القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75
Last updated 1 Jahr, 3 Monate her
القناة الرسمية لشبكة ملازمنا كل مايحتاجه الطالب.
((ملاحظة : لايوجد لدينا اي حساب تواصل على تلكرام ولا نقوم بنشر اعلانات في القناة))
Last updated 1 Woche her
من حابه تطلب اكسسوارات بنات للبيع باسعار مناسبه للجميع للتواصل مع محل احلي الماركات في شارع 16 المتفرع من شارع هائل
#مساء_الخير.. ?
من الغباء أن تُنْقص من قيمة الأشياء،
ومن الغباء الأكبر أن تعطي الأشياء قيمة أكبر بكثير مما هي عليه، فتتشنّج حياتك بسبب أنّك تعطي اعتباراً لكلّ شيء وأيّ شيء،
ومن الحماقة أن تنسى نفسك أن تعدمها من أجل الآخرين،
أن تعبد كلام الناس وأن تخشى ردود أفعالهم،
أن تصلّي فقط لأنّ ابيك وامك يصلّون، ولو انّهم عبدوا بقرة لعبدت أنت مثلهم...!
من الجهل التّام ادّعاء المعرفة، وحده الذي يعرف هو الذي يؤمن انّ كلّ ما ازدادت معرفته تضاعف جهله..
تعلّم كيف تجازف قبل أن تتعلّم كيف تحافظ،
آمن بالجنون لأنّه اعظم حركة عقلية، الّا أنّها حركة مسرّعه وتختصر الكثير،
كن وقحاً مع من يستحق، ايّاك أن يتلعثم حياءك أمام ايّ شخص دنيء، تعلّم كيف تكسر القوانين مكان التزام القوانين، تعلّم ان تثبت على الرفض مهما كانت المغريات،
وحين يتكلّم اولئك البلهاء ضع سماعتك وكل ما شئت من الشوكلاته، انّ التجاهل مميت والبرود قاتل،
تحمّس فقط أمام أحلامك وأمام قراراتك،
وحين تحب كُن مجنوناً أو ايّاك أن تحب،
وان كنت عاقلاً فتزوّج امرأة معتوها بلها،
تتكيّف مع عقلك ورتابتك ودمامتك.
صِفات العقل الباطن
يُمكِن تلخيص صفات العقل الباطِن كما يأتي:[٢]
يُنظّم الذّكريات، ويُخزّنها جميعها.
يُحرّك عواطف المرء ومشاعره.
يعمل كَمُحرّكٍ للجسم بِأكمله، ويحافظ عليه.
يحتاج خطواتٍ واضحةً يتّبعها؛ ليخدم الشّخص.
يُعطي طاقةً للشّخص، تكفي للوصول إلى الهدف المَرجُوّ.
يصنع العاداتِ؛ فتكرار الشّخص العبارة من 6-21 مرّةً يجعلها عادةً له.
يعمل على أساس أنّ هناك أشياء كثيرةً يُمكِن للشّخص أن يكتشفها ويتعلّمها.
يعمل على مدار 24 ساعةً، ويُتابع أيّ معلومة تأتي من العقل الواعي.
يعرف ما يُمكِن أن ينجح وما لا يُمكِن نجاحه بشكل عفويٍّ؛ بسبب تخزينه الذّكرياتِ والمواقفَ.
يعمل باستخدام قاعدة الأقلّ جهداً؛ فعلى الشّخص ألّا يُجبِر عقله على الإبداع، بل يُحاول أنْ يبقى هادِئاً ومسترخِياً.
يزيد نشاطُه بزيادة استخدامه.
يحُلّ العَقَبات التي تواجِه الشّخص بشكل آليّ، وذلك بإعطاء الحلّ الأمثل؛ لتحقيق الأهداف.
يمدُّ الشّخص بالصّبر اللازم للتعلُّم، وبُلوغ الهدف.
يجعل السّلوكيّات تتناسب مع الأهداف؛ شرط أن تكون الأهداف واضحةً.
