكاميرا"

4️⃣ تحويل النص الحوار فقرة فقرة وجملة جملة إلى مقاطع صوتية (يعني جملة المعلم لحال ، جملة التلميذ الأول لحال وهكذا)
يمكن استعمال موقعين (elevenlabs.io أو voicemaker.in) ، ولا تنسى التدقيق اللغوي وكتابة الحركات واختيار الصوت المناسب للشخصية ممكن استعمال موقع مثل: tahadz هذا الموقع بعمل تشكيل للكلمات

مثال على نص حوار بسيط
المعلم : والآنَ تلاميذي الأعزّاءِ ماذا تعلّمنا اليوم ؟
التلميذ الأول : تعلّمنا أنَّ كان وأخواتها هي أفعال ناقصة تدخل على الجُمَلِ الاسميّةِ فيبقى المبتداُ مرفوعا ويصير اسما لها وتنصِبُ الخبرَ ويصيرُ خبرا لها.
المعلم : ممتاز أحسنت لقد حصلت على نقطتين في رصيدك. من يقول لي ماذا تفيد كان ؟
التلميذ الثاني : كان تدلّ على وصف الاسم بالخبر في الزّمن الماضي. والآن أصدقائي دوركم في الإجابة عن سؤالي التّالي : ماذا تفيد ليس، صار، أصبح، أمسى، وظلّ ؟

5️⃣ المرحلة النهائية هي إدماج الصورة مع الصوت من خلال موقع: dupdub

وإن شاء الله بأقرب دورة في الذكاء الاصطناعي منقدم هاي الخطوات كاملة بالتفصيل الممل ، مع بعض الحيل يلي بتخلينا نستفيد أقصى استفادة من كامل هالمواقع وتوظيفها في الحصص التعليمية على مختلف التخصصات

اللهم إنا لنا إخوة وأحبابًا فوق أرضك في غزة وسائر بقاع الأرض،
فاحفظهم بحفظك يا أكرم الأكرمين.
اللهم قوي إيمانهم، واشدد عزيمتهم، وثبتهم على الحق، وانصرهم على أعداء الدين وأعنا أن نكون ممن ينصرهم .

?﴿ ٢٣ ﴾ « اللهم إني أعوذ بك من شر سمعي، ومن شر بصري، ومن شر لساني، ومن شر قلبي، ومن شر منيي »
?رواه الترمذي وصححه الالباني

?﴿ ٢٤ ﴾ « رب أعني ولا تُعن علي، وانصُرني ولا تنصُر علي، وامكُر لي ولا تمكُر علي، واهدني ويسِّر الهدى لي، وانصُرني على من بغى علي، رب اجعلني لك شكَّارًا، لك ذكَّارًا، لك رهَّابًا، لك مِطواعًا، لك مُخبِتًا، إليك أوَّاهًا مُنِيبًا، رب تقبَّل توبتي، واغسل حَوبَتِي، وأجب دعوتي، وثبِّ حُجَّتي، وسدِّد لساني، واهد قلبي، واسلُل سخيمة صدري »
?قال الترمذي: حسن صحيح.

?﴿ ٢٥ ﴾ « اللهم إني أعوذ بك من القِلَّة والفقر والذِّلة، وأعوذ بك أن أظلم أو أُظلم »
?الصحيحة (١٤٤٥)

?﴿ ٢٦ ﴾ « اللهم حاسبني حسابًا يسيرًا »
?صحححه الألباني في المشكاة (٥٥٦٢)

?﴿ ٢٧ ﴾ « اللهم إني أسألك فعل الخيرات، وترك المنكرات، وحب المساكين، وإذا أردت بعبادك فتنة فاقبضني إليك غير مفتون »
?صحيح الترغيب (١/ ٩٧)

?﴿ ٢٨ ﴾ « اللهم اكفني بحلالك عن حرامك، وأغنني بفضلك عمن سواك »
?حسنه الترمذي

?﴿ ٢٩ ﴾ « اللهم إني أسألك من فضلك ورحمتك، فإنه لا يملكها إلا أنت »
?الصحيحة ( ١٥٤٣)

?﴿ ٣٠ ﴾ « اللهم إني أسألك الثبات في الأمر، والعزيمة على الرشد، وأسألك موجبات رحمتك، و عزائم مغفرتك، وأسألك شكر نعمتك، وحسن عبادتك، وأسألك قلباً سليمًا، و لسانًا صادقًا، وأسألك من خير ما تعلم، وأعوذ بك من شر ما تعلم، وأستغفرك لما تعلم، إنك أنت علام الغيوب »
? الصحيحة (٣٢٢٨)

?????

التدريب الخامس ضمن حملتنا الجديدة لتدريبات فريق المعلمين المبدعين خبراء مايكروسوفت الاردن

رواد الإبداع الرقمي

" أسرار الذكاء الاصطناعي والتطبيقات التعليمية"

بالشراكة مع مجمع معلمي الاردن -مجمع الذكاء الاصطناعي
https://chat.whatsapp.com/FAzRnBJb0PNLBDC5QtrQOg

ومنصة نحن للعمل التطوعي
https://shorturl.at/Urpi2

رابط الانضمام لمجموعة التدريب للمتابعة خلال التدريبات
https://chat.whatsapp.com/CrXJETyyUge3udcSmtOBQW

رابط قناة اليوتيوب .. التدريبات السابقة
https://m.youtube.com/@MIEexpert_JORDANTEAM-yg2mj
التدريب الخامس

?️اليوم الاحد 11/ 8
⏰ الساعة 7-9 مساء بتوقيت مكه

بعنوان الانشاء الناجح لهندسة الأوامر بالذكاء الاصطناعي

?️تقديم المدرب الاستاذ يونس أحمد

عبر رابط تيمز
https://shorturl.at/zEMzN

#تميز_ابدع_اصنع_التغيير