selamat hari raya!! (saje jee wish awal😆😆😆😆😆😆🫶🏻)

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ada lagi eh 06 yang masih dalam ni😍

upba review. cer korang rate paper tadi camne👀

hai korangggg. camne mendengar tadi? ok ke tak tu👀takpe la benda dah lepas dah kan. kita tawakal je. apa ii pun, let's do our best petang ni kul 2 30 nanti okiee

salam korang , saya admin Aleeya Nazirah binti Jamil calon SPM 2023 , di sini min nak mohon maaf sebagai seorang admin sesi 23/24 , maafkan min kalau ada kurang dalam membantu korang dalam subjek ini and jarang jarang update kat channel, saya minta maaf dan maafkan la kesilapan saya🥲 doakan la min untuk mendapatkan 10A+ termasuk paper upba bahasa jepun yang kita akan duduki pada petang esok🫶🏻kita sama-sama doakan kecemerlangan kita.

semoga semua subscribers channel ni muka-muka yang bakal naik pentas time ambil result nanti.. aamiin

let's give them our very best okayyy!! 🤍

Senarai struktur ayat F1-F3

Form 1

アミンです (Chapter 1)

KNです (KN desu)

KNは KNです
-KN1 ialah KN2.

KNは KNでは ありません
-KN1 bukan KN2.

KNは KNですか
-Adakah KN1 itu KN2?

わたしの かぞく(Chapter 2)

KNは PBです
-KN ialah PB (penjodoh bilangan)

KNは KNで、KNは KNです
-KN1 ialah KN2 manakala KN3 ialah KN4. (menggabungkan dua ayat menjadi satu)

Kata Tunjuk (KT)「こ・そ・あ」
-ko: ini, so: itu, a: situ/benda yang tidak dapat dilihat di sekitar

じむしつは 2かいです (Chapter 3)

KT/KGNTは Kata soal ですか
-KT (Kata Tempat)/KGNT (Kata Ganti Nama Tempat) [kata soal]? (tanya di mana/apa/yang mana)

KNは KGNTです
-KN ialah KGNT. (kgnt: contohnya asoko, ano, kore)

Kata soal “dore” [どれ] dan “dono” [どの]
-dore, dono: yang mana, dono perlu diikuti dengan KN

わたしの 一日 (Chapter 4)

KNは KNを KK
-KN1(subjek yang melakukan) menggunakan KN2(objek/subjek yang dipergunakan) untuk KK (kata kerja)

KNは Masaに/TempatでKNをKK
-KN(subjek) menggunakan KN(objek) di [tempat]/pada [masa] untuk melakukan KK

KNはKN Tempatへ 行きます・ 来ます・かえります
-KN(subjek) pergi/datang/balik ke [tempat]

KKました
-past tense KK

スポーツが すきです (Chapter 5)

KNはKNが~[すき/きらいです]
-KN(subjek) suka/benci KN(objek)

[じょうず/へ たです]
-skilled/unskilled in

KK~ませんか
-ajakan, berbunyi seperti "shall we?"

KK~ましょう
-ajakan, berbunyi seperti "jom"
-you can put いっしょに(bersama-sama) in front of the sentence

Form 2

がっこうは きれいです (Chapter 6)

KNは KAです
-KN ialah KA(kata adjektif)

KAくないです/KAではありません
-KA in negative form

KA+KNです
-[adjektif][kata nama]
-contoh: cold juice (つめたいジュウス), beautiful sky (きれいなそら)

KA+KA
-contoh: big and beautiful eyes (おおきくてきれいなめ)
-くて/で

Kata soal + KNですか
-ayat tanya

日本語しつが あります (Chapter 7)

KA-い[かったです/くなかったです] KA-な[でした/ではありませんでした]
-kata adjektif, past tense, positive or negative
-depends on -い or -な adjective
-contoh: すっぱい→すっぱかった

KNが あります/います
-KN exists
-あります for benda bukan hidup, います for benda hidup

KN/Kata nama tempatに KNが あります/います
-Di [tempat/kata nama tempat], KN(objek) ada

KNは KNが あります
-KN (subjek) has KN (objek)

Kata soalが ありますか/いますか
-ayat tanya
-something like "ada tak"

そうじを してください (Chapter 8)

KK-て
-implies permintaan/arahan

KK-て ください
-ayat permintaan/arahan

KK-ています
-sedang membuat KK

KK-てからKK
-Selepas membuat KK1, buat KK2

KK-て、KK-て、KK-ます
-Buat KK1, then KK2, then KK3

じしょを 見ては いけません (Chapter 9)

KK-てもいいです
-ayat memberi izin
-memberi izin untuk membuat KK
-いい bermaksud bagus/baik

KK-てはいけません
-ayat melarang
-melarang membuat KK
-いけません bermaksud tidak boleh buat. いける-boleh buat

Ayat + から
-implies "after"

日本へ 行きたい (Chapter 10)

KNは KK-たいです
-KN nak buat KK

KNは KNが ほしいです
-KN (subjek) wants KN (objek/predicate)
-ほしい roughly means "wish for something"

KK + ながら + KK
-Sambil membuat KK1, buat KK2

Form 3

あたまが いたいです (Chapter 11)

KNは KNが KAです
-Contoh: アミさん(KN Subjek)はかみ(KN Objek)がながい(KA)です (Ami-san mempunyai rambut yang panjang)

KK-ないで ください
-ayat larangan/permintaan negative form
-ないで form

KNかもしれません
-ayat berbunyi "mungkin, saya tidak pasti"
-かも bermaksud mungkin, しれません bermaksud "tidak boleh tahu/tidak pasti", berasal dari しります(mengetahui)

KK-たいんですが...
-ayat untuk menyatakan hasrat secara berlapik untuk menjaga hati orang lain

プレゼントを もらいました (Chapter 12)

KN(Subjek 1)は KN(Subjek 2)に KN(Objek)を あげます
-KN(Subjek 1) memberi KN(Subjek 2) KN(Objek)

KN(Subjek 1)は KN(Subjek 2)から KN(Objek)を もらいます
-KN(Subjek 1) menerima KN(Objek) daripada KN(Subjek 2)

KK-かた
-cara buat KK
-contoh: かきかた (cara menulis) えがきかた (drawing style)

KK-た ほうが いいです
-literal meaning: it would be better to do KK
-"baik buat KK"

けんこうの ために ジョギングを します (Chapter 13)

KNの ために KK
-For the sake of KN, do Kk

KK-る ために KK
-for the sake of doing KK1, do KK2

KK-る 前に
-before doing KK

KK-た あと(で)
-after doing KK

でんとうスポーツ (Chapter 14)

KK-た ことが あります
-have had experience doing KK
-literal meaning: there is experience of doing KK
-past tense

KK-る こと
-experience of doing KK (experience doesn't necessarily imply past tense)
-example: みること
-boleh digunakan untuk mengganti KN kedua (predikat) dalam struktur ayat KNはKNが好き/きらい/じょうず/へたです

credit: my own friend

nanti min sambung ngan verbs group 2 n 3 okie. min kena gi kelas tambahan sekarang ni. またね〜

はい 頑張って ください ふくしゅう しましょう 💪💪

こんにちは、　みなさん！リヤです、 your new admin ^^ mana yg dah kenal min dari channel lain like maths, addmath and chem tu, hi again :D just wanna wish y'all for those yg amik jlpt harini, がんばってください！