يكون عمل العقل الباطِن على أحسن وجه في حالتَين: الحالة الأولى عندما يُفكّر الشّخص كثيراً في أمر مُعيَّن، والحالة الثّانية حينما لا يُفكّر بالأمر أبداً.
#تربيـــة_الطفل.. ?
#الطفل_العصبي
هناك العديد من الأمهات اللّواتي يواجهن مشكلة وصعوبة في التعامل مع أطفالهن العصبيين ، وتظهر العصبية عند الأطفال بعدة أشكال منها الصراخ وقضم الأضافر ، وشدّ الشعر أو حتى ضرب الأطفال الآخرين ، أو عض كل ما يقع تحت أيدهم، فالعصبية عند الأطفال تكون ناتجة عن عدد من الأسباب النفسية والطبية وأسباب تربوية التي يعيش فيها الطفل ، وهذه الحال يجب ردعها ومعالجتها عند الأطفال قبل تطورها ونموها معه
#أسباب.عصبية.الأطفال↪.
? #الأسباب_النفسية:
¤ فقدان الطفل للحنان والمحبة من ناحية الأهل.
¤ الاضطهاد الذي يتعرّض له الطفل من أقرانه.
¤ إهمال الاعتناء بالطفل.
? #الأسباب_التربوية:
¤ تمييز الآباء في التعامل مع الآبناء ، وحرمان الطفل من الاختيار في الأمور البسيطة.
¤ الإفراط في تدليل الطفل.
¤ عصبية أحد الوالدين أو كلاهما.
¤ إشعار الطفل بأنّه مصدر قلق للعائلة.
¤ كبت مشاعر الطفل من خلال منعه من التعبير عن رأيه أو منعه من البكاء.
? #الأسباب_الطبية:
تتمثل الأسباب الطبية في التالي :
¤ التهاب في الجيوب الأنفية واللوز أو الأذن.
¤ نقص فيتامين d في الأشهر الأولى من الحمل.
¤ الصرع.
¤ صعوبة النطق ، وتعرض الطفل للاستهزاء من قبل الآخرين.
¤ إمساك مزمن.
? #طرق.التعامل.مع.الطفل.العصبي
إذا كانت الحالة العصبية للطفل ناتجة عن سبب مرضي ، فحلّها يكون بعرض الطفل على دكتور مختص لعلاجه.
? في حال كانت الحالة العصبية لدى الطفل ناتجة عن أسباب نفسية وتربوية فعلى الأم والأب القيام بما يلي↪ :
1⃣ التخلي عن عصبيتها في التعامل مع الطفل أو حتى أمام الطفل.
2⃣ توفير احتياجات الطفل السيكيولوجية ، المتمثّلة في المحبة ، والحنان ، والأمان ، والاستقرار.
3⃣ توفير متطلبات الطفل الضرورية ، والتي تلبي احتياجاته مثل الألعاب.
4⃣ تجنب استخدام القسوة والكلمات الجارحة في التعامل مع الطفل ؛ لأنّ هذا الأسلوب ينمي الشعور العدواني عند الطفل.
5⃣ الحرص على الاعتدال في توفير الحب والدلال للطفل ، فالإفراط في دلال الطفل ينمي لديه إحساس الأنانية وحب الذات.
6⃣ كما يجب المساواة في التعامل مع الأطفال ، فلا داعي للتفريق بين كبير وصغير ، ذكر أو أنثى.
7⃣ الاهتمام بتحفيز الطفل على القيام بالأعمال الإيجابية ، من خلال تقديم الهدايا له ومدحه عندما يقوم بسلوك إيجابي.
8⃣ إعطاء الطفل مساحة من الحرية في اختيار بعض الأمور مثل الألعاب.
9⃣ مراقبة ما يشاهده الطفل، والحرص على منع الطفل من مشاهدة اللقطات والمشاهد العنيفة.
? ممارسة أسلوب النقاش مع الطفل في أي أمر ، بدلاً من الصراخ وكبت المشاعر.
11- توفير الألعاب التي تنمّي من ذكاء الطفل ، وتشغل مجهوده العقلي والعصبي بطرق سليمة.
