#бошланғич

1. To harfi | То ҳарфи

Видео дарсликда:

• ҳарфнинг ёзилиши;
• талаффузидаги қоидалари;
• ўқилиши тушунтирилган;
• ўтилган дарсда берилган вазифа таҳлил қилинган.

YouTube: https://youtu.be/uaaa0IEfMVc

????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?

@Arabcha_Arab_tili_darslari

#бошланғич

1. Sod harfi | Сод ҳарфи

Видео дарсликда:

• ҳарфнинг ёзилиши;
• талаффузидаги қоидалари;
• ўқилиши тушунтирилган;
• ўтилган дарсда берилган вазифа таҳлил қилинган.

YouTube: https://youtu.be/j-7LCRwqat8

????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?

@Arabcha_Arab_tili_darslari

**ҚУРЪОНИ КАРИМДА ЗИКРИ КЕЛГАН ПАЙFАМБАРЛАР

1. Одам алайҳиссалом.
2. Идрис алайҳиссалом.
3. Нуҳ алайҳиссалом.
4. Ҳуд алайҳиссалом.
5. Солиҳ алайҳиссалом.
6. Иброҳим алайҳиссалом.
7. Лут алайҳиссалом.
8. Исмоил алайҳиссалом.
9. Исҳоқ алайҳиссалом.
10. Яъқуб алайҳиссалом.
11. Юсуф алайҳиссалом.
12. Айюб алайҳиссалом.
13. Шуайб алайҳиссалом.
14. Мусо алайҳиссалом.
15. Ҳорун алайҳиссалом.
16. Юнус алайҳиссалом.
17. Довуд алайҳиссалом.
18. Сулаймон алайҳиссалом.
19. Илёс алайҳиссалом.
20. ал-Ясаъ алайҳиссалом.
21. Закариё алайҳиссалом.
22. Яҳё алайҳиссалом.
23. Зул-Кифл алайҳиссалом.
24. Ийсо алайҳиссалом.
25. Муҳаммад соллаллоҳу алайҳи васаллам.

Каналга уланиш учун
?????
????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?**@Arabcha_Arab_tili_darslari

**Qur'on yodlashning yo'llari turlicha bo'lib ularning ba'zilari bulardir:

1. Alloh uchun xolis bo'lishi, riyo ? xo'jako'rsinga bo'lib kolishidan saqlanish. Chunki qiyomat
   kuni jahannam birinchi bo'lib, «Qori» deyilishi uchun Qur'on o'qigan kishi uchun qizdiriladi.
   Sizning Qur'on o'qishdan maqsadingiz Allohdan bo'ladigan ajr-mukofot va quyidagi xadislarda
   zikr qilingan martaba va darajalar bo'lsin!.
   Oxiratda: «O'qi va yuqori darajaga ko'taril, dunyoda tilovat qilganing kabi tilovat kil,
   sening manziling sen o'qib borib to'xtagan eng oxirgi oyat oldidadir», deyiladi. (Bu xadisni
   Termiziy: 2914 va Abu Dovud: 1464 -xadisda Ablullox ibn Amr ibn al Os (roziyalloxu
   anhumo)dan rivoyat qildilar).
   Rasululloh (sallallohu alayhi vasallam): «Sizlarning yaxshirog'ingiz Qur'onni o'rganib, uni
   o'rgatgan kishidir», dedilar. (Bu xadisni Buxoriy 5027- xadisda Usmon (roziyallohu anhu)dan
   rivoyat qilganlar).
   Anas ibn Molik (roziyallohu anhu) rivoyat qilib, dedilar: Rasululloh (sollallohu alayhi
   vasallam): «Odamlar orasida Alloh taoloning ahli bordir, — dedilar». YO Rasululloh
   (sollallohu alayxi vasallam), ular kimlar? — deb so'radilar: Payg'ambar (sollallohu alayhi
   vasallam): «Ular Qur'on ahli, Allohning axli va uning xos kishilaridir», deya javob
   berdilar. (Ibn Moja sahih sanad bilan 215- hadisda rivoyat qildilar).
2. Zamonaviy yangi jihozlar va aloqa vositalaridan foydalanib toqatingizga qarab, mumkin
   qadar qiroatni tuzatish. Biroq bular qiroatni yaxshi biladigan ustozdan bexojat qilolmaydi.
3. Yodlangan joylarni daftarga belgilab qo'yib, bir xafta, o'n kun yoki uzog'i bilan ikki
   xaftaga bo'lib, uzuliksiz takrorlab turasiz, toki bu esda yaxshi saklanib qolsin.
4. (3 rakamda aytilganidek) Belgilangan kunlik o'tgan darslarni takrorlab bo'lgandan so'ng
   yangisini yodlashga kirishing. Agar takrorni yaxshi qilmagan bo'lsangiz, yangi yodlashga kirishmang.
   Bu sizga foydali va tez yodlashingiz uchun yaxshidir.
5. Yangi yodlaganingiz mustahkam bo'lishi uchun shu kunning o'zida kuchingiz yetganicha takror
   kiling.
6. Yangi yodlaganingizni to'rt kun ketma-ket takror qiling, so'ng (3-rakamdagi) umumiy
   takrorga qo'shib qo'ying.
7. Ozrok bo'lsa ham zerikish va malollanish xosil bo'lmaydigan miqdorda yodlang. Gap uzluksiz
   davomli yodlashdadir. Chunki yo'lda to'xtamay yurgan manzilga yetadi, otining chopkirligiga
   suyanib dangasalik qilgan odam manzilga ham yetolmaydi, otini ham halok qiladi.
8. Fakat bir xil Qur'ondan yodlang, uni boshqa nusxaga o'zgartirmang. Agar yozuvi katta-katta
   bo'lsa, yodlash xatodan xolirok bo'ladi.
9. Yangi yodlaganingizni avvalgisi bilan bog'lang. Avvalgi darsning oxirgi oyatini yangi
   yodlangan darsning bosh oyati bilan doimo bog'lab keting.
10. Agar arab tilini bilsangiz, muxtasar tafsirlardan foydalaning, tushunish bilan yodlash
    tezlashadi.
11. Yodlangan suralarni namozda va xoli vaktingizda o'qishni mashq qiling.
12. Takrorlash to'la suratda davom etishi uchun haftada bir kunni tayinlash lozim. Bu kunda
    qaytara olmay qolgan kunlaringizdagi qarzlaringizni ado qilasiz.
13. O'zingizga munosib vaqtlarni tanlab oling, aql jamlanib turganda yodlash ham oson, ham
    yaxshi bo'ladi.
14. Allohga bog'lanishni va sizga Qur'onni yodlashni yengil qilishi hamda bu ishda sizga muvaffaqiyat berishini so'rab duoni ko'prok qiling.
15. Gunohlardan saqlaning. Xususan, ko'z va quloq gunohlaridan saqlaning.
    Qur'on yodlashning bulardan boshqa yo'llari ham bor, ularni zikr qilsak, gap cho'zilib ketadi.
    Ularga ko'prok izlanish va o'zingiz kabi o'rtoqlaringizdan so'rashlik bilan erishasiz.

