Игропедагогическая мастерская Григория Кудашова

Description
В этом канале педагоги учатся придумывать игры для своих воспитательных и образовательных задач. Новым подписчикам подарок - гайд GOOGLE-ИГРЫ ttps://clck.ru/33iBYJ

Курс по игровому конструированию "Педагогическая игро-пластика" https://br-pedagog.ru
Advertising
We recommend to visit
HAYZON
HAYZON
5,835,362 @hayzonn

لا اله الا الله محمد رسول الله

👤 𝐅𝐨𝐮𝐧𝐝𝐞𝐫: @Tg_Syprion
🗓 ᴀᴅᴠᴇʀᴛɪsɪɴɢ: @SEO_Fam
Мои каналы: @mazzafam

Last updated 1 month, 1 week ago

Architec.Ton is a ecosystem on the TON chain with non-custodial wallet, swap, apps catalog and launchpad.

Main app: @architec_ton_bot
Our Chat: @architec_ton
EU Channel: @architecton_eu
Twitter: x.com/architec_ton
Support: @architecton_support

Last updated 1 month ago

Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов

Last updated 1 month, 2 weeks ago

1 month, 3 weeks ago

Во-первых, потому что этот инвентарь у нас всегда с собой. В любой ситуации, в любой момент и в любом месте мы можем использовать своё тело как ключевой элемент игры.

Во-вторых, этот инвентарь бесконечно разнообразен: пальцы, ладони, руки, ноги, спина, плечи, голова… - Всем этим богатством мы, как игротехники, можем творчески распоряжаться. К примеру, я знаю сотни игр с пальцами рук и ладонями (многие из них я сам же и придумал). А сколько игр уже есть и можно придумать с другими частями тела! По сути, любая игра подразумевает использование нашего тела. Даже в интеллектуальных играх – там ведь активно задействован мозг))

В-третьих, тело само нам подсказывает, как использовать его ресурсы. Десять пальцев на руках, причём, каждый палец и каждая рука имеет своё название – это ли не подсказка? То, что тело может изгибаться и складываться в разные фигуры – это супер-подсказка! То, что мы своим любимым телом можем совершать миллионы неповторяющихся движений – это уже даже не подсказка, а прямое указание на возможность придумать миллионы игр.

А самое приятное здесь заключается в том, что все игры с использованием тела, в-первую очередь, его же и развивают (разумеется, при соблюдении ряда очевидных правил). К примеру, настольная игра при частом употреблении портится (карточки рвутся и лохматятся, картинки стираются, фишки теряются). С телом же происходит с точностью до наоборот: чем чаще мы используем его в качестве игрового инвентаря (бегаем, прыгаем, скручиваем, раскручиваем, кувыркаемся, трём его и т.п.), тем крепче, гибче, эластичнее, красивее оно становится. Это ли не повод для радости?!))

Почаще используйте своё тело в качестве игрового инвентаря в самых разных, интересных и весёлых играх – будете здоровы!

Кстати, просто гениально в своей работе используют тело как игровой атрибут педагоги из семейной мягкой школы!)) Можете спросить об этом у @anminn1, @Aptusnatalya, @koroleva_shcheka и других мастеров-игротехников семейной мягкой школы.

А какие игры с телом в качестве инвентаря знаете вы? Какие игры из этой категории вы любите больше всего?

#kudagame_игротехника #kudagame_игры

1 month, 3 weeks ago
Игропедагогическая мастерская Григория Кудашова
1 month, 3 weeks ago
Игропедагогическая мастерская Григория Кудашова
1 month, 3 weeks ago

В прошлый раз мы рассказали о том, в какие игры можно играть, находясь в автомобильной пробке, используя обычные номера автомобилей, стоящих впереди... Было приведено несколько примеров игр с буквами... Но автомобильные номера состоят не только из букв, но и из цифр. С ними тоже можно здорово поиграть.

Например:

Вариант 1: Необходимо искать те номера, на которых цифры при сложении дают какое-то конкретное число. Например, если в сумме должно получиться 10, то номера могут быть такие: 352, 712, 633, 145 и др.

Вариант 2: Необходимо искать такие номера, на которых из цифр может сложиться небольшой математический пример. Допустим, 347 (3 + 4 = 7), 187 (1 = 8 - 7).

