https://youtu.be/oa8wInOL17E?si=SWcBKSMIYT00RAl9

https://scientificrussia.ru/articles/otkrytoe-pismo-akademika-ran-aleksandra-aseeva

Прошу помощи в распространении и доведении до сведения тех кто внутри системы борется за освобождение России от колониальной зависимости. СО АН близок мне так как мои бабушки и дедушки, мама и папа, да и я имели самое непосредственное отношение к этой структуре. Мы не можем допустить сибирской науке быть пожранной хапугами и грантоедами от западных коррумпированных структур. Вместе мы сила, сила добрая и могучая. #иринамухина , #irinamuhina

Новости о детях.

«Приоритет эмпирической деятельности над цифровой» в школах Испании.

Министерство по делам молодежи и детей Испании опубликовало доклад Комитета экспертов по развитию безопасной цифровой среды для молодежи и детей, подготовленный по заказу правительства Испании, основной вывод - в образовании должен быть «приоритет эмпирической деятельности над цифровой». Доклад предлагает план защиты физического, психического и ментального здоровья детей от вредного влияния цифровых технологий.

☝️Впервые в документ, продвигаемый Правительством Испании, включен большой объем исследований и метаанализов, которые отражают негативное влияние цифровой среды на основные аспекты обучения: ухудшение навыка чтения; влияние на понимание текстов и письменное изложение прочитанного; снижение способности к математическим рассуждениям и пониманию арифметики; смещение рукописных и ручных навыков; задержка и обнищание языка (устное понимание и выражение) и социального взаимодействия; и ухудшение общей успеваемости.

👉 Использование цифровых медиа в школах негативно влияет на обучение. Этот факт является тревожным сигналом к образовательной политике и вызывает необходимость переформулировать полезность информационно-коммуникационных технологий в качестве дидактического инструмента.

Отчет показывает, что несовершеннолетние объективно не способны к саморегулированию при использовании цифровых технологий, поэтому нормативные ограничения использования необходимы, реализацию их должны вести учителя, родители, администрация и политические лидеры, не пренебрегая образованием в области информационно-коммуникационных технологий.

Эксперты обосновали, что развитие детей не требует использования несовершеннолетними  цифровых устройств - необходим пересмотр политики «цифрового консенсуса». Признается образовательное превосходство практической предметной деятельности над использованием экранов, рекомендуя приоритет таких школьных мероприятий, которые не требуют цифровых устройств.

Это в Испании, а у нас цифровизация полным ходом с минцифрами во главе 🙈

Источник.

КАЛИНОВ МОСТ https://vk.com/olgaaton?z=video4700082_456241125%2Fvideos4700082%2Fpl_4700082_-2

На Карачун ю-туб, судя по всему, закоротило очередной раз. Многие люди просят опубликовать вчерашний эфир на других порталах. Загрузила ВКонтакте на своей страничке vkvideo.ru/@olgaaton.
Ловите Ключики-Подсказки на тёмное время в преддверии РА-света...

🔑У событий, происходящих в нашей жизни, в стране и на всей планете, есть давние причины и старые кармические узлы. Всё человечество идёт по огненной нити, рискуя сорваться в пропасть, многие люди и страны уже падают... В условиях экстремальной ситуации нам нужны самые действенные ключи-подсказки для понимания, как пройти экзамен Великого Перехода - КАЛИНОВ МОСТ.
Мы погрузимся в первопричины духовной болезни людей для обретения возможности её исцеления на всех уровнях. Мы поговорим на самую, на мой взгляд, важную и задевающую за живое тему, обострим древнейшую проблему конфликта отцов и детей, предков и потомков, старого и нового мира. Мы поставим вопросы взросления и обретения целостности, исцеления глубинной травмы связи поколений, возрождения Жизни.

В этом видео речь идёт:
+ О лучезарном сыне Тварца и об отношениях Отца и Сына.
+ О пространстве Матицы и сети Матрицы.
+ О том, что такое свѣт РА и свет ЛЮ.
+ О правде взрослых и о правде молодых.
+ О битве традиций и новаторства и о возможностях их взаимосвязи.
+ О том, как знания могут навредить и принести пользу.
+ О том, как пройти по накалённому до предела лезвию Калинова Моста.
+ Об обретении крыльев и взлёте над пропастью.
+ Об исцелении Родового Древа, о музыке сфер и песне Тварения.
А помогут нам в этом новые главы книги Василисы «Арктида-Атлантида: вехи противостояния и ключи исцеления». Ведая Коны Тварца, мы соборно можем найти выход из накалённой до предела ситуации...
Книгу "Арктида-Атлантида: вехи противостояния и ключи исцеления" и другие книги, раскраски, учебные пособия Василисы можно заказать здесь: vk.com/bukvisa_spb

