Ректором Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева назначен Игорь Александрович Алексеев.

В 1997 году Игорь Алексеев окончил Кисловодский университет Академии оборонных отраслей промышленности Российской Федерации по специальности «Менеджмент». В 1999 году — Северо-Кавказский государственный технический университет по специальности «Юриспруденция». Доцент, кандидат юридических наук, автор 27 учебников, 9 монографий и более 140 научных и методических публикаций.

C начала 2000-х годов работал в сфере высшего образования, в том числе на руководящих должностях. Был доцентом, профессором, завкафедрой и деканом факультета в ПГЛУ (сейчас ПГУ). Занимал пост ректора Северо-Кавказского горно-металлургического института (ГТУ). С 2023 года — исполняющий обязанности ректора АГУ им. В.Н. Татищева.

Награжден почетной грамотой Минобрнауки России, Благодарностью Комитета Госдумы по образованию и науке, медалью «За вклад в реализацию государственной политики в области образования и научно-технологического развития». Удостоен звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации».

http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202412270099?index=1

В Томском государственном университете (ТГУ) в рамках пилотного проекта по модернизации системы высшего образования решают, в том числе, и проблему ранней профессионализации студентов. В университете полагают, что большинство студентов во время учебы подрабатывают, но обычно не по выбранной в вузе специальности. Поэтому родилась идея микроквалификаций, реализация которой позволит студентам уже в ходе учёбы работать по будущей профессии.
Но необходим формальный документ, определяющий знания и компетенции, которыми уже овладел студент. Ректор ТГУ Эдуард Галажинский считает, что выдаваемые университетом сертификаты должны быть согласованы с другими государственными инстанциями. Это поможет защитить работающих студентов с юридической точки зрения. По его утверждению, «министр обещал принять необходимые решения в самое ближайшее время».

Однако дело ведь не только в микроквалификациях и соответствующих сертификатах. Студенты часто отказываются от работы по будущей специальности совсем по другим причинам. Во-первых, оплата труда в сфере услуг, где чаще всего находят подработку студенты, зачастую оказывается существенно выше, чем у профильного работодателя. Другими словами, курьером работать выгоднее, чем, например, лаборантом в НИИ.
Ещё одна причина – график работы. В сфере услуг можно договариваться на удобные часы – рано утром, вечером или даже ночью. С профильным работодателем в этом плане всё обычно гораздо сложнее – ежедневное присутствие, жесткий график.

Так что микроквалификации решают далеко не всё, хотя этот проект ТГУ заслуживает всяческой поддержки.