Englishtutschool

Description
Привет, Я - Кристина Войтик, Онлайн учитель для детей от 5,5 лет и старше🔥учу детей читать профессионально - за 10 уроков. ✅ЗАПИСЬ НА ИНТЕНСИВ ПО ЧТЕНИЮ ПРОДОЛЖАЕТСЯ, пишите в личку ➡️@kristina_jollyphonics
Advertising
We recommend to visit

Здесь простым языком про TON, DFC и крипту.

Принимаем автоматически.
Ссылка для друзей: https://t.me/+-EOfWx2pRKhmNGE6
Связь: @deftalk_bot

Last updated 6 days, 19 hours ago

HAYZON
HAYZON
4,709,911 @hayzonn

💼 How to create capital and increase it using cryptocurrency

👤 𝐅𝐨𝐮𝐧𝐝𝐞𝐫: @Tg_Syprion
🗓 ᴀᴅᴠᴇʀᴛɪsɪɴɢ: @SEO_Fam
⭐️ 𝐎𝐧𝐞 𝐋𝐨𝐯𝐞: @major
🍀 𝐌𝐲 𝐜𝐡𝐚𝐧𝐧𝐞𝐥𝐬: @kriptofo @tonfo
@geekstonmedia

Купить рекламу: https://telega.in/c/hayzonn

Last updated 21 hours ago

Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов

Last updated 2 weeks, 2 days ago

1 month, 3 weeks ago

Дорогие друзья и коллеги, у меня есть новость!

Я выступаю во всеми любимом
проекте teachers’ breakfast!💥

Тема:  Быть в тренде и учить читать по фониксам. Как учить читать детей 5+ за 12 уроков?
Дата:
17.07 в 15.00

Проект teachers’ breakfast - это закрытый чат для учителей репетиторов, где мы помогаем друг другу, поддерживаем, проводим полезные эфиры и мастерклассы.

Присоединитесь к teacher’ breakfast пока есть возможность и приходите на мой эфир, чтобы поддержать меня! 💡

Я буду вам очень благодарна ❤️

1 month, 4 weeks ago

Иногда очень тяжело идёт обучение. Я вот пишу, что научить читать я могу быстро, но иногда с меня 7 потов сходит (сейчас в +35 и в прямом смысле тоже )

Вот у меня новый ученик, идёт в 1 класс. Я его собиралась быстро читать научить и пойти дальше. Но... Иногда так не выходит. Во-первых, у ученика проблемы с концентрацией. Мне нужно его всегда "возвращать", направляя фокус, куда мне надо. На это уходит много эмоциональных сил.
А во - вторых, я буквально борюсь с некоторыми звуками. Сегодня меня "добил" звук "e", который ученик читает как "и", несмотря на то, что я учила читать его как "э" (ну, почти как "э", на русском эквивалент сложно подобрать)

Но в развивашке, где он до наших занятий учил инглиш, он учил алфавит!( А буква "e" в алфавите произносится как "и")

В итоге, у нас bed - это бид,, egg - это иг🫨

У меня дёргается глаз, но я исправляю. Вообще, терпение можно натренировать,знаете об этом?))

Учителям английского в развивашках хотела бы передать привет🤡

2 months, 1 week ago

Урок на доске Миро

4 months, 1 week ago

Не знаю, зачем я ставлю на аву фото, где я с длинными волосами, когда я сама максимально коротко подстрижена. Моя теперешняя прическа меня устраивает, не жарко, и мне кажется, что мне идёт.

Просто, наверное, тут контраст хороший:желтые волосы, зелёная зелень...
Кстати, эту фотку я и в авито поставила,в обьявлении про свои услуги. Надеюсь, она там привлечёт больше внимания потенциальных клиентов))

А вообще, в декрете фото очень мало выходит. Весь телефон забит Лукой.

Не делайте так, фоткайтесь, не ленитесь. Иначе придёт время, а вам и показать нечего людям)))

4 months, 1 week ago

В феврале, когда я приезжала в Уфу погостить в прошлый раз, мы с Кириллом и Глебом,(Глеб- второй племянник) провели 4 занятия (записи уроков есть в блоге @englishtutschool), прошли первые 6 звуков по методу, который я использую.

