السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أسعد الله أوقاتكم بكل خير.
مواصلين معاكم في #سلسلة_المواد والليلة حنتكلم عن الهندسية.

مبدئياً كدا الهندسية مادة سهلة شديد وبترفع درجتك بس محتاجة شوية تركيز.

امتحان الهندسية نمطه واحد تقريباً وما بتغير شديد ومعظم مسائلو مكررة فلو مريت على كم امتحان حتعرف الأفكار كلها وكيف بتجي.

الهندسية مادة تطبيق وحل وتفكير ف لاااازم تتمرن على تمارين الكتاب وتمر على الأمثلة، وبرضو مر على امتحانات الشهادة قدر الإمكان، وحاول اتمرن على حل مسائل كثيرة، وأهم حاجة في المسائل الهدوء، نزل المعطيات وحدة وحدة -لو في تحويل وحدات حول-، شوف المطلوب شنو، اكتب القانون، لو المعطيات كافية عوض لو ما كافية شوف الحاجة الناقصة جيبها بالمعطيات العندك وبعدين عوض وما تنسى التمييز.

و ما تنسى تراجع السؤال تاني لأنو مرات كتييرة بكون في أكتر من حاجة في السؤال فتأكد إنك كتبت كل المطلوب.

خطوات الحل دي كلها عليها درجات ف ما تكسل تسويها لأنها درجات في المتناول.

بالنسبة للرسم الهندسي :
التمرين في البيت أهم حاجة عشان تثبت الخطوات خطوة خطوة، وبرضو مع التمرين يدَّك بتخف وبتشتغل أسرع... أما التجميع فهو محتاج شوية خيال ورؤية مختلفة للشكل حاول افهم المساقط قبل تبدا وافهم وضعية الشكل(ممكن تتخيلو في عقلك وممكن ترسمو بشكل صغير كدا في طرف الورقة وبعدين تمسحو)... مع الممارسة والرسم الكتير والأشكال المختلفة ح تقدر تحل اي شكل ممكن يجي في الامتحان...وعموماً الأشكال البتجي ما صعبة شديد لكن برضو استعد لأي حاجة.

بالنسبة للجزء النظري أدرسو من الكتاب، صح الكتاب ما ساهل شديد وفيو حاجات معقدة بس المعلومات الفيو مهمة وكلها ممكن تجي، ولو قدرت تفهم الكلام الفيو أو لقيت زول يشرحو ليك بكون أحسن.

أخيراً الامتحان بكون ٤ أسئلة كلو باب في سؤال براو ففي كل سؤال استحضر الحاجات بتاعت الباب، مثلاً في الميكانيكا اتذكر انو زمن القطع بكون بالدقيقة وفي الكهربية الزمن دايماً بالثانية وهكذا.

#سلسلة_المواد

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
والصلاة والسلام على رسول الله محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
أما بعد أخواني وأخواتي الممتحنين، لقد صبرتم على هذه العام الدراسي الطويل، ورغم الظروف الصعبة التي قد تؤدي إلى خور العزائم قابلتموها بالاجتهاد والمثابرة والعزم على تحقيق التفوق، وها هي ذي الامتحانات تدق أجراسها وتفتح أبوابها بحمد الله ومنته، أسأل الله العظيم أن يوفقكم وييسر عليكم الامتحانات ويدخل السرور على قلوبكم بنتائج مبشرة.
أخواتي وإخواني في الميثاق الأدبي أريد أن أوجه إليكم نصائح بسيطة تتعلق بمادة التاريخ.

1. "المقالات" هذه الكلمة تمثل تخوّفًا كبيرًا لدى الطلاب وتكون محور اهتمامهم وتركيزهم، وقد يطرحون الكثير من الأسئلة ( ماهي المقلات المرشحة ، ومقالة كذا ستأتي ... ألخ )
   أود أن أعطيكم قاعدة عظيمة بارك الله في معلمتي التي أرشدتني لهذه القاعدة التي أصبحت داعمة لي في مسيرتي العلمية ، ألا وهي ( كل عنوان في الكتاب مقالة ) . اظن أنها واضحة المعالم ، فإذا درستم المادة بإخلاص وبفهم وليس بحفظ محض، إذا سُئلتم عن أي مقالة ستكتبونها بكل سهولة ويسر. فالشأن كل الشأن في الفهم وحب المادة وليس في الحفظ المحض، فإذا طلبوا منكم مقالة تذكروا أولًا ماهي الموضوعات التي درستها في الكتاب وتتعلق بعنوان المقالة ورتبها ترتيبا جيدا ، وأحب أن أبشركم أن لجنة التصحيح لا تود منكم الحرفية وذكر النصوص كما هي في الكتاب فأهم شىء أن تذكروا النقاط الأساسية وتصيغوها بلغتكم الخاصة.

