Дорогие друзья!
29 ноября 1991 года Верховный Совет РТ в качестве одного из государственных символов республики принял современный флаг Татарстана. Флаг Татарстана стал важным символом независимости и идентичности республики после принятия новой Конституции, которая подчеркнула суверенитет Татарстана в составе Российской Федерации. День государственного флага Республики Татарстан – это символ единства и культурного разнообразия народов, проживающих в регионе. Он является элементом исторической памяти, способствует воспитанию патриотизма и уважения к национальным символам и традициям.

Сегодня в 10:00 ТРО ВОО «Молодая Гвардия Единой России» совместно с Комитетом по делам детей и молодёжи ИК г. Казани организовали акцию, приуроченную ко Дню Государственного флага Республики Татарстан. Мероприятие, в котором приняли участие и студенты Казанской ГАВМ вместе с руководителем студенческой службы безопасности Александром Овсянниковым, прошло на территории Центра семьи «Казан». В рамках акции молодогвардейцы совместно со студентами, активистами общественных организаций и жителями города раскрыли флаг Республики Татарстан размером 50 на 25 метров.

Сегодня суббота, а значит время для небольшого интервью. Мы задали несколько вопросов Наталье Арслановой (Саламатиной), ветеринарному врачу клиники «Ветеринар Здесь».
1. Что было побудительным мотивом при выборе профессии (места учёбы)?
Насколько я себя помню, всегда хотела быть ветврачом. А на вопросы родных, будучи совсем маленькой, я отвечала — хочу быть ветераном.

1. Поделитесь впечатлениями о годах учёбы.
   Это веселые и беззаботные годы жизни. Наша группа была очень дружной. У меня самые теплые воспоминания об этом времени.

2. Говорят, что, когда молодой специалист после выпуска приходит на работу, первое, что говорят ему: "Забудь всё, чему тебя учили!". Как было у Вас?
   Я после вуза работала в вет.объединении, занималась вет.отчетностью. Все полученные знания, мне очень пригодились, таких слов я не слышала, в дальнейшем я стала работать с кошками и собаками, ушла в ветеринарную клинику, где мои знания и навыки очень пригодились, ну а опыт, конечно, пришел с годами!
   

3. Поддерживаете ли Вы отношения со своими одногруппниками, и какие?
   Поддерживаем с группой. Дружеские и профессиональные. К сожалению, не многие из нашей группы работают по профессии.
   
4. Куда идут учиться ваши дети? Дети пока маленькие и не определились с выбором профессии.

Сегодня ректор Казанской ГАВМ, профессор Рустам Равилов совместно с коллегами из Казанского ГАУ и КФУ принял участие в защите проекта «Научно-индустриальный туризм «Индустрия 4.0 как инструмент профориентации школьников» в Республиканской Школе Завлабов.

Республиканская Школа завлабов — это школа повышения квалификации заведующих кафедрами и лабораториями организаций научно-образовательного комплекса Республики Татарстан, стартовавшая 7 октября. Обучение завершается защитой проекта, который и представила сегодня одна из групп.

Проект направлен на создание уникальной программы погружения школьников Республики Татарстан и Приволжского федерального округа в мир современных индустриальных технологий и процессов. Концепция проекта объединяет образовательные учреждения и индустриальных партнёров для создания уникального опыта профориентации. Суть проекта заключается в организации экскурсий и интерактивных мероприятий на базе предприятий, лабораторий и образовательных учреждений.

Сегодня суббота, а значит время для небольшого интервью. Мы задали несколько вопросов начальнику отдела развития отраслей животноводства при МСХиП Республики Татарстан Сиреню Нигматзянову.

1. Что было побудительным мотивом при выборе профессии (места учёбы)?
   «Можно сказать я потомственный животновод. Отец после службы в армии отучился в Атнинском сельхозтехникуме на зоотехника. Его направили на практику в деревню ОлуязСабинского района. Где он познакомился с молодой дояркой— будущей женой. К сведению, родители мамы занимались пчеловодством. Мой прадед, со стороны отца был агрономом, за получение высокого урожая был награжден Орденом Трудового Красного Знамени. Так что я продолжатель славной династии.»
   
2. Поделитесь впечатлениями о годах учёбы
   «Представьте себе, молодой деревенский парень приехал в город. Столько впечатлений, новые знакомые, лучшие друзья с которыми до сих пор дружишь. Это все приобретено в студенческие годы, ну и конечно же интересные предметы, и внимательные преподаватели. Кстати, у нас в группе были одни деревенские парни, и ни одной девушки. Студенчество научило нас быть самостоятельными и самим принимать решения.»
   
3. Говорят, что, когда молодой специалист после выпуска приходит на работу, первое, что говорят ему: "Забудь всё, чему тебя учили!" Как было у Вас?
   «После окончания института отработал в колхозе «Тан» Тюлячинского муниципального района. Да, в хозяйстве многим пришлось начинать с со слов «Забудь всё, чему тебя учили!» Но мы отстаивали свою точку зрения и находили общий язык с более опытными коллегами. Потом мне пришлось проработать в разных отраслях и в итоге судьба всё-таки привела меня в животноводство. С 2006 года работаю в отделе развития отраслей животноводства Министерства сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан, я считаю это самым большим моим достижением. Отрадно то, что Республика Татарстан является животноводческой, мы лидеры в стране по объёмам произведенного молока, более 2 млн. тонн, также у нас большое поголовье крупного рогатого скота — около 900 тыс. голов по всем категориям хозяйств.»
   

4. Поддерживаете ли Вы отношения со своими одногруппниками, и какие?
   «Конечно, с одногруппниками мы ежегодно встречаемся в Казани. К сожалению, некоторые в свое время ушли из отрасли сельского хозяйства. Среди моих одногруппников есть бизнесмены, фермеры, зоотехники, сотрудники МЧС, полиции.  Кого только нет среди нас. Спасибо ветакадемии, профессорам и доцентам, за полученные знания и навыки, которые нам очень пригодились в жизни.»

5. Куда идут учиться Ваши дети?
   «Старшая дочь учится на втором курсе Казанского государственного медицинского университета. Интересный факт, она подавала документы параллельно и в Казанскую государственную академию ветеринарной медицины и прошла конкурс, стоял вопрос куда поступать. Но всё-такиона выбрала Медуниверситет.  Младшая дочь учится в шестом классе, ей нравится математика и рисование. Очень любит животных, кто знает, может она станет продолжателем нашей славной династии животноводов.»