?يجول في خاطري الكثير من الإستشكالات تجاه تنظيم وقتي... هل هي واقع أم مجرد أفكار مبعثرة؟⬅

?في نادينا ساعة إنجاز نأخذ بأيدي أبنائنا نحو استشعار قيمة أعمارهم ومعاونتهم في حل إشكالاتهم اليومية المتعلقة بالوقت بإذن الله..

?الورشة التدريبية

⬅مجالاتها:
⏺العلاقات الاجتماعية
⏺الارتقاء في العبادات
⏺الصحة الجسدية
⏺التوازن بين الجد والترفيه
⏺التخطيط الاقتصادي
⏺الانتاجية في الدراسة

✔️ برامج النادي الأساسية:
⏹مجالس علمية
⏹لقاءات تزكوية
⏹أنشطة ترفيهية

هذه ساعة إنجازٍ وخيرٍ وبركة،فأقبلوا..?

•••••••••••••••••••

? تسجيل الصّفّ الأوّل والثّاني (ذكور وإناث) + الصّفّ الثّالث-الحادي عشر (إناث)

? تسجيل الصّفّ الثّالث-الحادي عشر (ذكور)

? وجاهيا في مركز منارات-المدينة الرياضية-

#اللغة_العربية

••||

قال ابن القيم:
إضاعة الوقت أشد من الموت؛ لأن إضاعة الوقت تقطعك عن الله، والدار الآخرة، والموت يقطعك عن الدنيا، وأهلها.

? محاور نادي ساعة إنجاز
⏹ورشة تدريبية لتعليم الطّلاب اغتنام الوقت والإنجاز مع متابعة طيلة أيام الدوام.
⏹مجالس علميّة عن التأسيس الشرعيّ
وأدواته.
⏹مجالس تزكوية تتعلّق بالآداب ومكارم
الأخلاق.
⏹مجالس ذكْر وتمكين الحفظ
⏹ساعة إنجاز خلال الدوام يتابع فيها
الطّلاب واجباته الحياتية مع متابعة
من المربّي.

?أيام الدوام:
⏺أحد، ثلاثاء، خميس ⬅️الذكور
⏺سبت، اثنين، أربعاء ⬅️الإناث

⬅ مواصلات مؤمنة لمناطق محدودة

? وجاهيا في مركز منارات-المدينة الرياضية-
•••••••••••••••

? تسجيل الصّفّ الأوّل والثّاني (ذكور وإناث) + الصّفّ الثّالث-الحادي عشر (إناث)

? تسجيل الصّفّ الثّالث-الحادي عشر (ذكور)

⬅اضغط للاطّلاع على الإعلان الرسمي

تابع لخامسًا وسادسًا

سابعًا:▶️التقييم المستمر والتكيف مع التغيرات◀️

يعتمد المعلم المبدع على تقييم أداء طلابه باستمرار ويستخدم النتائج لتعديل أساليبه التعليمية لتلبية احتياجاتهم المتغيرة.✨

ثامنًا:▶️الابتكار في تقديم المحتوى◀️

تقديم المواد الدراسية بطرق مبتكرة، مثل ربط المحتوى التعليمي بحياة الطلاب اليومية أو من خلال الأنشطة العملية التي تتيح لهم تطبيق ما تعلموه.

#المربي_الماهر

••||

من قواعد تربية الأبناء

▶️كن قدوة لأبنائك◀️

▫️بأن تتقدّمهم بالصلاة والذّكر وسائر الطّاعات، وغض البصر، وحفظ اللسان، والكفّ عن سائر المنكرات، فإذا أردتَ أن تكون إمامي، فكُن أمامي، قال تعالى:"وَأْمُرْ أَهْلَكَ بِٱلصَّلَوٰةِ وَٱصْطَبِرْ عَلَيْهَا".

▫️وبصلاح الآباء، يُحفَظ الأبناء، يقول تعالى الغلامين الذين حمى الخضر-عليه السّلام- كنزهما ببناء السُّور:"وكان أبوهما صالحا"، قال ابن عباس: "حُفِظا بصلاح أبيهما."

▫️يقول الإمام ابن القيّم:"أكثر الأولاد إنما جاء فسادهم من قبل الآباء، وإهمالهم لهم، وترك تعليمهم فرائض الدين وسننه، فأضاعوهم صغاراً، فلم ينتفعوا بأنفسهم ولم ينفعوهم كبارًا"(تحفة المودود).

« **مَشَى الطاووسُ يوماً باعْوجاجٍ فقلّدَ شكلَ مشيتهِ بنوهُ

فقالَ علامَ تختالونَ؟ قالوا: بدأْتَ به ونحنُ مقلّدوهُ

فخالِفْ سيركَ المعوجَّ واعدلْ فإنّا إن عدلْتَ معدلوه

أمَا تدري أبانا كلُّ فرعٍ يجاري بالخُطى من أدبوه؟

وينشَأُ ناشئُ الفتيانِ منا على ما كان عوَّدَه أبوه** »

#منارات #تربية