Дальше у Кирилла не было английского совсем. Нигде и ни с кем. Просто садик и свои какие-то секции.

На видео урок уже в июне, мы приезжали тогда из Сербии на лето, погостить. Я напоминаю ему о первых шести звуках,пройденных в феврале, вспоминаю истории о звуках, а он...берет и все вспоминает!🧐🔥

А все почему? Потому что я учу читать по фониксам. Ну не забывается ничего детям, когда их учишь по этому методу!

Здесь в тг теперь будет больше про учеников, ибо профиль для учителей я теперь веду периодически, и по настроению)

Блог @englishtutschool в инстаграмме тоже я веду, подписывайтесь=)

4 months, 3 weeks ago

На днях произошла неприятная ситуация:я заплатила за рекламу своих услуг в одном сообществе, прислала текст. Текст сократили до 3х сорок и исказили, на просьбу удлинить текст и внести поправки, написали "дальнейшие исправления будем вносить только за деньги" . Лонг стори шорт:модератор психанул читать мои доводы, что "это вы сначала удалили все, а теперь, чтобы вернуть обратно, я должна платить", моё объявление удалил, деньги не вернул. Меня забанил! Вот такой вот сервис и вежливое общение.

В переписке модератором была написана фраза, что "учить читать за10 занятий мы писать не будем, мы не какое-то там авито". Ну, мол, я ж тут невозможное обещаю,и такой лысый маркетинг они не приветствуют.

И вот меня опять это взбесило. Потому что таких скептиков много, и чаша переполнилась)

Я несколько блогов посвятила обучению чтению. Больной теме учеников и преподов. Я сняла сотни видео с пошаговкой - как читает ребёнок на первом, на пятом, на 8 уроке. Но людям проще не поверить,отмахнуться, чем вникнуть. Зачем какие-то фониксы заморские нужны, слишком уж они good to be true. То ли дело русинова/транскрипция/и тп и тд!... На слуху эти все понятные, популярные методы,а значит, только они и рабочие!

Еще раз подчеркну, обещая научить читать за 8-12 уроков, я обещаю научить 42 звукам Jolly Phonics, которых ДОСТАТОЧНО, чтобы ребёнок 5-8 лет зачитал тексты для уровня этого возраста. Цель в этом возрасте - научить базе, не отвратить, дать ощутить успех.

Что такое чтение? По сути, это раскодировка графических знаков, называние звуков, которые они передают. Английское чтение - очень сложное, намного сложнее русского, и чтобы наконец-то зачитать, не нужно сначала учить все правила. Это недальновидно, не имеет смысла. Ведь и на русском мы не даём детям начинать читать войну и мир,а сначала читаем лёгкие книги, с короткими предложениями, максимальной иллюстрацией.

Уже следуя по программе дальше, освоив навык чтения с помощью 42 звуков,и занимаясь лексикой, грамматикой, мы переходим к изучению нюансов. Понемногу добавляем их в урок. Например, в текстах с ребёнком встречаем what, и узнаем, что wh=w

Узнаем сочетания типа Wr - тут читается только r; k перед n не читается (know). Узнаем, что если звук i стоит перед ght, то он читается как в открытом слоге (night).

Этих нюансов/правил бесконечное количество, их нужно добавлять понемногу, как ложку дёгтя в мед. Не грузить,не закидывать ими, а порционно тренировать. ТРЕНИРОВКА - это важно! Выучить правило - не значит его применять. Нужно сформировать у ребенка привычку видеть сочетания звуков в словах и реагировать на них, произнося правильно. Например, дети быстро запоминают, что sh - это звук Ш, но не с первого раза читают его как Ш в слове fish! Сначала будет фисх (1,2,4 раза), на пятый глаза научатся видеть звук в словах, как одно целое!

Обучение чтению - труд. Как и все преподавание. Но с фониксами научиться читать ребёнку намного легче. И быстрее. И я для этого нам правда понадобится максимум 12 уроков по 30 минут.

Вопросы?)

