А вы знаете, что нельзя оставлять человека без сознания лежать на спине? Это смертельно опасно.

«Бытовая безопасность: активная позиция»

По большому счету, этот курс - это Практикум по принятию правильных решений в сложных ситуациях на живых примерах оказания Первой Помощи при бытовых травмах.

В школе детей не учат принимать сложные решения, там есть “правильный” путь - или ты в него попал или нет. Или прав или не прав. А увидеть сложную проблему как ряд отдельных шагов - это ценный навык. Мы отработаем методику разложения сложной задачи на пошаговые действия. И определение правильного пути как отметание неправильных векторов развития ситуации.

Этот курс - не про волшебную таблетку “мой ребенок в безопасности”, а про то, что ваш ребенок освоит методику принятия эффективных решений в любой сложной ситуации.

№ 1 урок. Друг получил травму.
Мои правильные действия и решения.

• Разберем ПОЧЕМУ страшно и как преодолеть страх.
• Обозначим приоритет собственной безопасности.
• Определим момент и критерии решения вызова Скорой Помощи.
• Разберем пошаговую стратегию на конкретных жизненных примерах.
• Отработаем методику собственных действий при любой травме: у себя, у друга, у мамы.

Ваш ребенок поймет, что сложная ситуация - не катастрофа, и у него будет отработан динамический пошаговый план действий.

№ 2 урок. Потеря сознания.
Мои правильные действия и решения.

• Поймем причины потери сознания: образ перезагрузки мозга.
• Разберем ситуации, в которых запускается потеря сознания.
• Научимся переворачивать человека, чтобы избежать удушения.
• Поймем что делать с собственным организмом, если запускается потеря сознания
• Разберем пошаговую стратегию на конкретных жизненных примерах.

Ваш ребенок поймет, что потеря сознания - довольно частая история: не так страшно, как выглядит. НО! Он будет уметь предотвращать опасные последствия, если обморок случился.

№ 3 урок. Кровотечения.
Мои правильные действия и решения.

• Разберем функции крови и механизмы заживления ран.
• Пропишем алгоритм действий при сильной травме.
• Предотвратим появление шрамов после травмы.
• Освоим логику всех компонентов: зеленка, пластырь, швы и шрамы.
• Не испугаемся кровотечения из носа – быстрые и правильные действия.
• Сможем оказать помощь в критичных для жизни травмах.
• Приобретем уверенность в том, когда нужно вызывать Скорую Помощь.

Ваш ребенок поймет, что делать при возможной опасной кровопотери и как действовать чтобы травма не привела к воспалению, шрамам и прочим неприятностям.

№ 4 урок, Ожоги, вывихи и перекрытие доступа воздуха.

• Поймем как и зачем наш организм «показывает» нам боль
• Разберем бытовые способы снятия боли.
• Увидим почему ожог - это очень больно и что с ним делать дальше
• Поймем логику поведения при вывихах: что делать и куда не бежать.
• Рассмотрим ситуацию почему происходит перекрывание доступа воздуха
• Отработаем ситуацию «человек сильно подавился», потому что в наших руках его жизнь.

Ваш ребенок поймет, что боль — наш друг и враг, и посмотрит на нее с практической стороны.

Итоговый результат курса.

Ваш ребенок приобретет глубинное понимание правильных действий через логику работы нашего организма.
Ваш ребенок сможет предотвратить свои бытовые травмы.
Ваш ребенок навсегда поймет, как облегчить последствия, если травма случилась.
Ваш ребенок не будет заходить в опасные провокационные ситуации (прыгнуть с крыши в сугроб или татуировка на всю спину).

А вам будет проще отпустить своего ребенка в его сознательную взрослую жизнь:).

Старт курса 15 ноября.

Ваш ребенок поймет, как принимать эффективные решения в любой сложной ситуации.

