قناة متَفرقات عقديَّة

Description
-📝 قناة تُعنى: بتَقييد الفوائد العَقديَّة المُتَفَرِّقة ..

[العِلمُ صيدٌ والكِتابَةُ قَيدُه
قَيِّد صُيودَك بالحِبال الواثِقَة]

- لا يوجد حقوق خاصة لمَنشورات القناة، بل حقوق النّشر والاقتباس لكل مُسلم -بشرط عدم التَّصرُّف المُخِل بالمعنى-..
Advertising
We recommend to visit

القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75

Last updated 11 months, 1 week ago

@MARTAZA79BOT

Last updated 2 months ago

☆- لـ نـشـر اعلانـاتــكم $ @QQQQKS
10قنوات لتمويل @XX_2S

☆آشعار☆ستوريات☆انستا☆بنات
☆-مآ أحزَن الله عَبداً الا لـ يُسعده ♡

• لـ طلب بوت حمايه💛 🔚 @iviiiiibot

☆-1 المنشئ #حمودي_الزعيم

☆-2المنشئ #الذهبي

✹ القنـاه الاولئ علئ التليڪرام والباقي تقليد

Last updated 2 months ago

1 month, 3 weeks ago

*📜*🕯 #ابن_تيمية_الباحث_عن_الحقيقة 🔍**

1️⃣ "والله يعلم أني بعد البحث التَّام، ومطالعة ما أمكن من كلام السلف، ما رأيتُ كلامَ أحدٍ منهم يدلُّ لا نصًا ولا ظاهرًا ولا بالقَرائن، على نفي (الصفات الخَبرية) في نفسِ الأمر". [المسألة الحموية (ص:343)]

2️⃣ "مذهب السلف: إجراؤها [أي:الصفات الخبرية] على ظاهرها، مع نفي الكيفية والتَّشبيه عنها، والله -تعالى- يعلم أني قد بالغتُ في البحث عن (مذهب السلف)، فما علمتُ أحدًا منهم خالفَ ذلك". [التسعينية (ص:559-560)]

3️⃣ "وما زلتُ أبحثُ عن هذه المسألة، وأكشفُ ما أمكنني من كلام السلف والأئمة والعلماء =هل يُجَوِّز أحدٌ منهم التوسل بالصالحين في الدعاء، أو فعلَ أحدٌ منهم ذلك؟ فما وجدته!". [تلخيص الاستغاثة، لابن نصر الله (ص:28)]

4️⃣ "والله يعلم أني مع كثرة بحثي، وتَطَلُّعي إلى معرفة أقوال الناس ومذاهبهم؛ ما علمتُ رجلاً له في الأمة لسانُ صدقٍ يُتَّهم بمذهب الإمامية". [منهاج السنة (١٣١/٤)]

https://t.me/AQEDAH6/724

2 months, 1 week ago

#نقد_الحنابلة_الجدد

https://t.me/tahrerat/1002

Telegram

قناة أحمد الغريب

***⏺️*** ما يضيفه كتاب (تحرير المعنى) لدارس العقيدة ***⏺️*** انتهيت من قراءة كتاب (تحرير المعنى في قول الإمام أحمد: لا كيف ولا معنى) للشيخ أحمد الغريب -وفقه الله-. وهذا بعض ما يضيفه الكتاب من فوائد معرفية للباحث في الشأن العقدي، فمن ذلك: ١- التأكيد على أن الإمام أحمد…

2 months, 1 week ago

الشيخ صالح آل الشيخ -حفظه الله- أسهب في مسألة:
(إقامة الحُجة على المُشرك)

وبيَّن أن فهم الحجة نوعان:
فهم دلالة وبيان،
وفهم استيفاء و اقتناع.

وبيَّن أنَّ:-
الأولى واجبة في الأمور الظاهرة،
والثانية واجبة في الأمور الخفية.

فتأمل هذا التَّفصيل البديع (في شرح الطحاوية).