☀️Приглашаю на живые встречи:
🗝16-19 января 2025 - семинар-практикум Василисы "Ключи Буквицы для здравой и счастливой Жизни" vk.com/bukvica_ru
🗝7-9 февраля 2025 - 8-й Конгресс по Буквице в Москве vk.com/kongress49
🗝1-9 марта 2025 - практикум преображения для женщин "Жемчужная здрава для Тела-Души-Разума". vk.com/blagoterma
🙏Если считаете, что эта информация важная для людей и Мира, для возрождения нашей Родины, расскажите об этом в своём кругу.
Быть добру!
Василиса

Волк - летнее солнцестояние - Купало. Встреча Колобка с волком произошла 24 июня.

Медведь - осеннее равноденствие - Световит. Встреча Колобка с медведем произошла 24 сентября.

Лиса - бог смерти Корочун.

Съедение колобка - завершение солярного цикла 21 декабря, смерть Бога Световита, победа тьмы над светом.

Однако 24 декабря бабка с дедом испекут новый Колобок, родится новый Бог Коляда, наступит новый солярный цикл. Наша планета выйдет на очередной виток вокруг Солнца.

Таким образом, сказка «Колобок» - это урок по астрономии об устройстве Солнечной системы для маленьких детей.

Аналогичными уроками астрономии являются русские народные сказки «Курочка Ряба», «Гуси Лебеди» и другие.

Как уже отмечено ранее, Корочун наши предки не праздновали.

Корочун – это время для размышлений о смысле жизни, о вечности, о связи времён.

Корочун – это время духовного очищения, подведения итогов.

Корочун – это время прощения, поминовения предков.

21 декабря в Солнечной системе начинается важное астрономическое событие - ЗИМНЕЕ СОЛНЦЕСТОЯНИЕ. В этом году оно произойдёт в 12:21.

Завтра, 20 декабря будет самая длинная ночь и самый короткий день.

Это событие в слОвенской мифологии, в том числе у русичей, называлось КАРАЧУН (КОРОЧУН).

Зимнее солнцестояние случается тогда, когда ось, вокруг которой вращается Земля, наклоняется к Солнцу под максимальным углом. Дата зимнего солнцестояния является уникальной для каждого года и приходится на последние дни декабря, а именно на период с 20 по 22 декабря.

В северном полушарии Земли в день зимнего солнцестояния начинается астрономическая зима. СлОвене считали, что в эти дни тьма побеждает свет. Символом зимнего солнцестояния было божество, имя которого Корочун. Это имя образовано от слов «короткий», «короче», так как КОРОЧун приходил за Богом последней четверти Солярного цикла Световитом в самый КОРОткий, уКОРОЧенный день в году.

Корочун в славянской мифологии – это злой дух, олицетворяющий смерть, божество нижнего мира, являющееся повелителем морозов, холода и мрака.

Корочун не празднуют, но при его наступлении проводятся специальные обряды для очищения и освобождения от всего ненужного.

Корочун соответствовал завершению (смерти) старого Солярного цикла. Но за этой победой всегда шло возрождение нового Солнца, нового Солярного цикла, символом которого было рождение Бога Коляды.

У наших славяноарийских предков основные праздники соответствовали четырём важным астрономическим событиям - дням Летнего и Зимнего Солнцестояния, а также Весеннего и Осеннего Равноденствия. Четыре луча славяноарийской свастики указывали направления к упомянутым точкам земной орбиты, а изломы лучей показывали направление вращения Земли вокруг Солнца.

Солнечный календарь протославян был всегда точен, так как он был привязан к упомянутым астрономическим событиям.

В славянской мифологии каждое астрономическое событие соответствовало своему Солярному Богу, который был ответственен за свою четверть орбиты нашей планеты.

21/22 декабря - это день зимнего солнцестояния - самый короткий день и самая длинная ночь в году. После завершения фазы солнцестояния, на 24 декабря выпадал один из самых радостных славянских праздников - Рождество Коляды – Бога Молодого Нового Солнца.

Коляда - это нулевая точка отсчёта солярных циклов.

На 20/21 марта приходится весеннее равноденствие. После завершения фазы равноденствия 24 марта наступает Новое Лето. Коляда передаёт свою эстафету второму богу Солнца, юноше Ярило. Этот праздник известен, как славянская Масленица с блинами и печеньями в виде жаворонков.

