🔹25 ноября 2024 года в дистанционном формате состоится семинар на тему «Достижения и дефициты формирования универсальных компетенций студентов педагогических вузов (по результатам пилотной оценки)», организуемый Советом по профессиональным квалификациям в сфере образования.

🔹На семинаре будут обсуждаться:

🔸- современные требования к универсальным компетенциям студентов педагогических вузов, сформированные на основе запросов работодателей, и их отражение в системе квалификаций в сфере образования;

🔸- результаты пилотного оценивания уровня универсальных компетенций студентов выпускных курсов педагогических специальностей;

🔸- рекомендации по организационно-технологическому обеспечению формирования универсальных компетенций в процессе реализации основных образовательных программ высшего педагогического образования;

🔸- подходы к оцениванию универсальных компетенций.

🔸13 и 14 ноября 2024 года состоялась конференция по оценке качества образования (далее - конференция), традиционно организуемая Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки совместно с ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования».

🔸На пленарной сессии были рассмотрены вопросы функционирования и развития единой системы оценки качества образования: качество проведения и зоны риска ГИА-2024, общие результаты процедур оценки качества образования, задачи на 2025 год. Участники конференции были ознакомлены с основными подходами к организации воспитательной работы с детьми и молодежью, предварительными результатами НИКО-2024 в части воспитательной и профилактической работы с обучающимися.

🔸В рамках конференции были организованы стратегические сессии «Оценка результатов воспитательной и профилактической работы с обучающимися», «Управление приоритетными направлениями развития системы образования», «Повышение качества работы образовательных организаций по профилактике экстремизма и межэтнических конфликтов, адаптации детей из семей мигрантов и вынужденных переселенцев», «Развитие компетенций для эффективного управления региональной системой образования на основе данных об образовании», круглый стол «Профилактика вовлечения обучающихся в деструктивные молодежные субкультуры», ставшие площадками для обмена мнениями и профессиональных дискуссий по актуальным вопросам оценки качества обучения и воспитания, организации профилактической работы с детьми и молодежью.

☑️22 ноября 2024 года диагностику уровня развития управленческих компетенций пройдут руководители общеобразовательных организаций, ранее не принимавшие участие в диагностических мероприятиях.

☑️Диагностика проводится государственным бюджетным учреждением Республики Адыгея «Адыгейский республиканский центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов» (далее - Центр оценки) в рамках реализации мероприятий Дорожной карты по повышению эффективности руководителей образовательных организаций в Республике Адыгея на 2024 год.

☑️Оценка управленческих компетенций пройдет в форме компьютерного тестирования с использованием специального программного обеспечения.

☑️На основании результатов диагностики для каждого участника будут разработаны индивидуальные рекомендации и организовано их научно-методическое сопровождение по устранению выявленных профессиональных дефицитов.

☑️Дополнительную информацию по участию в диагностике можно получить в Центре оценки по адресу: г. Майкоп, ул. Прямая, 2б, тел.: 8(8772) 54-30-42 или по электронной почте: [email protected].

☑️Желаем успеха всем участникам диагностики!

Учебная неуспешность обучающихся – это ситуация, когда обучающиеся оказываются не в состоянии по тем или иным причинам полноценно осваивать основную общеобразовательную программу, т.е. не могут достичь планируемых результатов (предметных, метапредметных, личностных), предусмотренных программой.

Задача школы по профилактике школьной неуспешности состоит в принятии комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний, умений и навыков учащихся, включающих меры по обеспечению педагогической и психологической поддержки неуспевающих учеников, единства действий педагогического коллектива и родителей школьников.

Результаты мониторинга эффективности деятельности руководителей школ по вопросам формирования и функционирования системы профилактики школьной неуспешности показали, что в большинстве школ республики разработаны и реализуются программы профилактики школьной неуспешности.

При этом выявлены организационные проблемы в реализации этих программ.

Проведение широкого спектра мероприятий в рамках реализации программ школьной неуспешности в ряде школ не сопровождается анализом результатов проведенных мероприятий на предмет качества их проведения и эффективности, и соответственно не принимаются своевременные меры по корректировке дальнейших планов по предупреждению школьной неуспешности.

По итогам мониторинга эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций большинству руководителей школ рекомендовано обеспечить системный подход к организации работы по профилактике школьной неуспешности.

В Республике Адыгея продолжается работа по определению уровня профессиональных компетенций и выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров.

Все директора школ приняли участие в диагностике уровня развития управленческих компетенций. В июне 2024 года впервые такую диагностику прошли 75 руководителей муниципальных дошкольных образовательных организаций.

Особое внимание в республике уделяется оценке уровня развития профессиональных компетенций учителей по формированию функциональной грамотности обучающихся.

Педагогические работники и руководители школ принимают активное участие в апробационных диагностиках, организуемых Минпросвещения России.

В сентябре 2024 года впервые будет проведена апробация модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций.

Всего в диагностических мероприятиях в 2023-2024 учебном году приняли участие 910 работников системы образования Республики Адыгея, в том числе 761 учитель и 149 управленцев (руководителей или заместителей руководителей образовательных организаций).

Все участники диагностики получают индивидуальные рекомендации по повышению уровня профессиональных компетенций.

Адыгейским республиканским институтом повышения квалификации организуется работа по устранению выявленных профессиональных дефицитов и повышению профессионального мастерства учителей, руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций.

Дополнительную информацию можно получить в ГБУ РА АРЦОПМКП по адресу: г. Майкоп, ул. Прямая, 2б, тел.: 8(8772) 54-30-42 или по электронной почте: [email protected].

✔️В июне 2024 года руководители муниципальных дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Республики Адыгея, примут участие в диагностике уровня развития управленческих компетенций.

✔️Диагностика проводится государственным бюджетным учреждением Республики Адыгея «Адыгейский республиканский центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов» в рамках реализации мероприятий Дорожной карты по повышению эффективности руководителей образовательных организаций в Республике Адыгея на 2024 год.

✔️На основании результатов диагностики для каждого участника будут разработаны индивидуальные рекомендации и организовано их научно-методическое сопровождение по устранению выявленных профессиональных дефицитов.

✔️Дополнительную информацию по участию в диагностике можно получить в Адыгейском республиканском центре оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов по адресу: г. Майкоп, ул. Прямая, 2б, тел.: 8(8772) 54-30-42 или по электронной почте: [email protected].

✔️Желаем успеха всем участникам диагностики!