د سپتمبر د ۱۱ د واقعې په اړه د استاذ یاسر (رحمه الله) نه هیریدونکې او تاریخي وینا

غوره ویناوي
که چا خبرې درته کولي
ځان په بل څه کې مه مصروفوه!
ځکه هغه طرف بې ارزښته کېږي !!

د ابليس هڅه دا ده چې انسان (سړی/ښځه) بې علمه پاتې شي. کله چې انسان (سړی/ښځه) بې علمه وي همغومره پرې ابليس غلبه ترلاسه کوي.
? تلبيس ابليس لامام ابن الجوزي.

هغوی ډېر خراب ژوند کوي:
چې پور نه پريکوي؛
چې کتاب نه لولي؛
چې کتاب په پیسو نه اخلي؛
چې عطر نه وهي؛
چې سفر نه کوي؛
چې دروغ وایي؛
چې اخلاق نه لري؛
چې باسواده بې سواده وي؛
چې پخپل جهالت نه پوهېږي؛
چې ماشوم په موټر کې دروي؛
چې د خلکو په خبرو پسې ګرځي؛
چې چای سړوپوي؛
چې چیغې وهي؛
چې کنځلې کوي؛
چې پخپله خېټه واکمن نه وي؛
چې تکړښت نه کوي؛
چې غاښونه نه برسوي؛
چې ښځه وهي؛
چې د چا سپکه وایي؛
چې د شکل په بدلولو "بلې!" وایي؛

د زاړه مین د یادښتونو زړه کتابچه?

لیکوال کوښښ کړی د ناول مرکزي کرکټر یو افسانوي او ایډیال شخصیت معرفي کړي، داسي یو کس چې لیاقت او ځراکت سربیره پوره ربابچي وي، په ساز او موسقۍ روږدی وي، د فزیک تر څنګ د ډاروین نظریات هم لولي، پوخ نېشنلسټ وي،  هر شی او هر حقیقت نسبي ګڼي، دیني امورو ته ډیر ملتزم نه وي، تر دې چې که یې خوښه وي “لمونځ” کوي، کنې نه یې کوي.

1. ددې او دې ته ورته ناولونو تر ټولو لویه اشتباه داده چې ځوانانو ته غلط امیدونه ورکوي، داسي چې که چیري دا “عاشق” او “معشوقه” خپل مراد ته ورسیږي او یو د بل په نصیب شي، نو خورا له خوښیو او خوشالیو ډک ژوند به ولري، خو حقیقت داسي نه دی، ماته په ډیري داسي جوړې معلومي دي چې یو له بل سره یې په اصطلاح ژوره مینه درلوده، خو چې واده یې کړی، یو پر بل بې اعتباره او بد ګمانه شوي او ژوند یې تر ټولو زیات تریخ شوی وي، تر دې چې خبره بیرته تر طلاقه ورسیږي.

2. دې ډول ناولونو نه یوازي د ځوانانو په مینځ کې فساد ته لاره هواره کړې، بلکي په ټولنه کې د نجونو له تېښتي نیولې تر لویو خپلمنځي شخړو پورې سبب ګرځېدلي دي چې نمونې یې موږ تاسو ټولو ته معلومي دي.

که چیري ددې ډول مزخرفو او بې هدفو ناولونو پر ځای پر داسي موضوعاتو ناولونه لیکل شوي وای چې ځوانان یې علم ته هڅولی، د دین ساتنې او د هیواد ابادۍ ته یې هڅولی او د هغو ستونزو حل ته یې هڅولی چې نن موږ او تاسي ورسره لاس ګرېوان یو، نن به مو ټولنه د بې احساسۍ له رنځه نه کړېدلای او ولس به مو تر دې په ډیر بهتر حالت کې وای.

په همدې هېله!

پر ټولنې او ځوانانو د عشقي ناولونو بد اغېز!

احمدارشاد سعید

د هندي او ترکي مزخرفو سریالونو سربېره زموږ لوستي او لیکوالي طبقې هم؛ چې د ټولنې د اصلاح لویه توقع ترې کېده، متأسفانه د ځوانانو په غافله کولو کې لویه ونډه درلودلې ده.

تاسي که د تیرو شلو کلونو په جریان کې یوازي د چاپو شویو ناولو جاج واخلئ، یوه لویه برخه یې پر دې راڅرخي چې څنګه ځوانان د د دین او ټولنې د علیا اهدافو له تحقق غافله او د عشق او مینې په نامه یې د فساد لوري ته ټېل وهي.

