Вижу кучу реакций) А расскажите подробнее, как вы пришли к этому? Где затык и мешают ли артикли жить?

Моя студентка обмолвилась, что смотрит программу про родительство Дмитро Карпачева. А я такие вещи не забываю 😁 И вот он уже появляется в домашнем задании))

А зачем так запариваться?

Чтобы дать пространство говорить и рассуждать на важные темы, а не обсуждать, что кто-то из учебника забыл зонтик и теперь попадёт под дождь)) За время универа и школы это уже набило оскомину. Теперь нужно иначе. С огоньком. Так, чтобы смех слышал муж из соседней комнаты и чтобы коллега потом писала в директ, как восхищается тобой, что ты учишь английский)

Самые классные и эффективные занятия — это не только про результат, это ещё и про эмоции ❤️

И всё это, конечно, хорошо, но... если долго говорить только со стеночкой или компьютером, вылезет несколько проблем с английским не говоря уже про психику

Какие именно?)