Запись вебинара Аниты Модестовой:

Репетитор иностранных языков в 2024 году. Шаги развития.

⚡⚡⚡Запись доступна несколько дней!!⚡⚡⚡

Если вы:

- не знаете, как вам профессионально развиваться дальше,
- устали от плотного расписания и нехватки времени на себя,
- недовольны своим доходом, но боитесь поднимать стоимость уроков,
- находитесь на грани выгорания,

то вам просто необходимо посмотреть этот вебинар! Повторов этой весной не будет, а впереди - лето, когда у репетиторов традиционно проседает доход.

Посмотреть запись вебинара можно по кнопке ниже

Узнайте, как профессионально расти, работать в удовольствие и увеличить свой доход в 2024 году.

Так, сейчас будет проверка на внимательность для тех, кто слушал!

Меня в процессе что-то спросили. Я сказала, что на вебе этого не будет. Но что я запишу и сниму потом видео.
Но я не записала. Помню, как искала ручку..отвлекалась - и всё.

Кто помнит?

Если не вспомню, пойду смотреть чат и запись. Но лучше бы вспомнить 🥹

Этот мини-курс прям классный! Там вот ровно то, что нужно и что я прокрастинирую делать уже какое-то время, но оно все так удобно и вдумчиво разбито на крошечные, простейшие шаги, что справиться с прокрастинацией становится до смешного легко) Я благодаря заданиям уже сделала кучу "страшного" и давно висящего в планах - собрала все-все-все свои контакты в одно место, запросила у студентов отзывы, начала составлять конент, прости господи, план для ведения соцсетей. И делаю это все из интереса! Курс огонь, спасибо ТТТ за такую вдумчивую организацию!)

Почему на конференции обязательно должны быть спикеры-новички, что нам дает “тайна имен” и как конференция может стать одним из этапов CPD?

Елизавета Костикова была на первой и второй конференциях Meaningful Weekend (пропустила третью, но все равно в итоге купила записи, чтобы оставаться в курсе!).

Почему Лизе нравится наша конференция?
По ее словам, она знает, как происходит отбор участников в Teachers Teach Teachers, и не сомневалась, что на Meaningful Weekend будет разнообразие. Пригласят спикеров из разных городов и стран, причем как очень опытных, так и тех, кто выступает впервые.

“Я абсолютно убеждена, что first time speakers - обязательное условие хорошей конференции. Где-то может скрываться сокровище - “hidden gem” - которое сидит и боится выступать”, - рассказывает Елизавета.
Например, на Meaningful Weekend 3 спикером была совсем молодая девушка, которую Лиза с большим удовольствием послушала:
“Сидишь супер опытная и думаешь: чему она может меня научить? Но у нее опыт человека, который родился в другую эпоху. И на какие-то вещи стоит посмотреть свежими молодыми глазами”.

Евгения Костюкова (@english_me_jane) собирается на конференцию в четвертый раз.

Чем ее так привлекает Meaningful Weekend?
Евгения считает, что это хороший инструмент развития по хорошей цене. На первую конференцию она подала заявку как спикер, еще не зная, о чем именно решит рассказать. В итоге выбрала тему, над которой хотелось самой порефлексировать и сделать выводы из своего опыта. Евгения воспринимает выступление на конференциях как важную часть CPD.

Быть участником - это уже другая история. Евгения сначала выписывает себе расписание, выбирает, что откликается, какие темы нужны прямо сейчас. Приходит с тетрадью и ручкой, делает записи и сразу применяет.
“Как минимум один раз попробовать сходить нужно, - считает Евгения. - Увидеть, насколько больше пользы возьмешь, не зная спикера, ориентируясь на свои потребности как преподавателя. Увидеть, какие это даст плоды. Я бы не смотрела и на описание спикеров: оно не всегда дает понять, сколько пользы я возьму. Весь опыт описать аббревиатурами невозможно”.

И мы с Евгенией полностью согласны. В нашей команде только академический директор Марина Долгачева, проводившая премодерацию, знает имена всех спикеров заранее 🙂

До конференции осталось 2 дня!
Зарегистрироваться можно ТУТ

Завтра у Аниты будет лайв с гостьей, участницей курса "Я преподаю взрослым". В 13:00 по Москве.