Вариант 3: Необходимо на скорость посчитать сумму цифр на номере машины, которую назовёт водящий (лучше всего, чтобы водящим был водитель)). Например, водитель говорит «Красная «шкода» справа!» - игроки должны быстро рассмотреть номер и сложить цифры, назвав сумму.
Сразу необходимо обговорить, что игры в таком варианте не должны сказаться на безопасности движения. Поэтому, если водитель участвует в качестве ведущего, то только в те моменты, когда, к примеру, автомобиль стоит в пробке или на светофоре.

Вариант 4: В этом варианте игроки назначают друг другу машину, номер которой каждый должен как бы расшифровать применительно к себе. Поясню. Например, если мне выпал номер 123, то я могу использовать эти цифры, говоря о себе: «У меня дома живёт одна кошка, две собаки, а сам я живу на третьем этаже».
Думаю, вам будет интересно узнать как ваш ребёнок расскажет о себе в таком «цифровом» формате.

Вариант 5: Можно объединить в игре сразу 2 варианта - «расшифровать» нужно весь номер:
- К264НН - 264 Кота Начали Ныть,
- Р108ОН - 108 Рыцарям Обещали Награду.
Каждый из таких вариантов может стать началом истории, которую можно придумать тут же - в машине.

Думаю, очевидно, что во все эти игры можно играть и в том случае, когда вы используете общественный транспорт или даже просто гуляете во дворе, заставленном автомобилями.

1 month, 3 weeks ago
ПРОБКОВЫЕ ИГРЫ. Часть 2.

ПРОБКОВЫЕ ИГРЫ. Часть 2.

1 month, 4 weeks ago

ПРОБКОВЫЕ ИГРЫ

Многим родителям знакома ситуация, когда ребёнок в автомобиле отчаянно скучает. Из-за этого иногда он начинает капризничать, ныть, баловаться, тем самым мешая родителям - отвлекая их от дороги, от разговора по телефону, от других важных и не очень дел.
Единственное спасение от такого поведения подавляющее большинство родителей сегодня видит в гаджетах - стоит включить «возмутителю спокойствия» в планшете какой-нибудь мультик или «игрушку» и он затих.
Но большинство думающих родителей понимают, что у этой меры есть и целый букет негативных эффектов: зависимость от гаджетов, испорченное зрение - самые очевидные из них.
Хочу предложить родителям, желающим интересно и с пользой проводить время с детьми (и не только в машине), целый набор игр. Эти простые игры сделают более увлекательным как само автопутешествие, так и вынужденное, иногда довольно долгое стояние в пробках. Поэтому назовём эту серию игр «Пробковые игры».
Сам я, как родитель и автопутешественник с большим стажем, во все эти игры с большим удовольствием и часто играл со своей дочерью и друзьями.
Самая простая из них - игра «Расшифровка номеров».
В пробках вокруг нас много атомобилей, на каждом из которых есть государственный номер. Можно обыгрывать как буквы, так и цифры этих госномеров. Сначала «пройдёмся» по буквам:

Игра 1: Представьте, что буквы - это аббревиатура, которую надо «расшифровать». Например, буквы «КТР». Вы с ребёнком можете по очереди называть свои варианты: «Кошки требуют рыбу», «Король тоже ребёнок», «Космонавт толкает ракету» и др.
При этом, необходимо заранее договориться, что слова в «расшифровках» не должны повторяться. Комментируя свои «расшифровки», игроки могут придумать очень интересные рассказы (почему кошки требуют рыбу? почему король тоже ребёнок?). Поиграв с одним номером и сочетанием букв, можно потом переключиться на следующий. Игра проходит очень весело и с большой пользой для развития креативности и словарного запаса игроков.

