Захотелось поделиться с вами фрагментом недавней сессии «Контакт».

Раскрываю на этом видео тему внутреннего ребенка, отрицания частей себя, проживание не своей жизни.

На сесси «Контат» я работаю через синергию всех знаний и методов, которыми владею ⬇️

Метод Расстановок
Метод PSY 2.0 (психосоматика)
Метод Легализации Правды
Ченнелинг
Энергоцелительство

Это всегда потоковый процесс, в котором для каждого подбирается тот формат, который подходит для решения запроса.

И работа идет на трех уровнях:

➡️Физика
➡️Эмоции
➡️Энергия

И как же всегда ценно видеть в конце взаимодействия, как меняется лицо человека, его мимика, эмоции!

В данном кейсе мы работали с запросом «Не знаю, кто я и куда иду. Не живу свою жизнь».

ЧТО ДЕЛАЛИ ⬇️

▪️Снимали внутреннюю заморозку эмоций и запрет на «быть собой»
▪️Разбирали тему родителей, возвращали право просто быть, а не заслуживать любовь
▪️Меняли связку «рыночных отношений» между родителей и петанком
▪️Давали место внутреннему подростку, чтобы не отрицать одну из своих внутренних частей
▪️Разгружали систему самовосприятия, чтобы дойти до точки, откуда можно нащупать себя настоящего ______________________________________
📣 В октябре свободных мест на личные сессии нет, идет ЗАПИСЬ уже на НОЯБРЬ. В декабре у меня будет отпуск от консультаций.

ЧТОБЫ ЗАПИСАТЬСЯ И УЗНАТЬ ПОДРОБНОСТИ, ПЕРЕХОДИТЕ ПО ССЫЛКЕ ⬇️

https://taplink.cc/solar_aurum/p/cb902b/

〰️ Куда бы ты ни двигался, помни, с чего ты начинал, ведь смысл пути не в том, чтобы прийти в финальную точку. Сам путь и есть главный смысл в эволюции души.

Месяц, сентябрь выстраивает совершенно иную, противоположную систему.

Изнутри-наружу, то есть когда мы наблюдаем внутренние заряды, отслеживаем и исцеляем их, в затем они станут основой для выстраивания внешнего мира. Это ощущается так: я создаю то, что будет со мной происходить.

Но для такой работы необходим более глубинный уровень осознанности и слышания себя в моменте.

Ключ: я есть тот, кто наблюдает и тот, кто создает условия для наблюдения. То есть я тот, кто проводит эксперимент, и одновременно тот, кто участвует в эксперименте.