На 21/22 июня приходится летнее солнцестояние. После завершения фазы солнцестояния 24 июня Ярило передаёт эстафету третьему богу Солнца, зрелому мужчине Купало. Этот праздник отмечался прыганием через костры и ночным купанием в озёрах.

На 22/23 сентября приходится осеннее равноденствие. После завершения фазы равноденствия 25 сентября Купало передаёт эстафету четвёртому богу Солнца, старичку Световиту. Этот праздник назывался Овсень. Люди радовались завершению сбора урожая, молодые играли свадьбы.

21/22 декабря на Корочун старичок Световит умирал, на смену ему рождался Бог - младенец Коляда. Солярный цикл повторялся.

Славянская мифология сохранилась в русских народных сказках, в которых при внимательном вдумчивом прочтении вы найдёте Коручуна, Коляду, Ярило, Купало и Световита.

К примеру, давайте сравним героев детской сказки «Колобок» с древними славянскими представлениями об устройстве Солнечной системы, украшенными мифологией:

Колобок - это планета Земля.

Бабка с дедом - это славянские боги, обитающие на Солнце.

Печь, в которой испёкся Колобок, - это стмвол Солнца.

Окошко, на котором Колобок ожил - начало отсчёта солярного цикла, - рождение (рождество) Коляды 24-25 декабря.

Дорожка, по которой Колобок покатился - орбита Земли.

Лес, по которому вела дорожка - космос.

Заяц - весеннее равноденствие - Бог Ярило. Встреча Колобка с зайцем произошла 24 марта.

и ещё раз без-хитростное: я ватник, я потомственный совок. Я чёрный хлеб. Я кирзовый сапог. Я воинской присяги звонкий слог и красные победные знамёна. Я не был на войне, но ту войну я каждым нервом помню и кляну. Я ватник, я советский, я москаль. Я сын иного времени и века.
Во мне горит "Как закалялась сталь", И в майский день солдатская медаль, И солнце пионерского Артека. Я коммунистом заново не стал, Но отступать и каяться устал. Я ватник, я угрюмый колорад. Моя любовь к стране необъяснима. Я русский. Я татарин. Я бурят. Я злой на вид, но вежливый солдат. Я в том перед Европой виноват, Что рад безмерно возвращенью Крыма.Я вспоминаю крымскую весну, И мне не стыдно за мою страну. Я ватник, я упёртый патриот. Я до последних дней сержант запаса. Я разделённый натрое народ. Во мне стучит и сердце в клочья рвёт горячий пепел русского Донбасса. Когда Одесса корчилась в огне, Она, сгорая, корчилась во мне. Я ватник и меня не изменить.
Я ни наград, ни званий не имею. Я, может быть, и не умею жить, но я умею Родину любить, А предавать и хаять не умею. И даже в самом сумрачном бреду в одном ряду с фашистом не пойду.
Я ватник. Пусть меня не признают Все те, кто рушит наши монументы. Я праздник! Я торжественный салют! Я почести, что павшим отдают. Я трепет на ветру гвардейской ленты. Я в День Победы плакать не стыжусь. Я не забыл! Я помню! Я горжусь!!!

Андрей Юрьевич Лукин

https://youtu.be/BZpAOuJLf_k?si=BX67goN7wYy8X8iL

Что способно удержать разные поколения от раздрая в семье? Отсутствие разговоров на политические темы (а во время СВО – понятно, какая главная тема).
Социологи опрашивали зумеров (2000-2006 г.р.) и бумеров (их бабушек и дедушек) в 2022-2023 годах, и увидел такую строчку в результатах:

«Как правило, обе стороны стараются не общаться о «новостях из телевизора».
(«Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология», №3, 2024).

«Внуки акцентируют внимание на том, что именно темы текущей политической повестки конфликтные, и они их намеренно избегают. Аргумент зумеров сводится к тому, что «мы в разных информационных пузырях»:
«Эти рассуждения постоянные. Наверное, потому что мы живём в разных информационных пузырях, мы постоянно. Мы - дети интернета, а они - люди телевизора. И они в основном нам рассказывают всё с телевизора, а в телевизоре мы сами знаем, что. Мы приходим в гости, а у них телевизор уже на всю катушку тарабанит. Там новости всякие разные, про Америку, про Украину». (Интервью 14, девушка, 22 года)».

И очередное исследование показывает, что у молодёжи лучшие отношения складываются со своими бабушками, а не родителями (которые измотаны и фактически устранены от воспитания и тёплых чувств к детям).