هذا الشـتاءُ على أخـي ما أعسـرَه!
قد بـتُّ لا أهوى الشتاءَ المـمطرةْ

كيفَ الرقـادُ بدفءِ فـرشٍ وأخـــي
في جوفِ بردٍ تحـتَ غيمٍ ممــطرةْ

وخيامُـــهُ غـرقى، وحتى لا يجــــدْ
مـن شــدةِ الأمـطارِ شيـئًا يــسْترَه

تهـوىٰ الشّتاءَ وعزفَ لحــنٍ ممتـعٍ
أغفيتَ عينَك عن أخيـكَ ولمْ تـرَه!

إيــاكَ أنْ تـغــرُرْكَ دنـيــاكَ كـمنْ
أدَّى إلــى ربِّ العـبــادِ الـمـعـذرة

قمْ في الدجى أطل السجودَ توسلاً
وبَـــنِـيَّ غــزةَ بالدعــاءِ تــذكَّــرَه!

قصُرَ النهارَ فصمهُ وانــظُرْ ســاعةً
قــبلَ الـمَـغيبِ وبالدعاءِ مُـعـطّرة

كـمْ زالتِ الـبلوى وكمْ كُشفَ العنا
بـدعـاءِ صـدقٍ مـنْ قـلـوبٍ خَيّـرةٍ

ياربَّ فــوزًا بــالـجــنـانِ ولا نــرى
فيها حمـيمًا قـارسًــا أو زمــهــرة

✍? سندس وليد | إثمار 2 | أكاديمية الجيل الصاعد | البناء المنهجي 5

#قصيد #إسفار

القوة النفسية مقدِمُ التأثير |

كثير من أصحاب القدرات العالية والذكاء الحاد إذا تعرض للتأثير العام والإصلاح المتعدي وجد من نفسه عجزاً وخوراً يقعده عن تلك المقامات رغم تملكه من أدوات التأثير وسبل الإقناع والخطاب ما يفي بمطلبه على أحسن وجه وأتم صورة! وعلة ذلك أن من مفاتيح هذا المطلب سبر أحوال الناس ومعاينة دواخل قلوبهم وطبائع نفوسهم، فإذا أدرك المصلح هذا المقام من العلم بالنفوس، وفقِه حركاتها وسكناتها، تعالى عن غيره فكرةً ووعياً، ووقع في وحشة وغربة حيث لا أنيس ولا رفيق يعي عنه قوله وعمله..
ذو العقلِ يشقى في النعيمِ بعقلهِ
وأخو الجهالةِ في الشقاوةِ ينعمُ!

فإذا لم يجمع من هذا حاله إلى علمه المتقدم قوة نفسية يتكئ عليها، وإيماناً بالله راسخاً يحمله على الصبر والجلد ويؤنس وحشته ويهوّن عليه غربته، عرّض نفسه لما لا تطيق، ولم يزده ذكاؤه إلا حسرةً وألماً، حتى يؤول به الحال إلى اعتزال الناس والانكفاء عن مقامات التأثير والإصلاح، وقد يركن إلى الكتب بجعلها في مقام الجليس المؤنس والنديم المُسعد.. فلا بد لمن رام تقحم مجالات الإصلاح والدعوة من أن يجمع إلى قوة العقل والإدراك قوة النفس وقوة الإيمان، وإلا أصابه من العوارض النفسية ما يصرفه عن فضاءات التأثير، بل ما يصرفه عن واقعه ومحيطه!

✍? عبدالله الخطيب | برنامج عالم

#نص #إسفار