2. السؤال المهم كيف أتمكن من حفظ المادة دون أن أنساها ؟؟؟؟؟
   أولا أحب أن أقول لكم هذه الحقيقة الصادمة فالتاريخ هو فهم ثم حفظ وليس التاريخ أو الميثاق الأدبي هو ميثاق الحفظ المحض كما يوصف دائما،
   فنحن لسنا بحواسيب لكي نقوم بنسخ ولصق النصوص، فالأولى بنا أن نتبع عدة خطوات :-

3. أقرأ الموضوع الذي تريد أن تذاكره قراءة جردية أولا، وهي أن تقرأ كل الموضوع الذي تريد دراسته قراءة سريعة تعلم منها المفهوم العام للموضوع.

4. أن تقوم بتخيل هذه الأحداث، وأن تدخل في عمق القصة وأن تسردها كأنك في فيلم تاريخي.

5. أن تقوم بالنشر وذلك من خلال سرد هذه القصة على أخوتك مثلًا، أن تناقش القضايا العظمى كالقضية الفلسطينية والدولة العثمانية مع والدك أو أمك أو حتى يمكنك أن تتخيل أنك مدرس وتقوم بشرح هذا الموضع لتلاميذك الافتراضيين.

6. إمعان النظر، وهذه القراءة مهمة جدا وهي قراءة تعتمد على مجرد النظر (دون التكلم وتكرار الكلام باللسان )، فهذه القراءة سريعة ويمكنك أن تكرر النصوص عشرات المرات دون أن تحس بالتعب أو العطش.

7. وأخيرًا أن تختبر نفسك بكتابة المقالات أو العناوين والموضوعات
   ثم قراءتها ومقرانتها بالنص داخل الكتاب، فلا تطلب من نفسك سرد النص كما هو فالهدف من المقارنة هو تحديد ما اذا كانت هنالك نقطة رئيسية نسيتها، فسيساعدك هذا الاختبار لمعرفة الخلل في حفظك وفهمك.

أعتذر على إطالتي عليكم، وأرجوا أن تستفيدوا من هذه النصائح.

فإن أخطأت فمن نفسي والشيطان
والسلام عليكم ورحمة الله

#سلسلة_المواد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف حالكم يا أوائلنا؟ .. إن شاء الله بخير وصحة وعافية، لا فاقدين ولا مفقودين ♡
ما يخفى على واحد منكم الظروف المارين بيها حاليًّا، فوصيتنا الأولى رفقًا بأنفسكم، قبل ما ندخل في تفاصيل المواد..
أدّي قيمة للبتعمله ولو كان شي صغيير، انتو حقيقة شغالين في ظروف استثنائية، وبإذن الله ح تلقوا نتيجة سعيكم "وأن ليس للإنسان إلا ما سعى"

طيييب يلا بسم الله ندخل في العميق 🤣🔥 ونواصل في #سلسلة_المواد

الرياضيات.. مادة ح تبقى ليك ممتعة جدًا جدًا لو كسرت حاجز خوفك منها، وعرفت كيف تتعامل معاها بشكل صحيح

مبدئيًّا كدا.. الرياضيات عندنا هي مجموعة قواعد وقوانين انت محتاج تفهمها أولًا ثم تطبقها خلال حل المسائل
-المحتوى النظري في الرياضيات هو شوية تعريفات ونصوص ما بتشكل مشكلة كبيرة بالنسبة لحفظها-

•ح نركز في البوست دا على موضوع الممارسة وحل المسائل بالنسبة للرياضيات
فتابعوا معانا النقاط الجاية..

1- كلنا عارفين الممارسة والتكرار، وحل الامتحانات الكتير ليهم أثر سحري عديل، وبالذات في الرياضيات
بس قبل ما تمسك قلمك وتقع في المسائل دي استكين شويية🤣🤌🏻
الممارسة مهمة بس كمان يا شباب لازم تكون ممارسة بِفهم، وللأسف كتير من المذكرات ما مراعية للنقطة دي
-انت قصدك شنو يعني؟؟
=بي بساطة شديييدة ما تحل مسائل عندها نفس الفكرة بس بي أرقام مختلفة مية مرة.
طيب عشان تفهم الفكرة أكتر، لو مثلًا حليت في المرة الأولى (جد نها جا٣س/٢س عندما س تؤول للصفر) وبعدها جيت حليت (جد نها ٧س/٨س عندما س تؤول للصفر) كدا انت ما عملت فرق،
حاول تخلي التنوّع بتاع المسائل يكون في فكرة المسألة، ما في الأرقام بس
خُذ زهرة من كل بستان 🤣🌹