12- على الطفل النوم بشكل كافٍ ومريح.
خمسة طرق
تجعلك اكثر ابداعا في عملك
1ـ العمل في مكان مفتوح: حتى لو كان مكان العمل صغيرا فإن ترتيبه بطريقة صحيحة يكون له دور هام في الطريقة التي يظهر بها، اضافة إلى أن أنظمة الإضاءة وزوايا الرؤية تجعل الأداء أفضل. وتوزيع المكاتب بالطريقة التي تمكنك من رؤية القادمين إليك من جهة وجوهم تجعل الأمر أفضل من تحية الزائرين بمؤخرة رأسك.
2ـ استخدام الأضواء على قدر الحاجة: إذا كان بإمكانك إطفاء الأنوار والاكتفاء بشاشات الكمبيوتر دون الاضرار بسلامة عينيك فيمكن أن تفعل أو يمكن أن تستخدم أضواء المكتب فقط و هذا الأمر يجعل بيئة العمل أكثر هدوءا ويخفف من الضغوط التي تتعرض لها عين الإنسان.
3ـ الترتيب والانسيابية: "المكتب المنظم يعكس عقلا بذات الصفة والعكس صحيح" مقولة قديمة تؤكد على أهمية التخلص من الإهمال، ويجب على الشخص أن يبقى على الاشياء التي يحتاج إليها فقط لأن ذلك يساعد على التركيز والتفكير بطريقة استراتيجية. كما أن ذلك يمنح الأشياء الأكثر أهمية وقت وتركيزا أكثر.
4ـ استوحي الأفكار من العظماء: حاول أن تفكر في فضاء العمل الذي يمنحك الهدوء عن طريق اقتباس الألوان الهادئة من الطبيعة، لأن ذلك يؤدي إلى خلق حالة مزاجية جيدة أثناء العمل.
5ـ التفكير في بيئة العمل من منظور شامل: التفكير في بيئة العمل من منظور أشمل هو أمر هام يمكنك من خلق رؤية شاملة للمؤسسة حيث أن دعم روح الفريق يؤدى إلى زيادة كفاءة العمل ويخلق جو إيجابي للإبداع.
كلام مختصر من اسس الادارة الحديثة
د.احمد لطفي شاهين
صِفات العقل الباطن
يُمكِن تلخيص صفات العقل الباطِن كما يأتي:[٢]
يُنظّم الذّكريات، ويُخزّنها جميعها.
يُحرّك عواطف المرء ومشاعره.
يعمل كَمُحرّكٍ للجسم بِأكمله، ويحافظ عليه.
يحتاج خطواتٍ واضحةً يتّبعها؛ ليخدم الشّخص.
يُعطي طاقةً للشّخص، تكفي للوصول إلى الهدف المَرجُوّ.
يصنع العاداتِ؛ فتكرار الشّخص العبارة من 6-21 مرّةً يجعلها عادةً له.
يعمل على أساس أنّ هناك أشياء كثيرةً يُمكِن للشّخص أن يكتشفها ويتعلّمها.
يعمل على مدار 24 ساعةً، ويُتابع أيّ معلومة تأتي من العقل الواعي.
يعرف ما يُمكِن أن ينجح وما لا يُمكِن نجاحه بشكل عفويٍّ؛ بسبب تخزينه الذّكرياتِ والمواقفَ.
يعمل باستخدام قاعدة الأقلّ جهداً؛ فعلى الشّخص ألّا يُجبِر عقله على الإبداع، بل يُحاول أنْ يبقى هادِئاً ومسترخِياً.
يزيد نشاطُه بزيادة استخدامه.
يحُلّ العَقَبات التي تواجِه الشّخص بشكل آليّ، وذلك بإعطاء الحلّ الأمثل؛ لتحقيق الأهداف.
يمدُّ الشّخص بالصّبر اللازم للتعلُّم، وبُلوغ الهدف.
يجعل السّلوكيّات تتناسب مع الأهداف؛ شرط أن تكون الأهداف واضحةً.
