⚡️Metod kunlar qayta joriy qilinadi

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «Maktabgacha va maktab ta'limi tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida»gi qarori qabul qilindi.

Unga ko‘ra, 2025 yil 1 yanvardan boshlab pedagog va mutaxassis kadrlar kasbiy rivojlanishining uzluksizligini ta'minlash maqsadida barcha umumiy o‘rta ta'lim muassasalarida malaka oshirishning «Kasbiy rivojlanish soati», tayanch umumiy o‘rta ta'lim muassasalarida esa, shuningdek, «Kasbiy rivojlanish kuni» kabi shakllari bosqichma-bosqich joriy etiladi.

Quyidagi hafta kunlari o‘qituvchilarga «Kasbiy rivojlanish kunlari» sifatida belgilanishi mumkin:

👉 Dushanba — Aniq fanlar (matematika, informatika va axborot texnologiyalari) fani;

👉 Seshanba — Filologiya fanlari (Ona tili va adabiyot, O‘zbek tili/rus tili);

👉 Chorshanba — Tabiiy fanlar (fizika va astronomiya, kimyo, biologiya, geografiya va iqtisodiyot, tabiiy fan (Science);

👉 Payshanba — Ijtimoiy fanlar (tarix, davlat va huquq asoslari, tarbiya);

👉 Juma — Xorijiy tillar;

👉 Shanba — Amaliy fanlar va boshlang‘ich ta'lim (tasviriy san'at, chizmachilik, musiqa madaniyati, texnologiya, jismoniy tarbiya, chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik, boshlang‘ich ta'lim).

🇬🇧 @uzteachers 🇺🇿

Бошланғич синфлар учун

Лондон ҳақида қисқача

(Имло хатолари таҳрирланди)
Бу ерда тили бурролар тадбир уюштириб, "фаол" бўлгани бир тийин экан.

Мен ҳиндлар ва хитой, корейс ва япон талабаларини кўриб мактабдаги олган билимларига тан беряпман.

Хуллас, мен шунчаки бўм-бўш мия билан магистратурага келиб қолибман. Масалан, гуруҳдаги ҳамма математикани чачворади. Сиз ўйлаган даражада эмас, яхши билади дегани ҳам эмас- булар "чачворади".

Шунақанги тенгламаларни улар мактабларидан ўрганиб келишганки мен уларга ҳалиям ета олмаяпман.

Компьютерни, оффис дастурларини, ҳар хил программалар ва дастурлашни ўзимча яхши биламан десам, бутун гуруҳ (ҳа ишонинг!) ҳар бири мендан яхши билади.

Дунёқараш жиҳатидан ҳам биз Марказий Осиё талабалари оқсоқмиз экан. Улар шунақанги дунё таниган брендларни эгаларидан тортиб, улар нима ишлаб чиқаради-ю қайси маҳсулоти яхши эканини билишади. Мен бўлса ҳалиям кофе турларини фарқига бормайман.

Сиз ўзингизни Ўзбекистонда туриб "Келажак бизники, шу туришимда Ўзбекистонни дунёга танитаман" деманг.

Мен шунақа деб хато қилганимни, биз ростан юртимизни юқорига олиб чиқмоқчи бўлсак, ростакамдан ўқишимиз кераклигини  Лондонга келиб билдим.

Биз орқада эканмиз кўп соҳада. Давлат сиёсати ёки иқтисодий нуқтаи назардан эмас, оддий мактабдаги асосий фанлар кўникмаларидан уларни амалиётда тадқиқотигача.

Бизни яна энг катта айбимиз— бу нолойиқ бўлган номзодларга катта рағбатлар беришимиз. Мисол учун: бизнинг "Навоий"," Беруний "ва" Зулфия"ни олаётган болалар келиб, Нью-Йорк, Лондон ва Токио шунга ўхшаган шаҳарлардаги бизнес марказлардан юқори лавозим тугул, қабулхоначиликка ҳам ишга кира олмайди. Нега?

Чунки у ерда биздаги "фаол"дан олдин гинд ёки хитойлик ишга топшириб бўлган. Ундан устун бўлиш учун "Компаниям—фахрим" деган видео ясаб келсангиз ўтмайди.

Бу ерда, яъни Лондонда, яхши оффис ишига киришингиз осмонопар бинода ишлашингиз учун ростакам юзма-юз  интервью бўлади.

Улар сиздан ютуқларингизни умуман сўрамайди. Улар сиздан билим сўрайди. Уларга сизнинг 2 та мақола орқали ҳар кимга бериладиган Қозоғистоннинг хусусий кўкрак нишонлари бир тийин. Улар илм сўрайди.

Хулоса

Бу фикрлар ҳеч кимга негатив қаратилмаган лекин, кўзимизни очишимиз керак. Дунё ортида биз талабалар анча ортда қоляпмиз. Сиздан илтимос, "Мен энг фаол, энг зўр талабаман" деманг. Англияда сиз тенги одамлар анча-мунча сизнинг ва бизнинг келажакдаги иш жойларимизни эгаллаб, қўлимиздан олиб бўлишмоқда.

Ўқинг биродарлар!!!

Алишер Ҳашимжанов

@pedagogik_mahorat01

Мактабгача таълим бўйича фойдали контент очдим. Ота-оналар ва мактабгача таълим педагогларига тавсия қилинг?
https://t.me/alfabolalar/11

Telegram

Альфа болалар

***🪺***Сенсомоторикани ривожлантирувчи ўйинлар Бола сезги органлари ёрдамида ўз ҳаракатлприни бошқариш, иккала қўл билан  ўзаро таъсир қилиш, диққатни жамлаш ва эътиборни жалб қилиш, рағбатлантириши учун фаолият. ***👇***Каналга уланиш***👇*** @alfabolalar

​​O'quvchilar xotirasini kuchaytiruvchi o'yinlar

Ob'ektlarni yodlash o'yini

Ushbu o'yin kimyo, fizika, texnologiya fanlarida qo'l keladi. Tegishli vositalar va materiallar bilan o'quvchilaringizni yangi mavzuni tanishtirishning qiziqarli usulini izlab yurgan bo'lsangiz — bu usul aynan siz uchun!

O'tkazilishi

Sinfdagi stolingiz ustiga kamida 15 xil ob'ektni joylashtirasiz va o'quvchilar ularni ma'lum vaqt oralig'ida o'rganadilar.Vaqt belgilashda o'quvchilarning yoshidan kelib chiqasiz. O'quvchilardan ular haqidagi tavsilotlarni eslab qolishlarini so'rang.

Shundan so'ng ob'ektlar ustini yoping va bolalardan bu jihozlardan qanday maqsadda foydalanish mumkinligi haqida so'rang. Yoki proyektor ekranida tasvirlarni ko'rsatib, takrorlashlarni tashkil etishingiz ham mumkin.

"Gapni tugating'' o'yini

Siz ushbu o'yindan o'quvchilarni so'z yodlash va diqqatlarini jamlash ko'nikmasiga o'rgatish uchun foydalanishingiz mumkin. Doskaga jumlaning yarmini yozasiz, o'quvchilar uni davom ettiradilar. Masalan, "Men ta'tilga ketyapman" kabi gapning yarmini yozib, ikkinchi yarmi uchun bo'sh joy qoldiring.

Birinchi raqamdagi o'quvchi doskaga chiqib, “Men taʼtilga ketyapman va itimni o'zim bilan olib ketaman” kabi biror fikrni qoʻshadi. Shundan so'ng, har bir o'quvchi o'zinikining fikrini kiritishdan oldin avvalgi gapni tugatadi.

@pedagogik_mahorat01