В череде уроков забываю, сколько прекрасных вещей для развития я придумала. Эти вещи работают. И, оказывается, вызывают у учеников интерес.

Даю разминку не ради разминки. На ней я смотрю,
🟢 как ученики усваивают инструкцию,
🟢как контролируют себя при ее выполнении,
🟢 какую стратегию используют при выполнении задания.

Разминка, которую предлагала своим ученикам, направлена на развитие умения писать распространённые предложения, строить связи между словами, актуализацию знаний по синтаксису.

А ещё она и интересная. Попробуйте сами ☺️

Правила: придумать по 1-2-3 зависимых слов от подлежащего и сказуемого, а потом собрать их в одно связное предложение.

Делюсь листочком этой разминки с вами, у донов в ВК полная версия.

Забираете? Поделитесь опытом использования, пожалуйста.

Всего 13 реакции ((

Разминку оставлю себе или отнесу в ВК-донат

Мой канал потихоньку растет! Это так здорово и так радостно!

Расскажу немного о себе для новеньких.
А давние мои читатели добавляйте в комментариях, зачем и почему вы меня читаете ?

Почти закончилась первая рабочая неделя.
Сонастраиваемся с учениками, учу пользоваться всеми сервисами, находить информацию в чате, точно отвечать на задание, проверять себя.

Кажется, что современные дети на "ты" с гаджетом, но использовать его для обучения не умеют. Многим нужна помощь.

Помимо знаний о том, как работать с текстом, как преодолевать свои пробелы в знаниях, приходится учить учиться.

Коллеги, как вам ваша первая рабочая неделя?

Мелочь, а приятно, что автор проекта помнит о твоей работе и не забывает поблагодарить. А вы благодарите людей, с которыми работаете?