Самые востребованные навыки на 2023–2027 годыПо данным 803 компаний из разных областей, Всемирный экономический форум опубликовал рейтинг компетенций на ближайшие 5 лет, и на первом месте оказались аналитические навыки. Их необходимо развивать у сотрудников для достижения карьерного успеха, будь то в успешной маркетинговой кампании, в эффективном дизайне сайта или в повышении вероятности возврата кредита.

?https://t.me/EnergyAnalytics

Частные и специализированные школы г.Астана - стоимость vs. рейтинг - Часть 3

По просьбам наших читателей, прикрепляем ссылки на ресурсы со стоимостью обучения в школах г. Астана, которые были использованы для написания предыдущего поста:

https://www.haileybury.kz/ru/astana/fees
https://wikicity.kz/biz/spectrum-international-school-astana
https://miras-astana.kz/static_page/tarify
https://ags.edu.kz/czena
https://nurorda.edu.kz/ru/stoimost-obucheniya
https://tamosspace.edu.kz/stoimost-obucheniya-90/
https://isa.nis.edu.kz/стоимость-обучения/
https://le-astana.kz/faq.html
https://resources.finalsite.net/images/v1615113157/qsiorg/bvwhosgxgbtdciblwtyk/ASTInfoPacket2021-2022v2.pdf
https://quantum.edu.kz/en/questions

Так как данные по стоимости обучения были доступны не на всех официальных сайтах школ, мы обращались напрямую в приемную комиссию школ:

Alpamys +7 775 307 0633
Flagman +7 775 007 4860
РФМШ +7 775 720 8629

Ссылки на рейтинг математических школ Казахстана за 2022 год, и рейтинг топ 100 лучших олимпийских школ по итогам республиканских олимпиад (совокупность по разным дисциплинам) за 2020-2021 год, также предоставлены ниже:

http://matol.kz/news/217
https://tengrinews.kz/science/reyting-matematicheskih-shkol-kazahstana-2022-472216/

Ремарка:
Инфографика по стоимости обучения в частных и специализированных школах г. Астана также была обновлена:
1. В список школ добавлена частная школа «Quantum»
2. Стоимость обучения в РФМШ обновлена.

https://t.me/EduAnalytics

Ремарка по НИШ до нового поста

До поста маленькая ремарка по последней публикации. По итогам предыдущего поста разгорелись нешуточные баталии. Очевидно, что писали в основном бывшие учащиеся, их близкие и сотрудники НИШа, и даже сотрудники Министерства образования.

Аргумент был один - "НИШ хорошая школа и там качественные выпускники" - писали мне сами выпускники, уже живущие и работающие не в Казахстане.

Давайте поверим им на слово, представим, что все международные системы оценки знаний - филькина грамота, а учащиеся НИШ уровнем выше, чем любой ученик РК. Мы правда допускаем такую мысль, потому как на республиканских олимпиадах у них приличные показатели.

Но основная мысль поста была в том, что НИШ - это государство в государстве. Это определенная каста умных детей, которые скорее всего поступят за границу и реализуют себя там, принося плоды своих знаний и умений другой стране.

И учитывая, что эти дети с 7 по 12 класс находятся на полном пансионе государства, то есть содержаться на наших с вами налогах, справедливо требовать от системы образования мультипликации этого опыта на страну и других казахстанских школьников:

1. Болашакеров за 1 или 2 года магистратуры обязывают пройти 5 лет отработки по специальности на территории страны, так как их обучали на гос.деньги. Почему НИШ после 5 лет гос.пансиона не обязывают ни к чему? Мы же воспитываем качественнных кадров другим странам.

2. Сам НИШ, согласно информации на сайте, считает себя инновационной площадкой по апробации новых методов преподавания до повышения качества образования к стране. Когда начнется эта обещанная ротация/передача всех ноу-хау детям остальных казахстанцев, которые своими налогами оплатили учебу НИШевцам? 15 лет существования приличный срок.

3. Почему нет ротации педагогов и администрации школ по Казахстану? Если педагог, администратор поднял уровень НИШа - пусть перейдет в другую гос.школу и применит опыт. Это справедливо, это же гос.деньги, то есть наши с вами, как народа. Это залог поднятия общего уровня образования в стране, а не создание отдельной касты прокаченных детей.

4. Ну и очень много вопросов к Jusan Holding, который финансирует НИШ и у которого сейчас идет затяжное судебное разбирательство с государством.

https://t.me/EduAnalytics