Утащила у Даниила Островского

https://territoryed.ru/conference/sensornaya_integracia

Дорогие коллеги!

Совсем скоро, в ближайшие выходные, пройдет вторая Всероссийская научно-практическая онлайн конференция по сенсорной интеграции.

Ровно два года назад мы с Каринэ Варелджян провели первую конференцию, и ее вспоминают до сих пор 💪🏻

И в этот раз мы отобрали для вас самых интересных и глубоких спикеров, самые интересные и горячие темы! Мы с Каринэ, конечно же, тоже представим свои доклады))

Спешите приобрести билет участника на сайте конференции и переходите в наш Телеграм-канал. - у вас будет возможность задать вопросы спикерам 🔥🔥🔥

Пожалуйста, распространите этот анонс по другим соцсетям, сообществам, коллегам и заинтересованным родителям!

https://t.me/galyaeva_roditelstvo

Здравствуйте, дорогие коллеги! Многие из вас - родители и заботливые взрослые!

Приглашаю вас на мой второй канал, посвящённый осознанному родительству. В нем я пишу о фактах и исследованиях, посвященных удивительному миру детства, о его загадках, трудностях и радостях. Делюсь полезными статьями, практическими советами и вдохновляющими историями, которые помогут нам стать лучшими родителями для детей.

Почему осознанное родительство?

Осознанное родительство — это не просто модный тренд, а глубокий подход к воспитанию, основанный на понимании потребностей ребёнка и уважении к его личности. Как говорил известный педагог Януш Корчак: «Дети — это не сосуды, которые нужно наполнить, а факелы, которые нужно зажечь». Каждый ребёнок уникален, и наша задача — создать условия для его роста и развития.

Надёжная привязанность

Исследования показывают, что надёжная привязанность между родителем и ребёнком формируется в первые годы жизни и оказывает огромное влияние на дальнейшее развитие личности. Психолог Джон Боулби подчеркивал: «Привязанность — это не просто эмоция; это основа для всей дальнейшей жизни». Надёжная привязанность способствует формированию здоровой самооценки, социальных навыков и эмоциональной устойчивости.

Безусловная любовь

Безусловная любовь — это тот фундамент, на котором строится доверие и безопасность. Как говорил великий психолог Карл Роджерс: «Каждый человек нуждается в том, чтобы его принимали таким, какой он есть». Важно помнить, что дети не идеальны, и наша задача — поддерживать их в любых ситуациях, принимая их с их недостатками и достоинствами.

Преемственность поколений

Мы живём в мире, где опыт предыдущих поколений может стать ценным ресурсом для нас. Понимание традиций и ценностей помогает нам лучше воспитывать наших детей. Как отмечает нейробиолог Сьюзен Фостер: «Преемственность поколений — это не просто передача знаний, это передача любви и заботы». Важно создавать семейные традиции, которые будут объединять нас и наших детей.

Социальная ответственность

Воспитание — это не только забота о собственных детях, но и социальная ответственность. Мы формируем будущее нашего общества через то, как мы воспитываем новое поколение. Как говорил Мартин Лютер Кинг: «Мы должны учить детей не только тому, как быть хорошими людьми, но и тому, как быть ответственными гражданами». Давайте вместе учить наших детей заботиться о мире вокруг них.

Научный подход

Научный подход к воспитанию основывается на современных исследованиях в области нейропсихологии и педагогики. Понимание того, как работает мозг ребёнка, позволяет нам лучше адаптировать наши методы воспитания к его потребностям. Например, исследования показывают, что игры и взаимодействие с окружающей средой способствуют развитию нейронных связей у детей.

Вместе мы будем учиться быть более осознанными родителями, создавать тёплую атмосферу любви и поддержки для наших детей и развивать их потенциал.

Присоединяйтесь к нашему сообществу! Давайте вместе сделаем этот путь увлекательным и познавательным.

С любовью,
Екатерина Галяева,
детский нейропсихолог

Откуда берутся откаты после вакцинации?

Могут ли прививки вызывать аутизм или нет, до сих пор официально не установлено. Но то, что прививка может стать триггером у ребёнка с уже существующей скрытой проблемой — признаётся практически всеми врачами.

Соответственно, встаёт вопрос. Если прививка может быть триггером и вызывать осложнения у таких детей, то как же подстраховаться, чтобы избежать таких проблем?!