🖋 علاء حسن

https://t.me/c/1589766084/277

4 months, 3 weeks ago

#نقد_المفوضة

https://t.me/khater_42/354

Telegram

🔻 قناة | نادر باوزير 🔻

فرغتُ من قراءة هذا البحث النَّافع، وهو جديرٌ بالقراءة؛ لأنَّه لا يكشف لك عن معنى عبارة الإمام أحمد فحسب، بل يكشف لك الطريقةَ المنهجيَّة والإجراءَ البحثي الصحيح للكشف عن معنى كلامه، وذلك من خلال النَّظَر في كلام الإمام نفسه، والنَّظَر في تنوُّع عباراته، فإنَّنا…

5 months, 2 weeks ago

#الفتوى_الحموية

https://t.me/tahrerat/956

Telegram

قناة أحمد الغريب

"الفتوى الحموية الكبرى وأهميتها في الدرس العقدي الحنبلي وثناء الحنابلة عليها" الحمد لله وحده والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله، وبعد.. فمن أشهر كتب ابن تيمية كتاب الفتوى الحموية، وهذا الكتاب كان مقدمة لأحداث عظيمة، بل ونقلة نوعية في حياة ابن تيمية، سواء…

5 months, 3 weeks ago

#ذم_علم_الكلام

https://t.me/dr_alnjjar/1268

Telegram

قناة د. أحمد محمد الصادق النجار

#الإمام\_مالك رحمه الله لا يرى #علم\_الكلام علما ينتفع به؛ لكون الصحابة لم يتكلموا به، ولكونه باطلا يدل على باطل. ولذا ذمه... عن عبد الرحمن بن عوف قال دخلت على مالك وعنده رجل يسأله عن القرآن فقال من أصحاب عمرو بن عبيد، لعن الله عمرا؛ فإنه ابتدع هذه البدع من…

6 months ago

من يستبشر بإصدارات الكتب الكلاميّة -المحشوَّة حشواً بالبدع- ويُبَشِّر بها مُتابعيه، وفي الوقت نفسه يمتدح تُراث ابن تيمية؛ فهو في الواقع لم يتَحقَّق بالأثر الإصلاحي الذي أراده ابن تيمية في تُراثه العقدي، (والذي يتمثَّل في: تَقبيح الشرك والبدعة وهجرهما، وتَحسين السُّنة والتوحيد ونشرهما) ...

#نقد_المابعدية

https://t.me/AQEDAH6/1042

6 months, 1 week ago

#ذم_علم_الكلام

https://t.me/balgamdy/496

Telegram

كناشة الغامدي | فائدة وخاطرة

اعتراف: "إنني لما منّ الله علي بطلب العلم، هجرت له الوطن والوسن، وكنت أُبكّر فيه بكور الغراب، وأطوف المعاهد لتحصيله، وأذهب فيه كل مذهب... ثم أجول في ميادين العلوم مدة كعدد السبع البقرات العجاف، فارتد إليّ الطرف خاسئاً وهو حسير، ولم أحصل من معرفة الله جل…

6 months, 2 weeks ago

مقارنة بين نموذج (الغزالي/ ابن تيمية)

https://t.me/balgamdy/495

Telegram

كناشة الغامدي | فائدة وخاطرة

#سؤال\_وجواب مما هو معلوم أن ”شيخنا أبو حامد بلع الفلاسفة وأراد أن يتقيأهم فما استطاع“ السؤال: لماذا تأثر بهم الغزالي ولم يفعل ابن تيمية؟ ما سر حفاظ ابن تيمية على منهجه وعقيدته دونما تأثر بمنهج الفلاسفة في حين فشل في هذا الغزالي؟ الجواب: في البداية لابد…

8 months ago

"واحذر صغار المحدثات من الأمور؛ فإن صغير البدع، يعود حتى يصير كبيرا،
وكذلك كل بدعة أحدثت في هذه الأمة،
كان أولها صغيرا يشبه الحق،
فاغتر بذلك من دخل فيها،
ثم لم يستطع الخروج منها،
فعظمت وصارت ديناً يُدان به،
فخالفَ الصراط المستقيم،
فخرج من الإسلام".

شرح السنة، للإمام أبي محمد البربهاري (ت ٣٢٩ هـ)

#ذم_البدعة

https://t.me/AQEDAH6/1027

We recommend to visit

القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75

Last updated 11 months, 1 week ago

@MARTAZA79BOT

Last updated 2 months ago

☆- لـ نـشـر اعلانـاتــكم $ @QQQQKS
10قنوات لتمويل @XX_2S

☆آشعار☆ستوريات☆انستا☆بنات
☆-مآ أحزَن الله عَبداً الا لـ يُسعده ♡

• لـ طلب بوت حمايه💛 🔚 @iviiiiibot

☆-1 المنشئ #حمودي_الزعيم

☆-2المنشئ #الذهبي

✹ القنـاه الاولئ علئ التليڪرام والباقي تقليد

Last updated 2 months ago