Architec.Ton is a ecosystem on the TON chain with non-custodial wallet, swap, apps catalog and launchpad.
Main app: @architec_ton_bot
Our Chat: @architec_ton
EU Channel: @architecton_eu
Twitter: x.com/architec_ton
Support: @architecton_support
Last updated 2 weeks, 2 days ago
Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов
Last updated 1 month ago
Неправильные значения и переводы 📚
Было ли у вас такое, что думаете про одно значение слова, а оно абсолютно другое? И вы спокойно используете это слово неправильно? И как скоро вы узнали правильное значение? Поболтаем немного?
*😂 Начну с себя. И расскажу сразу две истории*.
📍Эта история случилась очень много лет назад. Первый раз приехала в Италию, заселилась в гостиницу. На завтрак традиционный шведский стол. Иду за кофе к кофемашине. А у нас кофе с молоком тогда называлось почему-то латтэ, причем ударение на последний слог: латтЭ 😂 . Ну я и жму на кнопку latte. И у меня в стакан выливается что? Правильно - молоко (latte - молоко). Думаю, наверное не на ту кнопку нажала. Оставляю кружку, беру следующую, внимательно нажимаю еще раз кнопку latte. Результат тот же - одно молоко без капли кофе. После третьей неудачной попытки решаю, что, наверное, машина сломалась. С грустью отхожу, а следующий товарищ за мной "магическим образом" себе спокойно наливает кофе. Потом и у меня получилось, но три кружки молока вместо кофе до сих пор хорошо помню 😁
📍 Когда только начинала учить язык, знала, что лягушка - это rana. И когда в меню в ресторане увидела rana pescatrice, была абсолютно уверена, что это блюдо из лягушки-рыбака (pescare - рыбачить, pescatrice - рыбачка). Вот, думаю, деликатес какой необычный, подают лягушек, мол, как во Франции. И ехать никуда не надо - тут сразу и попробуем. А в итоге это просто название рыбы (морской черт или удильщик) 🫣😆
А у вас случались такие казусы? Поделитесь в комментариях 🤗
Итальянский в деталях |@italiano_dettagli
*🔥Обещанная шпаргалка для выбора прямого или косвенного местоимения.*
*📌 Для начинающих учить итальянский:
Все местоимения заменяют какое-то слово в предложении. Прямые и косвенные заменяют соответственно прямое или косвенное дополнение.* Дополнение - это то существительное, которое идет ПОСЛЕ глагола (и не выполняет названное действие).
🌟 Формальная разница между прямыми и косвенными местоимениями состоит в НАЛИЧИИ или ОТСУТСТВИИ предлога, который соединяет это слово и сказуемое:
- Нет предлога? -> прямое
- Есть предлог? -> косвенное
Таблицу всех местоимений найдете здесь.
🌟 Так же традиционно в большинстве случаев можно определить какое местоимение ставить способом: Это СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ отвечает на вопрос:
- "КОГО? ЧТО?" -> прямое (mangio un panino - lo mangio - ем что? бутерброд - его ем)
- "КОМУ? ЧЕМУ?" -> косвенное (do a mia nonna - le do - даю кому? моей бабушке - ей даю)
*📌 Для продолжающих учить итальянский:
Если вы в свое время правильно выучили управление глаголов* на начальных уровнях, то заметили, что после каждого глагола идет или не идет какой-то предлог. Поэтому, если ваш глагол имеет предлог - то местоимение будет косвенным, а если НЕ имеет предлога, то местоимение будет прямым.
*🌟Сравните:
Aiutare qualcuno - нет предлога -> прямое = Aiuto mia madre - La aiuto
Chiamare qualcuno - нет предлога -> прямое = Chiamo mia sorella - La chiamo
Telefonare a qualcuno - есть предлог -> косвенное = Telefono a mio marito - Gli telefono
Consigliare a qualcuno - есть предлог -> косвенное* = Consiglio a mia mamma - Le consiglio
🌟Но и это еще не все! То же управление глаголами вам поможет и с выбором частицы NE или CI:
Penso alle vacanze - предлог А - значит Ci penso
Parlo del mio lavoro - предлог DI - значит Ne parlo
Как вам такое объяснение? Если понравилось - ставьте *🔥***
П.С. кто спрашивал, в январский модуль на 10 занятий на местоимения, предлоги и частицы осталось одно место уровня А2.
Итальянский в деталях |@italiano_dettagli
🇮🇹 Какой совет вы бы дали самим себе в прошлом, если бы начинали учить итальянский с нуля? Пишите в комментариях 🔽
P.S. Свой вариант какие советы я даю студентам с самого начала потом тоже напишу отдельным постом.
Спасибо, дорогие наши друзья и единомышленники! ?
?? Мы завершили набор на осенний семестр и с сегодняшнего дня мы начинаем все наши группы. Можно сказать, что сегодня - Первый учебный день 2024-2025 в нашей Школе Итальянского языка "Итальянский в деталях"
? А в этом году еще и совпало, что как раз у меня сегодня День Рождение, так что ваше доверие - это мой лучший подарок)).
Все запланированные группы набраны и мы открыли даже несколько дополнительных групп, которые не планировали, ибо итак расписание у преподавателей было расписано "под завязку".
Спасибо вам, друзья мои, за уважение и доверие, Уверена, оправдаем!