Игра 2: В этом варианте игроки тоже как бы расшифровывают аббревиатуру, состоящую из букв на автомобильных номерах. Но теперь это должны быть инициалы какого-то воображаемого человека.
Например, буквы «КТР» - это:
- Катечкин Терентий Рашидович,
- Кашалотова Татьяна Рафиковна,
- Ким Тимофей Раульевич,
- Кутузова Таисия Рональдовна,
- Кулибин Теодор Ринатович и т.д.
Можно также договориться, что фамилии, имена и отчества не должны повторяться.
Интересно в процессе игры использовать интернет, проверяя, есть ли в действительности люди с такими фамилиями и существуют ли в действительности имена и отчества, названные игроками.
Понятно, что в процессе игры, периодически «гугля» фамилии и имена, игроки могут узнать и запомнить много интересного и полезного.
Когда мы играли в такой вариант игры с номерными буквами, то мы ещё и немного фантазировали на тему того, каким мог бы быть человек с таким ФИО, отвечая на вопросы других игроков: Где он живёт? Чем он занимается? Сколько ему лет? - В таком варианте игра хорошо развивает креативность.

Игра 3: Ещё одна игра с буквами на автомобильных номерах. Необходимо назвать как можно больше слов, в которых есть буквы с номера. Например, если это буквы «КТР», то слова могут быть: КосТёР, КоТоРый, ТаРелКа, ТабуРетКа, КРоТ и др.
При этом, можно считать буквы, которые есть в этих словах, кроме букв «КТР». Это - штрафные баллы. К примеру, слово «КРоТ» - это 1 штрафной балл, «КосТёР» - 3 балла и т.д. В таком случае, если игроки называют свои варианты слов поочерёдно, то побеждает тот, у кого набралось меньше всего штрафных баллов.
Можно играть просто - побеждает тот, кто сможет назвать больше всего таких слов.

Но на автомобильных номерах есть не только буквы, но и цифры. С ними тоже можно здорово поиграть. Но об этом - в следующем посту))

А вы играете в автомобильных пробках? В какие игры?

1 month, 4 weeks ago
Игропедагогическая мастерская Григория Кудашова
6 months, 2 weeks ago

🥅ТРИ. Три команды. Трое ворот. Три мяча разных цветов.
Чтобы забить гол, нужно непросто закатить мяч в ворота, а мяч определённого цвета, например: в ворота первой команды засчитываются голы забитые только белым мячом; в ворота второй только синим, в ворота третьей только жёлтым.
Команде, которая забила гол в ворота команды противника не тем мячом - можно назначить штрафной. (Елена Нохрина )

⛹‍♂ТЫ ЧЕЙ? Около ворот стоят по два вратаря, причем из разных команд. Каждые пятнадцать минут (или по команде ведущего) меняется вратарь. Таким образом ворота, оставаясь на месте, меняют команду , и игрокам необходимо быстро сориентироваться, чтобы не забить мяч своему вратарю.(Любовь Логвинова)

А в какой футбол играете с ребятами вы?

6 months, 2 weeks ago
Продолжим тему подвижных игр! Надоел обычный …

Продолжим тему подвижных игр! Надоел обычный футбол? Пусть будет НЕТИПИЧНЫЙ! Как вам варианты от выпускников Школы игротехники 👇

УМЕНЬШАЮЩИЕСЯ ВОРОТА. Делаем верхнюю перекладину ворот съемной. Задача – полностью опустить перекладину до земли. Например, за 5 голов (5 раз). Получается, что чем больше голов ты забил, тем сложнее тебе забить следующий.

🏐СМЕНА ИГРОКОВ. Если команда забивает гол, то пропустившая команда имеет права взять любого игрока из противоположной команды и отдать любого своего. А лучше иметь такую возможность после каждых 3 пропущенных голов. В результате – получится, что итоговый счет может быть не так важен. Либо наоборот – будут засланные казачки, кто будет помогать другой команде.
(Алексей Воротников)

We recommend to visit
HAYZON
HAYZON
5,835,362 @hayzonn

لا اله الا الله محمد رسول الله

👤 𝐅𝐨𝐮𝐧𝐝𝐞𝐫: @Tg_Syprion
🗓 ᴀᴅᴠᴇʀᴛɪsɪɴɢ: @SEO_Fam
Мои каналы: @mazzafam

Last updated 1 month, 1 week ago

Architec.Ton is a ecosystem on the TON chain with non-custodial wallet, swap, apps catalog and launchpad.

Main app: @architec_ton_bot
Our Chat: @architec_ton
EU Channel: @architecton_eu
Twitter: x.com/architec_ton
Support: @architecton_support

Last updated 1 month ago

Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов

Last updated 1 month, 2 weeks ago