زه تاسي ته ددې ناولونو له جملې یوازي یو ناول او زموږ پر ټولنې د هغه د بدو اثراتو یو مثال بیانوم:

یو ناول(چې دلته یې د نوم یادونه راته مناسبه نه ښکاري) د یو ځوان خیالي کیسه کوي چې د پېښور په کوم مکتب کې په زده کړو بوخت دی، دا چې دې مکتب کې هلکان او نجونې کډ زده کړې کوي، د درسونو سربیره هلکان او نجونې یو بل ته د مینې خورا ډیر خطونه تبادله کوي چې دا چاره په ټول مکتب کې عامه ده.

په همدې ورځو کې ددوی ټولګی ته په یوې باراني ورځ د لیکوال په کلماتو “یوه ښکلې، جذابه او د ښایست په تول پوره” نجلۍ چې د باران له وجې ټوله لونده خشته شوې راځي، ددې ځوان په شمول د ټولګی ټول هلکان پر نجلۍ زړه بایلي، خو “د لیکوال په کلماتو”، بخت د ځوان سره یاري کوي، هغه  راځي دده تر څنګ خالي چوکۍ کې کښېني او همدا یې په ټولګی کې ټاکلی ځای کیږي.

ورځي تیریږي، ځوان د نجلۍ په مینه کې دومره ورکیږي چې هرې خوا یوازي دا ورته ښکاري، تر دې چې نور یې د صبر کاسه لبرېزه کیږي، نجلۍ ته خط لیکي او په ښکاره ورته وايي چې مینه ورسره لري، نجلۍ هم په لومړیو کې حیا کوي خو وروسته دا هم اطمنان ورکوي چې مینه ورسره لري.
ددوی دواړو د عشقبازۍ تار له همدې صنفه پیل کیږي، د ۱۲ ټولګی تر فراغت وروسته باید هر یو خپل کور کلي ته ستون شي او تر څه رخصتۍ وروسته راتلونکې کانکور ته د اماده ګۍ په خاطر کورسونو ته راشي.

دوی دواړه د اخري خدای پاماني پر مهال په دې غمجن وي چې د څه مودې لپاره له یو بل بیلیږي، خو تر دې ډیر تشویش یې دې ته وي چې ایا پلار به یې دا راتلونکی کال درسونو ته پرېږدي که نه؟ ځکه نجلۍ وايي چې په کلي کې اوس هم خلک ددې د پلار په اړه خبري کوي چې ولي یې پیغله لور مکتب ته لېږلې ده؟

کله چې د کانکور کورس پیلېږي، کورس خلاصیږي خو نجلۍ پېښور ته نه راځي او یو مخ یې حال ورکیږي، هلک که څه هم د ادبیاتو پوهنځی ته کامیابیږي، خو د نجلۍ نه راتګ یې سخت ځوروي، له درسونو یې ډیره توجه نجلۍ ته وي، شپه او ورځ ددې په خیالونو کې ډوب تللی وي، هرې خوا یوازي دا ورته ښکاري، تشویشونه یې دومره زیاتیږي چې د مریضۍ تر بستره یې رسوي، ډاکټران مشوره ورکوي چې هلک باید تفریحي ځایونو کې وګرځول شي چې ذهني تشویشونه یې له منځه ولاړ شي.

هلک او یو ملګری یې په همدې نیت د ننګرهار سپین غره سیمي ته د سیل او تفریح لپاره ځي، تصادفاً دوی د نجلۍ د کاکا(تره) د زوی ځای کې مېلمانه کیږي، کله چې له دوی پوښتنه کوي چې کوم ځای کې مکتب وایي او دوی د مکتب نوم وریادوي، هغه کس د خپل کاکا د لور خبره ورته کوي چې هغه هم د پېښور له همدې مکتبه فارغه شوې خو پلار یې نور لوړو زده کړو ته پرې نه ښودل او د ولور لپاره یې د بل کلي یوه سپین ږیري بزګر ته واده کړه.