يكون عمل العقل الباطِن على أحسن وجه في حالتَين: الحالة الأولى عندما يُفكّر الشّخص كثيراً في أمر مُعيَّن، والحالة الثّانية حينما لا يُفكّر بالأمر أبداً.
أنا لست أنت !!!!!!
خمسون قاعدة عن فن قبول الاختلاف والتعايش الإيجابي بين البشر لابد من معرفة التالي عندما نتناقش:
1- أنا لستُ أنت
2- ليس شرطاً أن تقتنع بما أقتنع به
3- ليس من الضرورة أن ترى ما أرى
4- الاختلاف شيء طبيعي في الحياة
5- يستحيل أن ترى بزاوية 360°
6- معرفة الناس للتعايش معهم لا لتغييرهم
7- إختلاف أنماط الناس إيجابي وتكاملي
8- ما تصلح له أنت قد لا أصلح له أنا
9- الموقف والحدث يُغيّر نمط الناس
10- فهمي لك لا يعني القناعة بما تقول
11- ما يُزعجك ممكن ألا يزعجني
12- الحوار للإقناع وليس للإلزام
13- ساعدني على توضيح رأيي
14- لا تقف عند ألفاظي وافهم مقصدي
15- لا تحكم علي من لفظ أو سلوك عابر
16- لا تتصيد عثراتي
17- لا تمارس علي دور الأستاذ
18- ساعدني أن أفهم وجهة نظرك
19- اقبلني كما أنا حتى أقبلك كما أنت
20- لا يتفاعل الإنسان إلا مع المختلف عنه
21- إختلاف الألوان يُعطي جمالاً للّوحة
22- عاملني بما تحب أن أعاملك به
23- فاعلية يديك تكمن باختلافهما وتقابلهما
24- الحياة تقوم على الثنائية والزوجية
25- أنت جزء من كُلّ في منظومة الحياة
26- لعبة كرة القدم تكون بفريقين مختلفين
27- الاختلاف استقلال ضمن المنظومة
28- أبنك ليس أنت وزمانه ليس زمانك
29- زوجتك أو زوجك وجه مقابل وليس مطابقاً لك كاليدين
30- لو أن الناس بفكر واحد لقتل الإبداع
31- إن كثرة الضوابط تشل حركة الإنسان
32- الناس بحاجة للتقدير والتحفيز والشكر
33- لا تُبخس عمل الآخرين
34- إبحث عن صوابي فالخطأ مني طبيعي
35- انظر للجانب الإيجابي في شخصيتي
36- ليكن شعارك وقناعتك في الحياة : يغلب على الناس الخير والحب والطيبة
37- ابتسم وانظر للناس باحترام وتقدير
38- أنا عاجز من دونك
39- لولا أنك مختلف لما كنت أنا مختلف
40- لا يخلو إنسان من حاجة وضعف
41- لولا حاجتي وضعفي لما نجحت أنت
42- أنا لا أرى وجهي لكنك أنت تراه
43- إن حميت ظهري أنا أحمي ظهرك
44- أنا وأنت ننجز العمل بسرعة وبأقل جهد
45- الحياة تتسع لي أنا وأنت وغيرنا
46- ما يوجد يكفي الجميع
47- لا تستطيع أن تأكل أكثر من ملء معدتك
48- كما لك حق فلغيرك حق
49- يمكنك أن تغير نفسك ولا يمكنك أن تغيرني.
50- تقبل اختلاف الآخر وطوّر نفسك
القناة الرسمية والموثقة لـ أخبار وزارة التربية العراقية.
أخبار حصرية كل مايخص وزارة التربية العراقية.
تابع جديدنا لمشاهدة احدث الاخبار.
سيتم نقل احدث الاخبار العاجلة.
رابط مشاركة القناة :
https://t.me/DX_75
Last updated 1 Jahr, 3 Monate her
القناة الرسمية لشبكة ملازمنا كل مايحتاجه الطالب.
((ملاحظة : لايوجد لدينا اي حساب تواصل على تلكرام ولا نقوم بنشر اعلانات في القناة))
Last updated 1 Woche her