Курс "Базовая безопасность: активная позиция" - это: 4 видео-урока, где разобраны самые распространенные травмы (кровотечение, потеря сознания, ожоги и вывихи) + человеческими словами объяснены биологические причины + 10 заданий к каждому уроку, которые позволят закрепить знания и отработать механику принятия решений.

Решение – это сложный путь оценки каждого шага. И это - ответственность, которая отличает взрослого человека от еще ребенка.

И вы не будете переживать, оставляя ребенка одного дома или отправляя кататься на велосипеде. А ваш ребенок будет уважать свой организм и правильно вести себя при травмах: он увидит и проанализирует правильные и неправильные действия, которые показывают мои собственные дети и черная собака.

Еще можно присоединиться к курсу! Для 4-7 классов, а еще лучше - вместе с родителями:). Вы тоже будете чувствовать себя увереннее и понимать, как формируются решения в сложных ситуациях.

Ответы и пояснения к "Витаминки для ума" выпуск №132.

Также в удобном для печати формате а4.

«Твой курс про ссадины и царапины, которые и сами заживут. А по сложным вопросам ребенок позвонит мне!»

Давайте все-таки расскажу, почему и зачем я записывала курс «Базовая Безопасность: активная позиция ребенка».

Нет. Этот курс вообще не о порезах и ссадинах. Сами по себе - они только пользу приносят, ставя человеку границы его организма.

1.Этот курс - про механику принятия решений в сложных ситуациях, а травмы - это только инструмент, опыт которых есть у детей.
2. Этот курс - про стратегию взаимодействия со своим организмом. Что высокая температура - это правильный шаг: результат как раз сложных решений организма. Зачем нам организм показывает боль? Как с ним не воевать, а сотрудничать.
3. Есть несколько важных моментов, которые могут принести очень тяжелые последствия, т.е. те самые «красные флажки». Некоторые действия или бездействие могут быть смертельно опасны. Вот реально, Их нужно обязательно озвучивать детям, в том числе и в качестве обучения их нормальной взрослой жизни.
4. А еще этот курс - про ответственность. Ты можешь делать, можешь не делать, но это должно быть осознанное решение, а не не просто взял и убежал с места травмы, потому что страшно. Или стоял и не знал, что делать.
5. А еще про психологию того, что ребенок - тоже человек. И его нужно учить думать, а не "что-то случится, тогда позвонишь мне". И он должен понимать свою ответственность, возможности и включать голову и отключать эмоции. А не перекидываеть это все на маму.
6. И еще - есть некоторый минимум биологии и медицины, который должен обязательно быть правильно уложен в мозг ребенка. Базовые настройки, я бы сказала. И это можно показать на скучных червяках и тычинках, а можно на интересных ситуациях, связанных с травмами.

Мне нравится, как получился этот курс - он замешан на правильных посылах, отлично заходит детям и я рада, что его создала.

И еще. В этом курсе снимались мои дети и моя черная собака - они показывали как правильно и как нельзя.

Старт курса 15 ноября. Посмотрите вместе! Уверена, что даже вы не знаете многих важных вещей, которые я озвучивала там. И вам тоже этт курс будет полезен и интересен.

Наталья Брик - биолог онлайн-школы Эллипс и мама семи детей.

"Человек, играющий с математикой, похож на слона, получающего удовольствие от своего хобота, птицу, получающую удовольствие от своих крыльев, или Бэтмена, который получает удовольствие от своего навороченного автомобиля. Ради этого они и родились. Ваша способность к математическому мышлению - дар такого масштаба, что ему нет аналогов в животном мире (его превосходит разве что кошачье искусство презрения). Пожалуйста, не оставляйте этот подарок эволюции нераспакованным. Достаньте его. Поиграйте с ним. Или по крайней мере уподобьтесь кошке и поиграйте с оберточной бумагой."

Бен Орлин. Математические игры с дурацкими рисунками.

Пойду выбирать игру, в которую можно играть онлайн. На прошлом уроке #школа_эллипс_олимпиадники играли в сет. Умеете играть в сет?

Ответы и пояснения "Витаминки для ума" выпуск №131.