ددې خبر په اورېدو د هلک حالت نور هم خرابیږي، بدن یې له توانه لویږي، ملګری یې ددې لپاره چې پام یې په بله کړي د غرونو لمنې ته بیایي، دوی چې کله هلته رسیږي، هلک هماغه نجلۍ د خپل خاوند سره ویني چې بوټي ټولوي او هغه سندره وايي چې یو وخت یې په ټولګی کې ویلې وه او ده ترې اورېدلې وه، دی د یوه کتاب سپینه پاڼه رابېلوي او پر لیکي چې دا سندره یو ځل بیا ووايي، نجلۍ چې کله پاڼه ویني دده خط پېژني او په لوړ او له سوزه ډک آواز هماغه سندره وايي، دا حالت هلک بې هوشه کوي او چې سترګې خلاصوي که ګوري چې ملګری او ډاکټران یې د پېښور په کوم هسپتال کې سر ته ولاړ دي، کیسه پر همدې ځای پای ته رسیږي.

دا چې دا ناول زموږ پر ټولنه خصوصاً ځوانانو کوم بد اغیز لرلی شي زه یې لاندي بیانوم:

1. دا ناول په دومره رنګینو او خوږو الفاظو لیکل شوی چې کم علمه ځوانان ډېر ژر تر اثر لاندي راویستلی شي، هر یو به دا کوښښ کوي چې ددې افسانوي هلک په څېر دی هم باید د کومي نجلۍ سره د عشقبازۍ تار وځغلوي او بیا ددې هلک په څېر د هغې په مېنه کې ځان ورک کړي.

2. دا ناول به زموږ ټولنې ته د عصري زده کړو د شاګردانو خصوصاً د نجونو د زده کړو کوم ډول تصویر وړاندي کړي؟ همدا چې نجوني او هلکان تمامه ورځ په مکتب او پوهنتون کې یو بل ته د خطونو له استولو پرته بله مشغله نه لري او یا دا چې مکاتب او پوهنتونونه د هلکانو لپاره د نجونو او د نجونو لپاره د هلکانو د پیدا کولو او عشقبازۍ تر ټولو ښه مرکزونه دي، په دې صورت کې به بیا څوک مکتب ته د خپلې لور لېږلو ته زړه ښه کړي؟

3.

???ـــــــــــــــــــــــــ???
ملګرو لیسټ پسي نشرات مه کوي بیا هم که نشرت کوي نو لیسټ بیرته راښکته کوي

لیسټ ته چینل داخیلي دو له پاره دلته رابطه وکړي  
???ـــــــــــــــــــــــــ???
?
@starimanzal2
               د اسلامي چینلانو لیسټ