В большинстве случаев, до прививки особых проявлений у детей ни родители, ни врачи не отмечали, поэтому ставили прививки уверенно, не ожидая никаких реакций.

Так как всё-таки понять, есть ли такие риски у вашего ребёнка?

☝️ Дело в том, что прививать рекомендовано абсолютно здоровых на момент прививки детей. И пренебрегать этим правилом нельзя!

Шанс получить побочную реакцию у больного ребёнка существенно выше, так как иммунитет находится в напряжённом состоянии и дополнительная нагрузка может вызвать сбой и непредсказуемую реакцию.

На онлайн-практикуме в июле вместе с врачом-иммунологом Татьяной Евгеньевной Шарковской будем разбираться, как на самом деле связаны вакцинация и аутистические нарушения:

— Что нужно знать родителям и специалистам о детской вакцинации;
— Какие анализы сдавать перед вакцинацией, с какими детьми быть особенно осторожными;
— Как разворачивается картина в случае иммуно-метаболического сбоя;
— Что делать, если к специалисту привели ребенка с откатом после вакцинации, чтобы улучшить дальнейшую траекторию развития такого ребенка.

Если хотите глубже разобраться в теме и задать свои вопросы — занимайте место на практикуме ⬇️
https://edu.center-md.ru/workshop24leto

Внимание!
Есть два свободных окошка ко мне на диагностику на 27 июня ?

Друзья, встречаемся на практикуме уже в это воскресенье!

Напоминаю, что первая весенняя онлайн-встреча «Учебные трудности у детей с ведущим левым глазом» состоится в это воскресенье, 24 марта.

Быстрая утомляемость при чтении, трудности в понимании прочитанного, ошибки при переписывании могут быть связаны с такой физиологической особенностью ребенка, как ведущий левый глаз ⬇️

На встрече разберем, что это за явление, как диагностировать и какие упражнения помогут ребенку меньше уставать и полюбить чтение:

— Ведущий левый глаз у детей: физиология явления;

— Какие учебные и бытовые трудности связаны с такой физиологической особенностью;

— Диагностика и субтесты: как определить, какой глаз ведущий;

— Как организовать комфортный процесс обучения для таких детей: упражнения и рекомендации.

Оформить доступ можно здесь

Формат онлайн-встреч хорош тем, что мы сможем сразу же разобрать на примерах все нюансы — как включать техники в коррекционный маршрут, на что делать упор, если ребенок быстро утомляется или, например, плохо идет на контакт со специалистом.

И конечно, будет возможность разобрать ваши вопросы и ситуации. Так что готовьте вопросы, увидимся совсем скоро!

Как помочь ребенку быть более активным и собранным. Упражнения ⬇️

Меня часто спрашивают, есть ли конкретные упражнения и техники, которые помогут истощаемым детям стать более собранными и лучше концентрироваться при выполнении учебных задач.

Важно понимать, что к вопросу истощаемости ребенка нужно подходить комплексно.

Следует провести глубокую диагностику, так как существует много неочевидных внутренних причин, которые могут влиять на здоровье ребенка. И уже на основе ее результатов выстраивать коррекционный маршрут. Все эти моменты мы обязательно разбираем на моих курсах по работе с истощаемыми детьми.

☝️ И все же есть целый ряд режимных моментов и техник, которые помогают существенно повысить ресурс и уровень энергии ребенка здесь и сейчас. О них я рассказываю в видео для родителей и всех специалистов, которые работают с детьми.

Подготовила список постов с упражнениями, чтобы вам легче было найти техники по нужной теме:

? Как быстро включить утомленного или импульсивного ребенка в процесс учебы или игры

? Какие упражнения выполнять в классе, чтобы помочь неусидчивым детям выдерживать урок: 4 стратегии

? Снимаем напряжение с глаз, шеи и плеч + отличная динамическая пауза при выполнении письменных работ

? Расслабляем большие грудные мышцы и избавляемся от скованности и неуверенности

? Снижаем напряжение при стрессе

? Улучшаем кровообращение ствола мозга и всего вентрального вагального комплекса, который отвечает за социальную вовлеченность

✍️ Упражнения для подготовки руки к письму. Часть 1

✍️ Формируем правильный писчий хват. Часть 2