‏تعدد الشروح والحواشي:

يعين (المعلم) ويعيق (الطالب)،

ويسعف (المدرّس) ويضعف (الدارس)!

(تيسير اللطيف المنّان: في خلاصة تفسير القرآن) للعلامة السعدي (ت ١٣٧٦) رحمه الله.
..

هذا الكتاب من أبدع ما يُقرأ في هذا الشهر، وإنك لواجدٌ فيه خلاصات تفسيرية ونكتًا تدبُّريَّة عزيزة .. وهو مرتّب على الموضوعات لا على المواضع؛ وقد حوى أقطاب المعاني القرآنية الثلاثة:
١- العقائد والأخلاق.
٢- والأحكام والشرائع.
٣- والقصص والأمثال.

فأتى فيها بما يعجب ويروق لفظا ومعنى ، في سهولة لفظ ، وتحرير عبارة، وسلامة من التطويل، وغزارة فوائد، ودقة استنباطات.

لو جعلتَه أنيسَك وجليسَك في هذا الشهر وأنت تتلو مثاني القرآن؛ وَسِعَك ختْمُه آخر الشهر إذا قرأتَ كل يوم (١٠) صفحات فقط بإذن الله تعالى.

🔸️ بإذن الله سيقام غدا الأربعاء الموافق ٢٧ شعبان ١٤٤٦ مجلس في قراءة الجزء الأول من كتاب الصيام للحافظ #الفريابي رحمه الله والتنكيت عليه بما تيسر .

🔹️ وسيكون موعد البث المباشر من هذه القناة لهذا الدرس الساعة الثامنة والنصف بتوقيت مكة المكرمة إن شاء الله تعالى، فحياكم الله جميعا.

?️ من الكتب التي كان المشايخ يتواصون بالعناية بها ويحرصون على القراءة فيها وتدارس مسائلها = كتاب ‎#زاد_المعاد للحافظ ‎#ابن_القيم رحمه الله، وذلك لأنه كتاب اعتنى بهدي خير العباد صلى الله عليه وسلم، ففيه ذكر شيء من سيرته وشمائله وأسفاره وما يستفاد منها وهديه في العبادات والمعاملات مع بحوث عظيمة فقهية وحديثية وذكر شيء من الطب النبوي وغير ذلك.

?️وكما أسلفت فلا زال المشايخ عند ذكرهم الاعتناء بالسنة والحرص على الاقتداء بالهدي النبوي، يوصون بهذا الكتاب العظيم.. وكأني أرى شيخنا ‎#عبدالله_بن_جبرين رحمه الله في آخر محاضرة ألقاها في ‎#الجامع_الكبير قبيل وفاته يبين عظم مكانة هذا الكتاب ومراد مؤلفه منه ويوصي به رحمه الله رحمة واسعة.

?️وقد كانت عناية المشايخ بهذا الكتاب متنوعة فمن قراءة شخصية له إلى اختصار وانتقاء لفوائده إلى تدريس واعتناء بمسائله ونحو ذلك.. إلا أني أحب أن أذكر في هذه التغريدة شيئا من طرق تدريس هذا الكتاب وذلك بذكر ثلاث طرق:

?️الطريقة الأولى: التعليق على الكتاب والمدارسة لمسائله وهذا فعله عدد من المشايخ منهم سماحة الشيخ ‎#عبدالعزيز_بن_باز رحمه الله والذي كان درسه بقراءة الشيخ ‎#عبدالعزيز_بن_قاسم حفظه الله، وكذا درس الشيخ ‎#عبدالرحمن_البراك حفظه الله كلاهما فجر الخميس ثم انتقل درس الشيخ البراك إلى فجر السبت مع انتقال العطلة حتى أنهى الكتاب بفضل الله، ودرس الشيخ ‎#عبدالرحمن_العجلان رحمه الله بالحرم المكي، ودرس شيخنا ‎#عبدالله_القصير رحمه الله، ودرس الشيخ ‎#صالح_آل_الشيخ حفظه الله، وغيرهم..