Вот её история:

Меня зовут Светлана, мне 30 лет, живу в Москве, преподаю английский уже более 7 лет, онлайн - 4 года, на себя - 2 года. Периодически занимаюсь танцами, обожаю велопрогулки и узнавать историю домов Москвы.

До курса:
• Ученики-дети, из года в год стали повторяться темы и проблемы. Да, решать их получалось все лучше, но интерес начал угасать.
• Платили абонементами, стоимость занятий 1500-1600 рублей (была одна ученица на 2000 со спец.запросом).
• Вела разговорный клуб для друзей-программистов 1,5 года, планировала на них научиться преподавать взрослым, поэтому сначала бесплатно, потом за 500 руб/чел (выходило 1000-1500). Занятия проходили отлично, я уже тогда использовала элементы лексического подхода, сама того не зная.
• Иногда просились знакомые позаниматься, но надолго не задерживались, и оплату я брала в 1000-1500 рублей/45 минут, потому что была не уверена в знаниях, которые даю.
• Очень хотелось преподавать взрослым, но была неуверенность из-за отсутствия образования.

После курса:
• У меня появилось 2 взрослых студента (сначала одна, потом она порекомендовала меня сестре), занимаются уже 5 и 3 месяца.
• Появилась уверенность в том, что моих знаний достаточно, что мои уроки качественные и есть результат.

По деньгам:
• С новой ученицей на время прохождения курса установила цену в 1000 рублей, предупредила, что потом будет 2000.
• Сейчас она и её сестра занимаются по цене в 2000 рублей/60минут.

Еще курс помог осознать, что я слишком мало поднимала цену раньше! Всего на 100р/занятие раз в год (1500 вместо 1400, например). И я подняла цену двоим ученикам-детям на 20%, как вы советовали (с которыми морально была готова расстаться, если не согласятся). Один ученик ушел, но вторая согласилась заниматься по новой цене 2300/60 минут, это было для меня удивительно!

В общем, если коротко, раньше с занятия со взрослыми я получала 1000 рублей и позволяла отменять, когда захотят, потому что не была уверена в своих знаниях, а теперь применяю ко взрослым те же правила, что и к детям, и получаю 2000р за занятие, при этом в голове четкое понимание, что мой урок стоит 2500, новых буду с этой ставкой набирать.

Как учить лексику?

Мы уже давно пришли к пониманию, что учить нужно не слова, а чанки, но ученикам все равно нелегко.Остается еще много вопросов:

• как эффективно повторять лексику со студентами высокого уровня?
• как планировать урок на повторение вокабуляра?
• какие задания можно давать студентам до, во время и после занятия?
• как превратить скучные лексические упражнения в осмысленные беседы?
• как вдохнуть жизнь в учебный контент?
• как помочь студентам активно участвовать в дискуссиях?
• чем отличается revision и recycling?
• как аутентичные материалы без целевой лексики могут помочь повторять эту самую целевую лексику?

Ответы на все эти вопросы будут на Meaningful Weekend 4

Фриланс - звучит так легко и свободно! Но мы-то с вами знаем, что стоит за этой легкостью :) Чтобы у фрилансера был стабильный доход, ему нужно приложить усилия. Иногда - много усилий.

Всем фрилансерам и тем, кто подумывает уйти в свободное плавание, будет интересно послушать спикеров конференции Meaningful Weekend 4.

Купить билет можно ТУТ

Скоро мы узнаем, как:

• набрать учеников и организовать работу с группами
• сократить подготовку к урокам с часов до нескольких минут
• проводить тренинги для преподавателей
• найти клиентов через сарафанное радио
• создать эффективный курс для взрослых БЕЗ домашних заданий

Также мы посетим мастер-класс по созданию своего продукта - а это источник дополнительного дохода для фрилансера или языковой школы.

А что вы думаете об использовании искусственного интеллекта в обучении? У нас в команде разные мнения, так что мы и сами с интересом послушаем :) Спикеры утверждают, что AI применим и в жизни, и в работе, и для создания увлекательных заданий ученикам, и в целях маркетинга… Ждем подробностей, как и многие из вас!

Все это можно будет услышать во втором треке конференции Meaningful Weekend 4.

Приходите онлайн и слушайте любые выступления в интересующем вас треке. Или приобретайте тариф с записями и слушайте ВСЁ.😉