Почему Miro — это не просто картинки с бантиками?

Помните те времена, когда Miro навострил лыжи в сторону, противоположную от РФ?
Вот именно тогда я и увидела у некоторых коллег мнения, мол так нам и надо, Miroделам, перестанем, наконец-то, популяризировать эту красоту ненужную, вредную 🤠

Пыталась под каждым подобным постом, который я замечала, написать свою версию и позицию человека, который разбирается как в методике, так и в дизайне (кого-то даже удалось убедить).

В 2023 году я защищала ВКР о том, как визуальное в совокупности с определёнными упражнениями приносит больший эмоциональный отклик, тем самым улучшая и повышая уровень коммуникативных навыков. У меня даже эксперимент есть по этому поводу (гипотеза подтвердилась). Поэтому интерактив и визуал, лично для меня — это НЕ ТО, за что можно слепо поднимать стоимость урока, НЕ ТО, чем можно перекрывать методику (выглядит же хорошо, стильно, ну чего там), но это ТО, с чем методика идёт рука об руку, это элемент моего подхода.

Так вот, почему Миро — не просто бантики:

1. Создать классный и интерактивный warm-up с двигающимися элементами можно за 2-5 минут. Позитивный настрой на урок гарантирован!

2. Создать интересный квест (в котором могут быть даже скриншоты) можно за 15 минут! Вам понадобятся только png героев, призов на станциях, атрибутов для дополнения и главного «приза». Никакая другая платформа не позволяет сделать квест настолько быстро и удобно.

3. Поменять ход урока можно в два счёта: делали вы какой-нибудь freer practice, его оказалось мало, а нужно ещё потренироваться, поэтому теперь вы быстро добавляете стикеры на доску с теми же словами, закрываете их ещё одним слоем стикеров. Вытягиваете слова по одному и играете в «Крокодила».

4. Даже те, кто занимается по PDF и скринам (я тоже их использую постоянно), могут чувствовать себя на Miro так, будто им выдали где-то суперспособности. Ну, согласитесь, быстро найти картинку и поделиться ей, прикрепить ссылку, нарисовать, подчеркнуть, оставить комментарий в конкретном месте — это же ооочень удобно. А если ещё добавить несколько осенних стикеров, мммм — но это уже по желанию. Просто я о том, что доска Miro даже со скринами может быть шикарной.

5. Интерактив не нужен взрослым. А вы пробовали? ❤️ Если пробовали — вопрос другой. Согласна, что кому-то из взрослых учеников привычнее работать по PDF-ке учебника. Их оставим в покое. Но кому-то это может стать отдушиной в ритме их привычных будней. Где ещё вы можете свободно и смело вытаскивать зефирки с вопросами из какао?

6. Интерактив на Miro ограничен, зато он очень прост и понятен в плане создания. Ограничение только в инструментах — в вашей фантазии его нет.

На экране ноутбука — спойлер. Это будущий интенсив по разным видам интерактива на Miro. Очень хочу заниматься тем, что у меня хорошо получается — объяснять что-то другим людям и учить их. Я удивилась, когда в отзывах о курсе именно это особенно выделяли! Моё умение объяснять!

Что вы думаете по поводу Miro, бантиков и методики? Как одно с другим связано, если вообще связано?#BY_tutor

*💕*💕*💕*💕**: warm-upЗнаю,что такие посты-подборки очень нравятся вам, дорогая аудитория. Прошлый подобный пост репостнули ~100 раз. Идей я насобирала ещё, а сегодня, пока крутила педали в зале, подумала о том, что надо бы их и выложить.

Все помнят, что warm-up — это такая небольшая разминочка, small talk перед основной частью урока. В ней не должно быть особого напряга ☕️

Так вот, идеи:

📌Описать цвет по палитре Pantone. Задача ученика – описать цвет с помощью своих ассоциаций. Hot cacao, the colour of my nail polish, puddle colour – абсолютно любые ассоциации, а если ученик способен объяснить ассоциацию, то small talk будет ещё круче. Вот здесь писала подробнее об этой идее.

📌Обсудим заставки. Попросите ученика сделать скриншот заставки телефона и прислать вам. Затем можно обсудить то, как долго стоит картинка, почему, нравится ли она или уже хочется сменить. Если это личное и ученик не хочет делиться экраном, то можно дать варианты готовых заставок, попросить выбрать себе какую-нибудь. Тоже писала об этом ранее.

