Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов
Last updated 1 month ago
Когда в отношениях место мужчины свободно - его занимает женщина ?
Это как вода, она всегда найдет пустое пространство и займет свободное место. И мужчине ничего не останется, как занять место женщины.
Это касается не только женщин в отношениях, которые жалуются, что все тащат на себе, но и свободных, у которых вопрос «почему мужчины такие инфантильные и где встретить своего «принца?»»
Отношения - это часть природы и имеет свои законы. все сводится к равновесию и балансу. И когда женщина ведет себя как женщина, мужчина начинает вести себя как мужчина
Про то, что физическое насилие в отношениях автоматически выдает красную карточку и удаление с поля, я писать не буду, думаю вы это понимаете и без меня.
В отношениях, в которых хочется находится, лучше быть фанатами друг друга, а не критиками ?
Обесценивающие фразы, которые можно бросить в ссоре приводят к терпению человека рядом.
Увы и ах - терпению приходит конец.
В гештальт направлении есть несколько теорий, почему у людей не получается выстроить отношения и одна из них - обесценивание.
Примеры фраз:
- Все! Я ухожу! Развод!
(классическая манипуляция на чувство вины и страха покинутости)
- Настоящие женщины/мужчины так не поступают
(невязка удобного человека рядом)
- Ты мне всю жизнь испортил
(обесценка хорошего, что было вложено партнером)
- А что ты устал/а? Ты же ничего не делал/а!
(я тебя принимаю только веселой, энергичной)
- Да кому ты такая/ой нужен?
(тотальное отвержение)
- Выбирай: либо друзья, либо я!
(С одной стороны иллюзия выбора, с другой — выбора как такого нет.)
- Это ты во всем виноват/а
(моей ответственности в отношениях нет)
И так по кругу.
Вы будете обесценивать друг друга, пока отношения не разладятся вконец ?
(Когда проходите по хештегам выбирайте папку "ЭТОТ ЧАТ")
#практика - практические советы
#отношения - все об отношениях с партнёром
#детскаяпсихология - говорим о воспитании детей
#женскаяпсихология - смотрим на мир глазами женщин
#мужскаяпсихология - смотрим на мир глазами мужчин
#мыслинаночь - мысли в моей голове
#хорошиефильмы - моя личная рекомендация к просмотру
#обомне - мой опыт и квалификация
#кейс - случаи из практики
#самопознание - говорим о психологии личности, учимся понимать себя
У меня есть классная техника для родителей, делюсь:
Давайте фантазировать)
Есть дневник для взрослых, в котором так же как и в школе есть предметы и оценки, которые отвечают за успеваемость.
Напротив каждого предмета поставьте себе оценку.
Предметы:
У меня есть гипотеза, что там точно не будет всех «пятёрок», вы точно где-то косячите.
И это нормально)
Немного грустно завершать «лагерь психологов». Это были прекрасные дни, наполненные переживаниями, жизнью и разными состояниями. И мне бы хотелось за сертификатом сохранить живых людей с той теплой, поддержкой и заботой, которую они дали?
Как действует давление родителей и школы за оценки на психику ребёнка?
Многие думают что учиться в школе очень легко и не понимают, почему же у их ребёнка возникают какие-то трудности.
Практически каждый родитель забывает о том, какая идёт борьба во время учебного года: школа борется за свою «медальку» - звание лучшей школы, тренер на футболе или танцах борется за свою - показать родителям, что те невпустую тратят деньги. Родители борятся за звание лучший родитель, ведь если ребёнок хорошо учится это делает их хорошими родителями.
Многие борятся за свою медаль через детей.
А теперь давайте просто посмотрим на неокрепшую психику ребёнка❗
Психика хрупкая и на эту хрупкую психику возникает давление от огромного количества взрослых.
Что в этот момент чувствует и проживает ребёнок, который остаётся без поддержки?
Огромное напряжение и страхи, ведь нужно соответствовать ожиданиям огромного количества взрослых, ребёнок боится не оправдать эти ожидания.
Чувство беспомощности, ребёнок не может пойти в открытый конфликт со взрослым, он проиграет.
Мысли, сопровождающие это: «я ни на что повлиять не могу», «моё мнение неважно», «я неважен, родителям нужны только оценки»
3. В этом моменте очень часто бывает в добавок ещё и сравнение: "Маша получила по диктанту «5» ,а ты «2», ты тупее Маши? Почему ты так не можешь как она?". И в этот момент происходит формирование низкой самооценки.
Ребенок находится в постоянном напряжении. Любое напряжение должно выходить, оттуда «5» по математике и «2» за поведение. Ребёнок начинает агрессировать на младших братьев и сестёр, домашних животных и тп.
И вишенка на торте - из-за страха наказания за плохую оценку ребёнок начинает боятся родителей, боятся наказания. И отношения между родителями и детьми строятся на деструктивной основе: страхе, боязни и замкнутости ребёнка.
Очень многие родители, не понимая этого, удивляются почему же дети режутся, убегают из дома или начинают проявлять опасное поведение ☝?
Сейчас можно подумать, что для вас важнее: рядом видеть счастливого ребёнка или отличника?
И хочу вам напомнить, что у любой задачи есть решение, иногда это решение- психотерапия.
Отличник или невротик. Обратная сторона погони за оценками. И что важнее оценки или психическое здоровье ребенка?
Мне очень приятно, что люди подписанные на мой канал имеют мнение, что психическое здоровье важнее оценок.
Хочу, как специалист, работавший в школе сказать на эту тему несколько слов.
Оценка - вещь субъективная;
в одной школе за диктант поставят «5», а в другой за ту же работу «3». Кому верить??
Второе - оценка в дневнике ребёнка - его оценка, не ваша. Свои вы давно получили.
Далее: лонгитюдные исследования показывают, что успех во взрослой жизни больше зависит от эмоционального интеллекта, а не интеллектуального.
Проще говоря, у отличников списывают, а все «конфеты» достаются троечнику за гаражами, который замутил бизнес ?
И конечно добавлю «синдром отличника» с его желанием получить одобрение окружающих.
Если в школе - это "5", то во взрослой жизни - это зависимость от внешней оценки, неуверенность в себе, невроз, ОКР и другие болезни психики, которые без лечения никуда не уйдут.
Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов
Last updated 1 month ago