☘️Дорогие ученики и родители!

В первой половине 2024/2025 учебного года мы рады анонсировать следующие мероприятия:

🗓️ 20-23 октября — отборочный тур «Осеннего Олимпа» для 1-9 классов

🗓️ 27 октября — «Математическая сДача» для 3-4 и 5-6 классов

🗓️ 10 ноября — очный тур «Осеннего Олимпа»

🗓️ 8 декабря — «Математическая сДача» для 2 классов

Регистрация на «Осенний Олимп» начнётся вечером 15 октября и продлится до вечера 23 октября.

Регистрация на «Математическую сДачу» (3-4 и 5-6 классы) начнётся 20 октября и будет открыта до исчерпания мест.

📝Подробности и регистрация по ссылке:
https://matznanie.ru/competitions/competitions.html#competitions-2024-10-01

Добрый день!
Для учеников 6-11 класса:

В текущий момент открыты регистрации на олимпиады:

Турнир имени М. В. Ломоносова, олимпиада пройдет 6 октября в онлайн-формате, 6-11 класс, кроме математики есть ещё много интересного

Всесибирская олимпиада, 7-11 класс, кроме математики проводится и по другим предметам

Национальная технологическая олимпиада, открыта регистрация и уже идёт отборочный этап, 8-11 класс

Всё ещё идет регистрация на Высшую пробу, Физтех и Innopolis Open

"Мне скучно" говорит ребенок, а я слышу...

Ниже я рассказываю исключительно своё мнение, которое может не совпадать с вашим, и это нормально!

Ребенок говорит, что на уроках математики ему скучно. Почему? Что с этим делать?

*✔️Возможная причина: мне скучно = это легко*

Что делать? На первых порах можно добавить к школе кружок по математике, на котором ребенку будет в первую очередь интересно. В этот момент важно сохранить интерес, чтобы "это легко" не перешло в "это же легко, зачем это делать?" и после в "ой, а я пропустил, как это делается?"

✔️Возможная причина: мне скучно = я не знаю как это делать

Что делать? В первую очередь устранять пробелы. Математика устроена как многоэтажное здание, нельзя не построив очередной этаж, браться за следующий. Нет, можно конечно, но каков будет результат?

✔️Возможная причина: мне скучно = у меня это не получается

Чуть подробнее это звучит так "я вроде бы знаю как это делать, но у меня что-то не получается это сделать". Отлично диагностируется, если ребенок после небольшой подсказки/уточняющего вопроса и т.д., сразу переходит к стадии "о, я знаю как это делать!" Кроме этого, в такой ситуации ребенок часто пробует что-то сделать, задаёт вопросы и т.д.

Что делать? Искать преподавателя/кружок, который будет поддерживать ребенка в начинаниях, а не подавлять. Обязательно регулярно помещать ребенка в ситуацию успеха где угодно: дома, на кружке, в школе, с частным преподавателем. Здесь важно пройти путь от "у меня это не получается" через "у меня это не всегда получается" к "у меня почти всегда получается". Опасайтесь пойти по пути от "у меня это не получается, но я попробую" к " у меня это не получается, зачем мне это делать?"

Кстати, фраза "мне неинтересно" часто означает совершенно то же самое!

По следам прошедших сегодня занятий

Давать определения — очень увлекательное и полезное занятие. Больше всего мне понравились определения ломаной. У детей чешутся руки просто нарисовать, а не говорить что-либо, отсутствие возможности писать на общей доске — благо. Контрпримеры на детские определения строятся мгновенно, и требуется примерно 6-7 попыток, чтобы исключить все очевидные "неприятности". Хуже всего удаётся запрещать соседним звеньям лежать на одной прямой: то совсем не понимают как исключить, то запрещают вообще звеньям ломанной на одну прямую попадать

Возраст дающих определение роли не играет, ошибки одни и те же. Если ваш ребенок думает, что знает что такое ломаная и не занимался сегодня со мной, то спросите его что это, притворившись инопланетянином, который вообще не представляет как она выглядит

Математические данетки

Думаю, что все знакомы с играми "данетки", "тарантинки", "кто я?"... Суть всех игр одна и та же: задавать вопросы, ответом на которые может быть "да" или "нет", чтобы что-то выяснить, например, какую-то ситуацию, загаданное слово или слово, написанное на собственном лбу

Эту игру легко "возить с собой", а самое главное можно превратить в математическую и адаптировать под разный возраст играющих

Базовая версия:
Загадывающий загадывает натуральное число в некотором, заранее заданном диапазоне, например, от 1 до 100
Угадывающий старается задать как можно меньше вопросов, чтобы выяснить какое число загадано

Бинарный поиск и вопросы больше/меньше позволяют сделать это очень быстро. С малышами классно будет эту идею совместно найти: поиграть пару раз в роли угадывающего, дать подумать как у вас так быстро получается. Будет здорово, если ребёнок сам догадается до этой идеи

Для ребят постарше можно начинать вводить ограничения на вопросы, например, запретить задавать вопросы формата больше/меньше. Или угадывать только с помощью вопросов о делимости:
Делится ли это число на ... ?
Есть ли общие делители, отличные от единицы, у этого числа и ...?
И т.д.
Или угадывать только с помощью вопросов и цифрах этого числа:
Цифры этого числа попарно различны?
Если переставить последнюю и первую цифру, то число уменьшится?
И т.д.

И ещё много-много вариаций, в которых можно ненавязчиво повторить нужный вашему ребёнку раздел математики и/или потренировать устный счёт

Не забывайте о главном: не отказывайтесь играть по правилам, которые предлагает ваш ребёнок!

Планы на лето 2024

1. Групповые онлайн/оффлайн занятия
Занятия для детей 5+ лет. Планирую занятия по углубленной школьной программе, математические поделки и игры, занятия посвященные разным задачам, до которых не доходят руки в течение учебного года, немного об этом писала здесь

Для лучшего понимания предпочитаемого формата и возраста потенциальных участников, прошу заполнить короткую форму

2. Индивидуальные занятия
Занятия только с учениками, окончившими 4+ класс. Устранение пробелов, углубление школьной программы, подготовка к экзаменам. НЕ работаю на опережение школьной программы. Занятия только блоками по 2-3 занятия в неделю 2-3 раза за лето.
Возможны занятия в парах или мини-группах

По всем вопросам и в случае запроса на индивидуальные занятия пишите в лс https://t.me/dia_9

Математическая сДача 3-6 классы
#мероприятия #начальная_школа #средняя_школа

19 мая пройдёт командная игра Математическая сДача для 3-6 классов. Регистрация (которая откроется 13 мая), место проведения и расписание можно найти на сайте.

Для подготовки команд я собрал несколько вариантов пробных игр и делюсь ими.

3️⃣ класс один, два, три
4️⃣ класс один, два
5️⃣ класс один
6️⃣ класс один

matznanie.ru

МАТЗНАНИЕ - Олимпиады

Образовательный сайт МАТЗНАНИЕ

Для учеников ЦДО МФЮА: сегодня НЕ будет очных занятий, постепенно делаю рассылку с самостоятельной работой

Математическая сДача 2 класс
#мероприятия #начальная_школа

24 марта в инженерном корпусе школы №548 (совхоз им. Ленина) пройдёт командная игра "Математическая сДача" для 2 класса. К участию приглашаются команды по 2-3 человека.

Регистрация откроется в воскресенье 17 марта в 15:00.

https://matznanie.ru/competitions/competitions.html#competitions-2024-03-13

www.matznanie.ru

МАТЗНАНИЕ - Олимпиады

Образовательный сайт МАТЗНАНИЕ