Лайфхак, как случайно не матюгнуться, говоря на китайском языке😅****

Например, 我🍆说中文。Wǒ huì shuō zhōngwén. "Я говорю по-китайски".

Нужно сделать 2 простых действия.

1️⃣Когда мы произносим слоги типа hui, dui и пр., к концу слога нужно вернуть губы из округленного состояния в обычное. Так посередине получится легкий «e». Следите за губами на видео: 会 hu(e)ì, 对 du(e)ì.

2️⃣В конце слога не захлопывать челюсть, а оставить ее приоткрытой. Так получится не интенсивный русский «й», а китайский легкий «i»: 会 hu(e)ì, 最 zu(e)ì.

Больше лайфхаков тут.

#фонетика #звуки

На улице сегодня 雨夹雪 yǔ jiā xuě.

Нет, это не значит, что дождинки стискивают снежники😁 У 夹 есть несколько значений, и здесь он означает "смешиваться" – "дождь, смешанный со снегом; мокрый снег".

Снеждь, короче.

#актуальнаялексика

*❣️Актуальный анонс обучения в* Академии

Есть два места в группы уровня примерно HSK 1-2!

Уроки два раза в неделю, днем или вечером мск.

Занятия по коммуникативной методике, комплексное освоение языка, упор на разговорную речь. Все преподаватели с поставленным произношением путунхуа, опыт преподавания > 5 лет.

Стоимость 1500-1600 руб / 60 мин.
👉Для записи и вопросов пишите администратору Академии Михаэль: @xiao_misha

#разминка #фонетика #звуки #тоны

Спасибо. Вообще, сегодняшний вебинар - один из самых полезных уроков по языку на моей памяти.

У меня после вебинара заметно структурировался подход к "декодированию" текста, т.е. к части чтения и слушания.

Во-1, прояснилась и обосновалась последовательность.

Во-2, разложились по полочкам сами шаги, которые я до этого делал довольно хаотически – ну так плюс/минус все, но непонятно что за чем и почему. Теперь стало яснее.

В-3, яснее стало, что именно надо делать с иероглифами и с помощью каких ресурсов (использую в основном Hanping Chinese + на подхвате Pleco, т.к. там есть дополнительные данные и кое-какие фишки, которых нет в Ханьпинге.)

Как-то понятнее стало, зачем все же сначала слушать без отслеживания по тексту. В целом, в моем любимом Пимслере так и делается (там вообще чтению не учат), но у него зато всего остального нет, и это сильно обламывает после 1-2 уровня. Я его делаю повторно, так что теперь просто сам себе наговариваю тексты, превращаю в иероглифы и делаю все остальные шаги с диалогами уже с ними.

А вообще планирую еще разок как-нибудь переслушать или хотя бы внимательно перелистать презентацию и все материалы.

Елене огромная благодарность за системность и компетентность. Ни единого лишнего слова в эфире.

Елена, мне нужно было несколько часов после вебинара, чтобы уложить новый подход в своей голове. И я теперь знаю, как мне нужно изменить свой путь. Когда-то я уже была у вас на вебинаре и после него стала думать о своих целях. Теперь я определила свой путь. Я никогда бы не могла раньше подумать, что услышу о том, что карточки, прописывание и пассивное слушание не так уж и полезны. Часы потрачены на подкасты, которые воспринимаются просто музыкой, прописывание иероглифов, которые прекрасно погружают в медитативное состояние, и на уроки по грамматике, после которых можно узнать схему в тексте, но нельзя достать её из головы, чтобы составить текст самой. Вот и выходит, что знания мои только для чтения со словарём, а хотелось бы ещё и слушать и даже говорить. Спасибо вам за этот вебинар. "Контекст" вообще всему голова, а в вашем случае ещё и великолепный продукт. Удачи в вашей работе. Спасибо за новые знания.