2- معرفة الحل الصاح هو صاح ليه دي حاجة مهمة جدّا جدّا، ما تمشي بي مبدأ والله زبطت معاي بس🤣
وكذلك معرفة الغلط غلط ليه، والغلط دا وقع في ياتو جزئية من الحل
الحاجة دي مهمة مهمة شديييد ❗
فلو كنت بتحل امتحانات طوالي وكل مرة بتلقى مستواك ثابت بدون تطوّر (أهم شي بدون تطوّر) فهنا حيكون في مشكلة ومن السذاجة تجاهلها، واصل حلّك وانت مدرك لإنك ضروري تعرف السبب البخلي حلّك صحيح أو غلط شنو..
شوف الحل الصحيح، والخطوات بتاعتو، وإذا الحل دا كان بيتطلب مهارة من المهارات الأساسية عشان تراعي ليها في حلولك الجاية
تلقائيا بتتكون عندك الأفكار بتاعة (أنا لمن ألاقي مسألة بالشكل الفلاني ح أتعامل معاها بالشكل الفلاني)
-من الحاجات الساعدتني أني كنت بقرا مع صاحبي، ففي الغالب نقاط الضعف حقتنا بتكون مختلفة، فهو بشرح لي الصاح البكون أنا حليتو غلط والعكس-
والحاجة دي ممكن تعملها مع نفسك، راقب تقدُّمك.

3- استهدف نقاط ضعفك
-كيف الكلام دا؟
=طيب أنا والله من خلال كم امتحان عرفت إنو عندي مشكلة في الباب الفلاني تحديدًا في الحتة الفلانية، بالتالي ح أمشي أفهم الحتة دي تاني وأزبطها كوييس وأمشي للامتحان الجاي، ح أشوف الجزئية العندي معاها مشكلة وآخد الموضوع معاها بشكل شخصي عديييل
وأواصل الحل وأنا خاتي في الاعتبار النقاط اللي اتكلمنا عنها في البوست👆🏻، وبعدها أمشي لباقي نقاط ضعفي وأواصل بنفس الطريقة.

وأخيرًا ربنا يسدد خطاكم وينير بصيرتكم ويعينكم
ونسمع عنّكم كل خير
حفِظ الله البلاد والعباد♡..
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

#سلسلة_المواد

السلام عليكم الممتحَنون الكِرام، أسعد الله أوقاتكم ووفقكم لكل خيرٍ.
في المنشور دا حأذكر بعض النقاط المهمة في دراسة مادة الكيمياء -خاصة وقد يستفاد منها في باقي المواد عمومًا - فبعون الله أقول:
- مراجعة دليل الامتحانات عشان الطالب يكوّن فكرة عن شكل الامتحان والحاجات البركّزوا عليها.
- ممكن نقول في أي مادة الطالب براعي الحاجات المتعلقة بقرايته ذاتها، والحاجات المتعلقة بالامتحان (بحب أمثل ليها، أنه المتعلقة بالقراية بتشبه الذخيرة، والمتعلقة بالامتحان بتشبه السلاح والقدرة على استعماله).
- في الحاجات بتاعت القراية، الخلاصة أنه هنا الطالب يحفظ حفظ كويس بصورة يقدر يسترجعها في أي وقت (= والمقصود هنا الحد الأدنى الي هو أسماء المركبات في العضوية والكيفي والقوانين الفي باقي الوحدات)، ومن الحاجات المعينة في دا -وكنت بستخدمها بشدة- المذاكرة بالكتابة ومنها الخرائط الذهنية والتشجيرات وكدا.
- المتعلق بالامتحان إما نقول من حيث الأسئلة، وهنا الطالب يحاول يكتب معادلات ويحل مسائل بقدر ما يستطيع عشان يدك تسلك، والفكرة بتاعت (بجيها راجع) ما يقفل عليها شديد (امتحانّا بتاع ٢٠٢٢ أغلبه كان مسائل فالرجعة كانت صعبة لكتير من الناس)، من جهة تانية جوّ الامتحان ذاته، بأنه الطالب يحل امتحان كيمياء بطريقة بتحاكي حق الشهادة، لأنه امتحان الكيمياء الحاجات الصعبة فيه ما كتيرة، لكن عشان هو كتير عامل الزمن فيه مهم شديد.
ختامًا: بالنسبة لأكثركم الكلام السابق يمكن من قبيل البديهيات، فهنا برجع للعامل النفسي للطالب والاستعانة بالله على المطلوب دا، والله بكل جميل كفيل وهو حسبنا ونعم الوكيل.

#سلسلة_المواد