📌Написать себе мини-письмо в будущее (буквально три-четыре предложения). Объяснение для ученика: можно что-то себе пожелать, задать вопрос или просто сказать, как вы себя любите и цените. Вероятно, ученик быстро забудет о том, что он там себе написал, но потом будет невероятно приятно к этому вернуться и обсудить! Проверено!

📌В течение минуты найти в Интернете и прикрепить на доску три-пять картинок, которые описывали бы день ученика. Это могут быть мемы, скриншоты, фотографии людей/животных и т.д. Затем обсудить, of course.

📌Продолжить известные цитаты по-своему. Будет точно интересно (особенно, если не знать оригинал).
Ну, например:
«Life is what happens when you're…»
«The only way to do great work is to…»
«Life is too short to be…»
«The only limit to our realization of tomorrow will be…»
Потом, конечно же, можно показать оригинальные версии высказываний.

Буду рада ❤️, если вы нашли что-то новое для себя!

#BY_methods

Мои любимые странички на Pinterest 📌

Вы знаете, что я веду свою страничку там, а также слежу за другими авторами. И активно использую материалы, которые нахожу на этой дивной платформе!

Это не рекламный пост, рекламу я всегда маркирую :)Вобщем, перейдём к четырём страничкам, которые я могу порекомендовать и вам:

English? Ладно.
Одно время мне очень часто попадались памятки на английском в одном стиле на Pinterest. Их стиль был уникальным и супер узнаваемым. Мне было очень интересно, кто их делает! Памятки хотелось разглядывать! Потом я нашла автора Ладу и подписалась на её страничку. А потом, по чистой случайности, мы ещё и в рассылке вместе участвовали, где у меня была возможность высказать комплимент. Если вам нужны правила, схемы, памятки — вам туда 📚

Twee
Наверное, уже все знают эту платформу с ИИ для создания заданий и упражнений. Я была удивлена, когда и на Pinterest их нашла. Чем можно там поживиться? Готовые уроки (их будто бы больше, чем на сайте), готовые упражнения, идеи, задания, подборки заданий. В общем, что-то интересно точно можно утащить, либо просто вдохновиться 🕯️

Liveworksheets.com
Это тоже очень известная платформа с интерактивными листами, у которой также есть страничка на Pinterest. Естественно, тут для вас только картинки листов — интерактива нет. Но мне иногда удобнее искать что-то именно в Pinterest, да и интерактив не нужен, так как переношу на Miro эти задания. Если нажать на их отдельный пин — вы сможете попасть на основную платформу liveworksheets с этим же листом. Удобно!

Girl’s guide to graceful living
Страничка с мини-статьями в стиле that girl. Если вам не хватает журналов, либо нет подходящей темы, либо хочется чего-то попроще, то такие странички с аутентикой могут отлично вписаться в урок. Популярные темы, красивое оформление и доступный язык как раз от уровня B1! 🎀

Что вы обычно ищете на Pinterest? Кого любите?

#BY_tutor

Коллекция материалов на Miro от BUR'YAN 🎃
Захотелось собрать мои лучшие разработки, шаблоны и уроки в одном месте для удобного поиска. Многие читатели подписываются на меня здесь, находя мои материалы на Miro через Pinterest (чему я очень рада, значит платформа работает). Для новеньких это возможность познакомиться с другими Miro-материалами, а преданные читатели могут проверить, всё ли вы видели и сохранили нужное ✉️

💚Board-game: both, either, neither

💚Frame: sandwiches (оригинальный фрейм для warm-up, speaking etc.)
💚Frame: beauty box (для любителей косметики и ухода)💚Board-game: getting to know you better (подойдёт для первых занятий с новым учеником)
💚Lesson: Have got, A2 (стильный урок для начинающих)
💚Miro-game: irregular verbs (осенний интерактив с неправильными глаголами)
💚Порция осенних стикеров для оформления уроков

💚Lesson: Minimalism, B2 (+twee)

Ещё есть тэг #BY_miro_how — тут вы можете найти мини-мастер-классы в видео-формате о некоторых фишечках Miro 🍁

У меня появилась идея создать отдельный интенсив в видео-формате исключительно по интерактивам и играм на Miro — для тех, кому надоели привычные идеи и решения!

Если вам такое интересно и вы бы хотели поучаствовать — поставьте 💘****#BY_tutor
#BY_materials