"مالك بن نبي رجل عاقل، مُصلح وصديق، أحترمه وأنظر إلى خطابه الفكري نظرة جيدة، وأرى أنه غلغل البصر في علل المسلمين، واستطاع أن يستكشف ما لم يستكشفه غيره".

الشيخ محمد الغزالي#رؤية_للفكر

حريّة النّفس والفكر والضمير هي التي تصنع باقي الحريّات، وهي التي تغذّيها وتحميها.

د.أحمد الريسوني#رؤية_للفكر

"تجاهل الفكر الآخر، والصدّ عن سماعه وتأمّله وتدبّره، ليس منهاج أهل الإيمان".

د.محمد عمارة#رؤية_للفكر

"المؤمنون الأتقياء يَصعب خِداعهم واستخفافهم"
د.عبد المجيد النجّار#رؤية_للفكر

"إن فكر العلماء لم يعد ملكاً لهم، بل هو ملك الأجيال المسلمة، فمن حقّهـا، بـل مـن واجبهـا - أن تعـرف مـا فـيـه مـن مـواطن الإجمـاع والخـلاف، والقرب من الصواب أو البعد عنه، وهذا لا يعنـي بحـال النيـل مـن مكانة صاحبه علميّا أو دينيّاً أو خلقيّاً"

د.يوسف القرضاوي رحمه الله#رؤية_للفكر

الخلاف الذي نبغض، ونعوذ بالله من شروره، ونهيب بكلّ تقيّ أن يطفئ ناره، هو الخلاف الذي يخالطه الهوى، وتصحبه الشهوات، وينفخ فيه الشيطان... ويغلب أن يكون هذا الخلاف على الاستئثار بالسلطة، أو على الانتفاع بالحكم، وهو كما رأينا، ينشأ على الدنيا، ثم تلتمس له الأسباب والمسوّغات من الدين، لكي يكون خلافاً إسلاميّاً لا شخصيّاً.

الشيخ محمد الغزالي#رؤية_للفكر

تَعَّلمُ التلميذِ الفلسفة هو تعلَّمُ التفلسفَ والتساؤل والتفكير النقدي، وليس استِظهار النصوص، والمزيد من حفظ آراء الفلاسفة وتكرار أسمائهم، طريقة تعليم التفلسف تعني تدريبَ الذهن على التأمل العميق والتريث في التفكير، والتوقفَ عن إصدار الأحكام المتعجّلة قبل الفهم والتفسير والتحليل والتمحيص، والنظرَ للفلسفة بوصفها إيقاظاً متواصلاً للعقل بالتساؤل والنقد، وغربلةً للوثوقيات والجزميات.

عبد الجبار الرفاعي#رؤية_للفكر

لقد كانت دعوة الأنبياء والرسل تتعلق بصورة مباشرة بقضايا الناس وهمومهم، لذلك كان المستجيبون لها في بداية الدعوة هم ضعاف القوم الذين يجدون في هذه الدعوة مخرجًا لهم فيبذلون ويتحملون من أجلها.

د.جاسم سلطان
#رؤية_للفكر

الحضارات الكبرى لا تقوم على الخوف والتوجس, وإنما على المبادرة والمجازفة.

أ.د.عبد الكريم بكار#رؤية_للفكر