ډیزاینر ریحان فراهي?
https://t.me/+X_QTm-GR7_w2ZDNl
دشاعرجهادیارشاهین دټلګرام چینل?
@ZPKSV
شاعرحسان غزنوي?
https://t.me/+1rTv5_Vp8Q5jYmE1
شاعر غمکین ترانو چینل?
@HimatJanan
قاري نوید رښتین?
@ueywuwi
د سیحان ملنګ غزنوي اشعار?
@saihanmalnggaznavee
مقتصدترابي شعرونه?
https://t.me/+s2Q0D5zhsd5jOTdl
عبدالرازق سالم نعتونه?
@abdolraziqsalimnatoona
قسیم آرمانی تراني
@qaseemarmani
مقتصد ترابي لیکل شوي شعرونه?
@Muqtasidtorabi
د حافظ کرامت د شعرونو ټولګه?
@keramatulla
د حافظ قیس احمد کاریالونه?
@akkk2010
انجینري کتابتون?
@civileng2
شاعر وحدت الله ابوحمزه?
@Wahdatullahabuhamza
دتاریخ اتلان?
https://t.me/+3Xf6rIQvxfk2Yjhl
په زړه پوري ویناوي?
@mkattnkdjmj
رښتیني ملګرتیا?
@baqiafghan
شیخ القرآن والحدیث غلام حضرت غلام صاحب?
@qsjindlxbd
استشهادي لښکر?
@kyxwbnt
العبیده ډچیټل اسلامي استدیو?
@alabidahastedyo
غزلیز ماښام?
@ShaireDarvishkabali
شاعر ذاکرمسجون صاحب?
@nnksnon
دقرانکریم ترجمه او تفسیر?
@QurankarimTA
د جنت لاره?
https://t.me/+Hotn7XUdhHIxMjVl
ډیزاینر راشدولي فراهي?
@hawkfjejfwksdjahw1213
فاریاب?
@PARIB
پښتوادبي لیکني?
@HabibiHervi9
عبدالعلي عزیزي?
@azizi553
مولوي زاهد حمیدي?
@MoolaviZahedHamidi4
خادم اشنا?
@Khadem121
دقیق تازه خبرونه?
@ahsuskahxk555
نعتخوان زاهد اشنا?
@Zahid1180
لوګو/Logo?
@N0728788011
نعتخوان محمد فواد اڪبر نوی ترانی?
https://t.me/+kklRqEEEYA4wMWM1
غزوة الهند?
@Ghazwatul_HindTTP
شاعر هیبتي ملنګ?
https://t.me/+6SBH9aZLMJJmMDU9
نعتخوان منصور میدانوال?
@Mansoormaidanwall
عبرتناکه خبري?
@IslamicInformation34
الذاکر سټوډیو ذدکړه?
@alzker131
المحمدي نشراتي اداره?
@Almohammadei
د ژوند کامیابي?
@kamiaby1
صدیقي همدرد جانانان تراني?
@Ntkhwan_Sediqi_Hamdard_Janan
عثمانی بلخي?
@osmanibalkhi
د اقصي ستړي قافلي?
@Dhaksadhstrimzlpay
شاعر سمسورغورماچي?
@Aaaannvcnz
دمیني ژوند?
@zainullahafghan88
سیف الفاروق فراهي?
@httpstme0nxnvHSSMJYyZjE9
لوګر جان ډیجیټل سټوډیو?
@rgjkvswfbmv
غزلیز مازیګرد طاهری سره?
https://t.me/+IMO6ydTDo7s0MzM1
شاعر شاکر اغا?
@ShakirAgha
د نړي تازه خبرونه?
@NEWSUPDATE12344
دنوي ترانو ګروپ?
https://t.me/+G9UYzKPJzY0xMjM0
کابل نیوز?
@BHkKMB
شاعر بلال مهاجر?
@BilalMahajar33
د شاعر جامي مبارک ادبي اشعار?
https://t.me/+6ZpqcRJy4Y83Y2U0
تاریخونه او ناولونه?
@Tarikhonaonawalona
اسلام او تعلیم?
@islameducatio
شاعرساحل جانان?
@tryjgd
د تعلیم الاسلام سپیڅلي لاره?
https://t.me/aa1xc
مونځ دقران اوحدیث په رڼا کښي?
https://t.me/+sGlu-J4U5QoxM2Y9
طالب العلم احمدي مدني?
https://t.me/+YXjcGDEOdXQ0MGJl
د روژي احکام?
@haqyar5829
سخاوت فراهي?
@sakhawtFarahi1
قسیم بدري?
@QasimBadr9 منصور احمد حقیار?*@Mansoorahmadhaqyar *امیر خان کریمي?*@Amirkhankarimi089
توحیدیار?
https://t.me/+x9g8vDCbfDdlM2U9
حماس بصري څانګه?
@hmass99
داقصي نوم ورکي اتلان?
@Anonymous_Corps_Aqsa
نعتخوان مشعل جان وردګ?
@Mashaljanwrdg
فتوجي دیزاین ګروپ?
@fotojj45
نعتخوان رحمن الله زيار?
https://t.me/+PS8mm3xHsR5lYmJl
ذهني ازموینه?
@MENTAItest
حقاني زابلوال دترانو چینل?
@Haqane_zabalwall
محمد اسلام سعیدي اشنا ترانو کور?
@Naatkhansaeediashna
نعتخوان احرار جانان?
https://t.me/+5YDiHUJOnaM1YWZl
م سعادت مهاجر?
@Sadamuhajir
دخیال انځور?
@Junaidmutawakil
سهیل زهاد?
@sohilzohad
حومیدي جانان?
@humaidi_ashna123
قاري مسیح الله حیدري?
@MasihullahHaidary58
د اسټوډیو مکمل پروګرامونو?
@VST_plugins2
شاعر عمر منعَم?
@khan1246789
فکري روزنتون?
@Intellectualtraining313
ژوند نیمګړي دي?
@sohal120
م هلال مهاجر?***
@Hilalmohajir

Telegram

ډیزاینر ریحان فراهی

اَلسَلامُ عَلَيْكُم وَرَحْمَةُ اَللهِ وَبَرَكاتُهُ‎ محترموهیوادوالو دلته به دمحترم ډیزاینرریحـــــــــان فراهی صاحب په اعلاکیفیت دزړه راکښونکوترنمونو جوړی شوي ایډیټ ویډیوګاني نشریږي