Выше был пост, где можно познакомиться с другими каналами по лингвистике, может, вам что-то приглянется.

Я в подборке ⬆️делюсь летней викториной , вы наверно помните, по сериалу Рипли.

В этой связи напомню вам и про другие мои викторины. Они все такие классные, и я хочу, чтобы вы их прошли.

Завтрак. The morning show

Жилье. Queens gambit

Знакомство. Ripely

Погода. Chateau diaries

Отель. Fawlty Towers

Серия вопросов про Рождество. Advent

Все эти викторины приходят в канал с моих уроков - в работе я беру за основу один из самых новых британских учебников, «докручиваю» упражнения, чтобы они приносили наибольший эффект для ученика и приправляю это все аутентичными материалами. На начальном уровне не так легко подобрать несложные отрывки в тему, но у меня получается!

Проведи лето с пользой: необычные идеи для изучения и практики языка
?Hot & Cold - летние идиомы со знакомыми всем словами, чтобы пощеголять уровнем С2

?Какие сериалы посмотреть летом на английском?

?Подборка слов на тему "Лето" на английском языке

?Проведи свой отпуск с удовольствием: тут ты найдешь английские фразы для комфортной поездки зарубеж

?Лето. Читать или не читать: три мотивирующие цитаты

?Какое лето вас ждёт: гадаем на английских идиомах

?Летние занятия с репетитором начальной школы по русскому языку и математике

?Интересные идиоматические выражения на английском. Расширяем  словарный запас летом

?Как отдохнуть на Ибице и не потратить лишнее ? Читай тут

?Игры на свежем воздухе на английском языке

?Как познакомиться на пляже - викторина на английском

?Летняя лавстори: изучаем тавтограммы

?"Как я провёл лето?" Напиши об этом сочинение!

?Если вы собираетесь заграницу этим летом, вам точно нужна эта шпаргалка . Скачивай и бери с собой
✔️Есть канал в сфере образования? Добавьте его в каталог Каталог телеграм каналов
✔️Бесплатное продвижение вашего ТГ-канала ЗДЕСЬ

А это отзыв на асинхронную работу в телеграм, когда в течение недели я высылаю короткие задания - разного формата, выполнять надо письменно или голосом - а в конце недели мы созваниваемся и говорим на английском на тему, которую изучили.

Подробнее здесь @pavlovalangclasses

Ко мне приехали долгожданные бумажные книги

В эту командировку мы практически не брали с собой книг - с появлением ребенка значительная часть багажа состояла из детской мебели, пособий, утвари и игрушек. И я понимала, что читать так много, как раньше, я уже не смогу.

Но видимо уже прошло достаточно времени после родов, и с декабря я начала возвращаться в прежний интеллектуальный ритм - появились «лишние» силы на мозговую деятельность - до этого все забирала работа и изучение языков.

И вот я снова много читаю ( по сравнению с самой собой) и понимаю, что читать с экрана не могу ни физически - болят глаза , ни когнитивно (не знаю , как еще назвать), но информация плохо усваивается, и сложно долго удерживать внимание.

Поэтому очень была рада пяти новым книгам - одна про Средневековье - подарочное издание с цветными иллюстрациями, что принципиально важно для чтения об искусстве.
И четыре из подборки журнала The Economist - маленькие книжки, чтобы вернуть привычку читать (это, кстати, правда рабочая схема) - в подборке было больше, но еще одну самую желанную не нашла на озоне, а на русском ее вообще нет. Я думаю, она вам тоже понравится - найду , поделюсь

Если вам актуально не только изучение языков, но и тема мотивации к знаниям в целом, поставьте, пожалуйста, реакции (они анонимны)

Продолжение про мастермайнд

Пришлось тогда рассказывать подробнее, что, когда я решила стать преподавателем, то пошла получать квалификацию в МГУ. Да, я считаю, знать язык и преподавать его - разные вещи, и этому надо учиться отдельно. Научным интересом для меня стал лексический подход, который только набирал популярность в России. И начав обучение на этой программе МГУ, я сразу взяла нескольких учеников применять свежеполученные знания - индивидуала, пару и группу из 4 человек - и , так получилось, все они были начинающие.

Тут теория сошлась с практикой - мне стало интересно узнать, как же применить лексический подход (а мне уже было ясно, что это самое эффективное, что есть на данный момент в методике) к начинающим? Оказалось, что тема совсем не исследована. Так появилась тема моей дипломной работы.

И пока я училась те два года, писала диплом и преподавала своим первым ученикам, у меня набралась приличная база идей, заданий и лайфхаков на стыке лексического подхода и начинающих.

Потом «клиентура» стала расширяться) ко мне обращались знакомые мамы с просьбой заниматься со школьниками, друзья подгоняли мне взрослых учеников совсем разных уровней, в моем же ЖК нашлось несколько учеников с очень разными запросами - кому бизнес английский, кому для путешествий, кто с нуля, кто что-то помнит, кто боиться говорить, а кто наоборот, болтает без умолку, но без грамматики ?
Приходили студенты с разными целями насчет английского - кому для общего развития, посмотреть сериалы, а кому для профессии в сфере политики.

А сейчас такой этап, что помимо «стареньких» верных учеников, пришли новые занятные, но любознательные мамы - видимо, мой статус молодой мамы притягивает к себе подобных))

Кстати! Второклассникам я тоже преподавала в посольской школе, но я пока не готова повторить подвиг?

Резюмируя, буду рада поработать с
?подростками
?студентами
?со взрослыми всех возрастов и профессий с их нехваткой времени, мотивации и оперативной памяти?

А с уровнем разберёмся, я смогу вас озадачить и влюбить в
английский ??

Как-то на мастер-майнде одна участница (тоже препод) мне призналась: услышав, что я преподаю английский с нуля, она заключила, что, значит, у меня самой английский не очень сильный.

Каково было ее удивление, что я закончила факультет Международных отношений в МГИМО и выучила там два языка - английский и испанский

Ниже расскажу подробнее про мой путь к преподаванию
начинающим (и точно ли только им?)