6 months, 4 weeks ago

Рассказывала про девочку, которая в платной школе обучалась чтению, повторяя правила чтения хором. Типа "буква джей читается как дж" и тд. Подробнее в хайлайтс "транскрипция". Так вот. Недавно я начала заниматься с новым учеником. Он неплохо читал, но💡..только те слова, которые он уже знал. Объясню ниже, что имею в виду

➡️Как вообще можно диагностировать, хорошо ребенок читает или нет?

Мне многие преподы говорят, что учить чтению во имя чтения не нужно, мол, все дети должны знать значение слов, которые они читают. Но вот вопрос. Этот мой ученик - с хорошим уровнем, слов много знает и читать их может. Но потом я открываю книгу Brown bear ( одна из первых книг, которую мы читаем с учениками) и фраза what do you see для него оказавается сложной.

В фониксах, по которым я учу, дети учатся правильно читать звук w, учат, что wh = w, и что "what, do, you" - слова хитрюшки. В случае с мальчиком я поправляла произношение всей этой фразы.
Т.е.,выходит, мальчик читает правильно только те слова, значение которых он выучил. Наизусть. Методом целого слова🤷

Так что же ? В итоге - то, мальчик и все его одноклассники умеют читать? Или они просто выучили целиком слова?

Понимаете мою мысль?)

С детьми я читаю т.н. "сырые", неподготовленные тексты. Тексты/книги, в которых слова (некоторые или большинство) им будут неизвестны. Но они МОГУТ их прочитать. Потому что знают, как читается звук, стоящий за графическийм символом, будь это одиночки s, f, g, или сочетание 2-х букв (ai, ph) , 3-х букв (ght) . Они СЛОЖАТ эти звуки ВМЕСТЕ, и озвучат написанное.

Вывод будет такой⤵️🙂

Чтобы понять, насколько хорошо читает ученик, нужно читать сырые тексты, встречаясь с чтением в натуральном виде. Прочитав немного brown bear, я выяснила, что ученик, НА ПЕРВЫЙ взгляд, читающий, на второй взгляд, не знает хитрюшки, частовстречающиеся дигфрафы (типа ai, oi, ue) и правила по типу "из "ght" читаем только "t".

Методу фониксов я обучаю учителей, подробности в меню сообщества, в инстаграмме тут, или по слову "фониксы" в комментариях 🙃

Есть вопросы?😉

7 months ago

Ни один учебник известный вам и мне не предназначен для детей, которые не умеют читать. УЖЕ ИМЕЕТСЯ В ВИДУ, что ребенок читающий, поэтому вот картинки, слова к ним, а теперь давай скажем их в предложении с it is a...😏

Учителя в школе учат именно по таким учебникам, в которых про чтение нет Нифига. Они вынуждены искать какие-то дополнительные материалы для первых уроков, чтобы хоть как-то обыграть тему чтения и каким-то навыкам ребенка научить.
На помощь приходит традиционное заучивание алфавита, транскрипции, дрилинги для открытого/закрытого слога. Но эффекта особого нет. Точнее, он есть, но намного позже и только в виду того, что ребёнок тупо запомнил, как читать слова - это следствие применения так называемого метода целого слова.

Ну а в основном... дети читают как мой ученик в 6 классе. Фаворит. Алвиз. Сом. Эат. Читают так, КАК ИМ КАЖЕТСЯ. Бесконечно угадывая. Учитель не исправит (а он уже задолбался исправлять), и отлично. Значит, правильно прочел. Если исправит, то я все равно забуду, и в следующий раз я буду читать так же👍

Минобр, разве не очевидно, что это все не рабоатет? Эти все транскрипции, прописи букв, алфавитные песни? Мне ни разу не попался ученик, который мог нормально читать. Всё с угадыванием, "как на ухо легло".

Предлагаю к прочтению статью о том, почему, если вы хотите быть преподом "в тренде" , вам нужно переходить на другие* методы обучения чтения. Напишите "статья" в комментах и я вам отправлю.

А ваши дети какие ещё перлы произношения выдают?)) делитесь

я написала "другие", а не "новые", потому что по фониксам учат уже более 40 лет, но до нас пока ещё "не дошло" 🙃*

7 months ago

Учителя ищут быстрых решений.