? И тут я задумалась, почему набор прошел так спокойно, нигде платную рекламу не давали, только пару постов в этой группе и все. Почему при том, что мы не бегаем с рекламой, школа так популярна и все уже советуют нас друг другу, а стоит открыть группу, так она тут же и наберется, что даже лист ожидания есть на некоторые проекты?
?Наверное, потому, что у нас все серьезно и по делу, вот люди и доверяют нам свои надежды и время. И я с каждым студентом всегда общаюсь лично, сама определяю уровень и программу самую подходящую, чтобы получить максимальный результат. Поэтому и проект - тоже очень личный, основанный на человеческих отношениях
? А ещё, думаю, потому, что уроки у нас настоящие, с преподавателями, домашкой, живой работой с каждым студентом. Ведь в команде "Итальянский в деталях" - настоящие профессионалы, знающие как преподавать язык.*?Например, знали ли вы, что у нас среди преподавателей есть авторы учебников по итальянскому языку; есть официальные переводчики учебников по итальянскому знаменитых издательств на другие европейские языки и авторы методических пособий для других преподавателей итальянского; есть преподаватели - "играющие тренеры" и есть официальные экзаменаторы, принимающие языковые экзамены всех типов и уровней в Италии; есть преподаватель, который работает с глухими и с детьми с проблемами развития, и есть университетские преподаватели из ведущих вузов, которые готовят будущих дипломатов- международников - все регалии и заслуги наших учителей и не перечислить. И у каждого огромный многолетний опыт за плечами, свой стиль, программы и студенты все их очень любят, ценят и получают отличные результаты на занятиях.*
*?Дерзайте, учите итальянский язык, и у всех это получится! А мы всегда с Вами!*
⚡️Мы рады, что выбранный нами путь вы, друзья наши, одобрили и оценили. Всё не зря! Удачи нам всем в новом учебном году и меня с Днем Рождения! *?***
Ваша Ольга Кокоулина ?
✌️Двойные согласные - именно они выдадут вас, даже если будете идеально знать грамматику.
Обратите на их произношение особое внимание - не скандируйте их отдельно, а удлинняйте звук. Ведь от произношения слова с двойными согласными будет часто зависеть его значение!
? Вот, например, детский стишок чтобы запомнить слова с разным значением в зависимости от количества согласных. В комментариях помещу еще больше filastrocche на двойные.
?La ballata delle doppie?
La pala è per spalare
e la palla è per giocare.
Il Papa è per pregare
e la pappa è per mangiare
Con la penna si scrive
chi è in pena non ride.
I pani dal fornaio e i panni dal merciaio.
La sera è dopo il mattino
e la serra è nel giardino.
La rosa ha più di un colore,
a volte è rossa ed ha sempre odore.
Alle sette mi levo
e se ho sete bevo.
Sette note per cantare
e la notte per sognare.
Nono vien dopo l’ottavo
e mio nonno si chiama Gustavo.
?Нашли все пары слов? Вот их значения: лопата - мяч, Папа (римский) - каша, ручка - наказание, хлеб - белье, вечер - теплица, роза - красный, семь - жажда, нота - ночь, девятый - дедушка
В комментариях еще стихи на эту тему ?
Итальянский в деталях|@italiano_dettagli
Что за часть речи Participio???
?А что вообще такое PARTICIPIO? Это интереснейшая часть речи, которая может быть как глаголом, так и прилагательным или даже существительным! Может включать в себя функции этих частей речи.
?На русский переводится как ПРИЧАСТИЕ. Отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? Что делающий? Что делавший? Что сделавший?
И его существует ДВА вида: Presente e Passato:
*? Participio presente:
- ARE -> -ANTE, -ERE/-IRE -> - ENTE*
Именно так образовались такие существительные как: il cantante - певец или l'insegnante - учитель (то есть, по сути "поющий" и "обучающий")
Может использоваться в определении какой-либо части фразы или слова. Или же если используется глагольная функция (редко).
*?Например:
Il lavoro è stato particolarmente stancante - Pабота была особенно утомительной.
Anche se le cose gli vanno male, Mario è sempre sorridente* - Даже если все идет плохо, Марио всегда улыбается (досл. улыбающийся)
*?Participio passato
Ну а про Participio passato* мы уже много раз слышали, ведь с помощью него мы делаем одно из основных прошедших времен Passato Prossimo.
❗️И даже больше - вообще все составные времена (tempi composti) используют именно PARTICIPIO PASSATO для своих форм.
И как раз в этой функции мы в основном его и знаем. Это отдельная большая тема, к которой мы всегда ни раз еще обратимся.
Образуется по группам:
- ARE -> -ATO, -ERE -> -UTO, -IRE -> - ITO + все неправильные формы.
*?Например:
Sono andato al supermercato e ho comprato un panettone -Я сходил в супермаркет и купил панеттоне.
Ti ho aspettato per due ore - я тебя ждал два часа
Итальянский в деталях |*@italiano_dettagli
Architec.Ton is a ecosystem on the TON chain with non-custodial wallet, swap, apps catalog and launchpad.
Main app: @architec_ton_bot
Our Chat: @architec_ton
EU Channel: @architecton_eu
Twitter: x.com/architec_ton
Support: @architecton_support
Last updated 2 weeks, 2 days ago
Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов
Last updated 1 month ago