Alloh sizga tavfiq bersin va siz-u bizni Qur'on ahlidan qilsin!

????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?**@Arabcha_Arab_tili_darslari

#бошланғич

1. Ya harfi | Йа ҳарфи

Видео дарсликда:

• ҳарфнинг ёзилиши;
• талаффузидаги қоидалари;
• ўқилиши тушунтирилган;
• ўтилган дарсда берилган вазифа таҳлил қилинган.

YouTube: https://youtu.be/KPCLRmABt_w

????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?

@Arabcha_Arab_tili_darslari

#бошланғич

1. Nun harfi | Нун ҳарфи

Видео дарсликда:

• ҳарфнинг ёзилиши;
• талаффузидаги қоидалари;
• ўқилиши тушунтирилган;
• ўтилган дарсда берилган вазифа таҳлил қилинган.

YouTube: https://youtu.be/HjSc7pRTNYg

????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?

@Arabcha_Arab_tili_darslari

*? "Raqam va sonlar" 1-qism#lugʻatlar *1 - [vaahidun] - وَاحِدٌ
2 - [isnaani] - اِثْنَانِ
3 - [salaasatun] - ثَلَاثَةٌ
4 - [arba'atun] - أَرْبَعَةٌ
5 - [xomsatun] - خَمْسَةٌ
6 - [sittatun] - سِتَّةٌ
7 - [sab'atun] - سَبْعَةٌ
8 - [samaaniyatun] - ثَمانِيَةٌ
9 - [tis'atun] - تِسْعَةٌ
10 - ['asharotun] - عَشَرَةٌ
11 - [ahada 'asharo] - أَحَدَ عَشَرَ
12 - [isnaa 'asharo] - اِثْنَا عَشَرَ
13 - [salaasata 'asharo] - ثَلَاثَةَ عَشَرَ
14 - [arba'ata 'asharo] - أَرْبَعَةَ عَشَرَ
15 - [xomsata 'asharo] - خَمْسَةَ عَشَرَ
16 - [sittata 'asharo] - سِتَّةَ عَشَرَ
17 - [sab'ata 'asharo] - سَبْعَةَ عَشَرَ
18 - [samaaniyata 'asharo] - ثَمَانِيَةَ عَشَرَ
19 - [tis'ata 'asharo] - تِسْعَةَ عَشَرَ
20 - ['ishruuna] - عِشْرُونَ

????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?**@Arabcha_Arab_tili_darslari

#бошланғич

6. Ta harfi | Та ҳарфиВидео дарсликда:

• ҳарфнинг ёзилиши;
• талаффузидаги қоидалари;
• ўқилиши тушунтирилган;
• ўтилган дарсда берилган вазифа таҳлил қилинган.

YouTube: https://youtu.be/AkY_GUuW_XI

????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?

@Arabcha_Arab_tili_darslari

#бошланғич

1. Miym harfi | Мийм ҳарфи

Видео дарсликда:

• ҳарфнинг ёзилиши;
• талаффузидаги қоидалари;
• ўқилиши тушунтирилган;
• ўтилган дарсда берилган вазифа таҳлил қилинган.

YouTube: https://youtu.be/BLi2lqxE3js

????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?

@Arabcha_Arab_tili_darslari

#бошланғич

4. Zay harfi | Зай ҳарфиВидео дарсликда:

• ҳарфнинг ёзилиши;
• талаффузидаги қоидалари;
• ўқилиши тушунтирилган.
YouTube: https://youtu.be/GvSbULIknlg

????????? ??????? ?????? ????? ?????????, ????? ???????? ??? ??????. ???? ???????????? ??'???, ?????????? ?'?????????????? ??'????...?

@Arabcha_Arab_tili_darslari