?️إلا أنه من أحب هذه الدروس إليّ والتي شرفت بحضور ما تيسر منها درس شيخنا ‎#سماحة_المفتي حفظه الله لهذا الكتاب حيث كان الدرس كل أربعاء في ‎#الجامع_الكبير بعد صلاة المغرب بقراءة الشيخ ‎#ناصر_آل_حمود حفظه الله أمين مكتبة الجامع.. والذي كان يسعدنا بتلك القراءة العذبة الجميلة.. وكانت تعليقات سماحة شيخنا تدور بين:
▪️تنكيت مختصر على عبارة معينة.
▪️أو جواب عن سؤال ألقاه أحد الحضور .
▪️أو تعليق موسع على المسألة التي طرقها المؤلف ونعرف ذلك إذا بدأ الشيخ يميل على جنبه ويضع يده على حافة أنفه تحت عينه مستندا فهنا نستعد بأقلامنا لأنه سيسهب في الكلام جزاه الله عنا خيرا.

?️ الطريقة الثانية: قراءة الجرد التي المقصود منها إسماع الكتاب للحضور مع التعليق المختصر جدا، خاصة على ما يشكل، وممن كان يفعلها شيخنا ‎#عبدالرحمن_البراك حفظه الله حيث كان يقرأ عليه حفيده الشيخ محمد كل يوم تقريبا بين أذان وإقامة صلاة العشاء.. جزاهما الله خيرا.

?️ الطريقة الثالثة: العناية بمختصر الكتاب للإمام المجدد الشيخ ‎#محمد_بن_عبدالوهاب رحمه الله، والذي يدور في الجملة على الأحكام الفقهية وما شابهها، فيُعلم هديه صلى الله عليه وسلم في جملة من الأمور العملية المختلفة، وكان ممن اعتنى بذلك شيخنا ‎#صالح_الفوزان حفظه الله في درس أسبوعي في جامع الأمير متعب رحمه الله وكان من الدروس التي انتفعت بحضور ما تيسر منها ولله الحمد، إذ هو بمعنى الكلمة زبدة مختصرة ماتعة لطالب العلم، وكذلك كان يدرّس هذا الكتاب شيخنا ‎#عبدالله_بن_جبرين رحمه الله وهو مفرغ ولله الحمد في موقعه..

?️وثَمَّ طرق أخرى كالتدارس في أحاديث الكتاب وما يتعلق بتخريجها والحكم عليها وغالبا توجد في دروس خاصة اعتنى أصحابها بذلك، وغيرها من الطرق التي أسأل المولى الكريم أن يتقبل هذه الجهود جميعا ويجعلها خالصة لوجهه الكريم مقربة للفوز بجنات النعيم والحمدلله رب العالمين.

أنصح بحضورها ?

توضيح معنى المساواة والمصافحة عند المحدثين

أُوصيك بقراءة كتاب (أُوصيك).

كتاب نافع، يتضمّن كلمات موجزة مهمّة في أبواب مختلفة، بعبارة سهلة واضحة.

وفيه تنبيهات على أمور دقيقة يهملها أو لا يفطن لها كثير من الناس.

من لؤم بعض المنتسبين للعلم ودناءة نفوسهم: كثرة غِيبتهم لأساتذتهم الذين أحسنوا إليهم برفع الجهل عنهم وترقيتهم في مدارج الكمال الإنساني، ومحاولتهم إسقاط زملائهم وأقرانهم بالتهوين من مكانتهم والإساءة إليهم.
قال العلامة ابن مانع (ت: ١٣٨٥هـ) -رحمه الله- في آداب المتعلّم من كتابه النافع "إرشاد الطُّلّاب إلى فضيلة العلم والعمل والآداب":
(ولا ينبغي له أن يكون لئيمًا يَغتابُ معلّمه ومن يشاركه في الدرس من الطلبة، ويقابل الحسنة بالسيئة، كما شاهدنا من كثيرٍ مِن الطلاب حتى حُرِموا العلمَ بسبب ذلك، بل الواجبُ عليه: الاعترافُ بفضله، والدُّعاءُ له، ونشرُ محاسنه، والكفُّ عن مساوئه).

https://t.me/DHalshamrani