❇️Inson rivojlanish indeksi

IRI - davlatning rivojlanganlik darajasi, sog'liqni saqlash, ta'lim, iqtisodiyot kabi omillar bilan o'lchanadi.

IRI'ning 5 darajasi bor:
🟩Juda baland (0.8-1)
🟢Baland (0.7-0.8)
🟡O'rtacha (0.6-0.7)
🟠Past (0.5-0.6)
🔴Juda past (-0.5)

🇺🇿O'zbekiston bu reytingda jami 1 balldan 0.727 natijani qo'lga kiritib, baland darajani qayd etkan

🔝Dunyo IRI darajasida 191 ta davlatdan eng baland uchtalikka Shvetsariya, Norvegiya va Islandiya davlatlari kirgan. Eng past uchlikka esa Afrika davlatlari bo'lgan Niger, Chad va Janubiy Sudan davlatlari munosib deb topilgan

📌O'zbekiston bu o'rinda 101-o'rinni olgan. Germaniya 9-, AQSH 21-, Turkiya 48-, Rossiya 52-, Qozog'iston 56-, Xitoy 79-, Ozarbayjon va Turkmaniston 91-, Qirg'iziston 118-, Tojikiston 122-, Hindiston 132- o'rinlarni qayd etkan

🖇Post foydali bo'lgan bo'lsa reaksiya bosishni unutmang

👉@world_statistics

🇰🇿Qozog'istondagi ruslar

🇷🇺Rus millatiga mansub aholi qozog'iston aholisining 15.5%ini tashkil qiladi

👉@world_statistics

❄️Kirib kelgan yangi yil barchaga muborak bo'lsin! 2024 yil baxt va omad, sog'lik va salomatlik, fayz-baraka yili bo'lsin. Oilangizdan totuvlik arimasin. Barchangizni chin qalbimizdan muborakbod etamiz

Hurmat bilan @world_statistics

🕊Demokratiya indeksi

📌Demokratiya nima ekanligini bilasizmi?

🔥 - albatta
😁 - yo'q, nima u?

🇺🇿@world_statistics🇺🇿

Eng ko'p ehson qiluvchi davlatlar. 💵*
Siz ham tez-tez ehson qilib turasizmi?👍 - Ha
👎 - Yo'q
*👉@world_statistics👈**

🛩2023 yil sentyabr oyigacha bo'lgan muddatda O'zbekistonga doimiy yashash uchun ko'chib kelganlar hududlar kesimida

📌Gap O'zbekiston fuqaroligini olganlar haqida ketmoqda

📚@world_statistics

👨‍💻 Grafik dizaynni o’rganish uchun Toshkentga borishga vaqtiz va naqdingiz yo’qmi?

✅ Muammo emas. Uni hohlagan joyingizdan turib o’rganing. Adobe Illustrator kursini onlayn o’rganing.

🤩Bonus : Agar Adobe Illustrator kursini sotib olsangiz Adobe Photoshop kursi mutlaqo bepul beriladi.

⌚️ Vaqtni qo’ldan boy bermang. Kursga hoziroq yoziling 👇👇👇
https://eduon.uz/chosenCourse/560/