Недавно мне написала девушка с вопросом о курсе.Ну, я ей и программу, и статьи повысылала. И условия. А она спрашивает:"погодите. Это методический курс? Я думала, он у вас на эдвайбе" 🙄

Для тех кто не в курсе: эдвайб (или progress me) - это Интерактивная платформа, на которой любой УМК можно "оживить" - сделать его кликабельным. Форматы упражнений можно сделать разные: вставить слово, выбрать из вариантов, заполнить пропуск самому. Крутая штука, я на ней дз размещаю для своих, и учу старшеньких.

Возвращаясь к девушке и её вопросу.

Во-первых, если бы я хотела перенести книги Jolly Phonics на платформу, я бы взяла доску Миро, она больше подходит по формату.

Во - вторых, я правда не вижу необходимости в интерактивности. Зачем она, если можно просто открыть учебники и транслировать?

В этом ведь тоже плюс фониксов Jolly - вы можете обходится ТОЛЬКО JP учебниками, прописями, и активити букс.

В - третьих, ДАЖЕ если я заинтерактивлю книги Jolly Phonics на какой-то платформе, я не стану это продавать, а буду использовать для своих учеников. Почему?

Потому что иметь набор упражнений на платформе НЕ равно владеть методикой. Если ваш ученик пройдёт эти кликабельные упражнения, это не значит, что в конце курса он 100%зачитает.

А что будет делать та девушка , если у ребёнка не получается складывать звуки в слово? Как поступит? А если диграфы ребёнок не может запомнить? А упражнений больше на них нет на платформе? 🙃🫣Ребёнок будет записывать слова тоже на платформе? А что, если в конце концов, из-за этого он не запомнит как писать звук? Не сможет распознать его на слух?

Возможно, интерактивный онлайн вид JP был бы актуален тем, кто давно по ним преподает офлайн, и вот решил перейти в онлайн, и нужны какие-то готовые материалы (например, так могли бы сделать участницы моего курса)

Если бы все было бы так просто - работай себе по готовым материалам и будь счастлив, то обучать английскому, и англискому чтению в том числе, мог бы любой человек, знающий английский на минималках. Купил такой курс и алга, как говорят у нас в Башкирии (алга=вперёд). Демонстрируешь его себе на экране, головой качаешь с умным видом, хвалишь. ПРИСУТСТВУЕШЬ, короче.

Но ,блин,для чего - то же мы, учителя, в пед универ ходили? 😀

Если бы все было так просто...)

В статье "Только фониксы" написала, как тратить минимум энергии и при этом учить детей читать за восемь уроков 👍

💥пишите в комментариях ⤵️"СТАТЬЯ"
И я вам ее вышлю

8 months, 2 weeks ago
Бесплатный урок записан***🎉***43 минуты полезности и …

Бесплатный урок записан🎉43 минуты полезности и супер предложение 😉😉😉мой новогодний подарок Вам 🎁

Если вы ещё не записались, в комментариях пишите "хочу на урок".
На уроке разбор книги Dear santa:как я обьясняю и учу с учениками сложные слова, типа thought, Something, so, noisy, small и тп💥

We recommend to visit

Здесь простым языком про TON, DFC и крипту.

Принимаем автоматически.
Ссылка для друзей: https://t.me/+-EOfWx2pRKhmNGE6
Связь: @deftalk_bot

Last updated 6 days, 19 hours ago

HAYZON
HAYZON
4,709,911 @hayzonn

💼 How to create capital and increase it using cryptocurrency

👤 𝐅𝐨𝐮𝐧𝐝𝐞𝐫: @Tg_Syprion
🗓 ᴀᴅᴠᴇʀᴛɪsɪɴɢ: @SEO_Fam
⭐️ 𝐎𝐧𝐞 𝐋𝐨𝐯𝐞: @major
🍀 𝐌𝐲 𝐜𝐡𝐚𝐧𝐧𝐞𝐥𝐬: @kriptofo @tonfo
@geekstonmedia

Купить рекламу: https://telega.in/c/hayzonn

Last updated 21 hours ago

Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов

Last updated 2 weeks, 2 days ago