Если взять все деньги мира и раздать их поровну между всеми людьми, не пройдет и года, как эти деньги рассредоточатся точно так же, как они “поделены” сейчас. Богатые снова будут при своих миллионах, а бедные, как и раньше, будут едва сводить концы с концами.

Многие бедняки думают, что если у них появится куча денег, то они перестанут мучиться, страдать, бояться завтрашнего дня и зависеть от денег во всех своих делах. Однако, даже если им случайно везет, оказывается, что они быстро тратят все, что у них есть, и снова остаются без денег.

Некоторые из них обучаются зарабатывать, но так же не умеют инвестировать и получать удовольствие от жизни, и тогда они просто становятся трудоголиками: все, что они заработали, утекает сквозь пальцы, тревога никуда не уходит и гробится здоровье.

Вокруг денег вообще существует много стереотипов. Много денег — это якобы плохо, потому что большие деньги добываются криминальным путём, и в целом в нашем обществе превалирует точка зрения о том, что состоятельные граждане добились своего уровня дохода и комфорта жизни далеко не так, как большинство: тяжёлым каждодневным трудом.

Когда люди говорят, что «не в деньгах счастье», обычно подразумевается - не только в них, ещё есть масса вещей, которые составляют счастье, дают нам радость и удовольствие. Это крепкая семья, здоровье своё, детей, близких, успехи в самореализации, хобби. Но при этом деньги - это тот ресурс, который помогает нам улучшить качество жизни и получить желаемое быстрее и проще.

Люди часто используют негативные установки насчёт денег, потому что именно им не совсем повезло в том уровне достатка, который они хотели бы. Также далеко не у всех есть установка на зарабатывание больших средств — они умеют довольствоваться малым или тем, что уже имеют. Для таких людей процесс зарабатывания денег и получение большого достатка не является самоцелью в жизни.

Для других людей деньги — главный ресурс и цель, к которой они стремятся, но отношения с ними не складываются. Используя шаблонные, всем знакомые фразы, такие люди часто оправдывают свои неудачи или лень. В целом каждый из нас использует такие расхожие выражения и поговорки, исходя из своих жизненных установок, целей и успехов, исходя из своего взгляда на то, что такое жизнь, благополучие.

Польский исследователь В. Татаркевич выделил 4 основных значения понятия счастья:

1️⃣ благосклонность судьбы, удача, удавшаяся жизнь, везенье;
2️⃣ состояние интенсивной радости;
3️⃣ обладание наивысшими благами, положительный баланс жизни;
4️⃣ чувство удовлетворенности жизнью.

Поэтому, как говорится, хочешь быть счастливым, будь им!
А что вас делает сегодня счастливыми? Что вам по-настоящему приносит счастье?

Счастье – это высшая степень удовлетворенности.

Если посмотреть на само слово, то его смысл сразу раскрывается:
С-ЧАСТЬ-Е

Само слово отражает некоторую причастность к чему-то, а если добавить гласных «ОУ» в начале «И» в конце и получится — соу-част-ие.

И счастье, действительно, раскрывается человеку тогда, когда он соучаствует в жизни других, помогая им реализовать себя:
?счастлива мама, смотрящая как её ребёнок делает первые шаги, она помогала ему научиться;
? счастливы влюблённые, соучаствующие в жизнях друг друга;
? счастлив человек, помогающий и творящий доброе.

Счастье в детях, любви, в семье, достижении цели, пользе людям. Я с этим полностью согласна. Но давайте не будем забывать, что бедных и несчастливых людей гораздо больше, чем богатых и несчастливых.

Есть и особый тип людей... Они хотят быть богатыми, их не устраивает свой уровень жизни. Но они хотят красиво выглядеть... Многие люди фразой "не в деньгах счастье" просто оправдывают свою бедность. Если вы тоже считаете, что не в деньгах счастье, то спросите себя: вы на самом деле так думаете? Или это оправдание вашей бедности и финансовой неграмотности?

Любые усилия, производимые вами, умножаются на количество имеющихся у вас денег. А если у вас денег мало, то…

➡️Счастье в помощи бездомным людям? Вы не можете позволить себе подарить им качественное лечение и питание.
➡️Счастье в детях? Вы не можете оплатить им качественное обучение.
➡️Счастье в помощи другим людям? Были бы у вас деньги, вы бы смогли помочь гораздо больше...
? Сколько и чего вам нужно для счастья?
? Счастье — это не только успехи на работе. Это и тепло, хорошая атмосфера в семье, в доме.

Потому что дом - это то, куда мы возвращаемся каждый день, какая бы у нас ни была работа, какие бы ни были отношения в коллективе. Счастье - это когда человек приходит домой с радостью, а там его встречают с любовью.

Любовь и теплые отношения с родными и близкими людьми, особенно с любимым человеком - это самое ценное и важное что есть в жизни. Такое вот рандеву со счастьем.

Есть два типа людей, которые всегда удовлетворены своим положением:

1️⃣ Люди, любящие саму жизнь, как она есть, и ее приключения вне зависимости от уровня достатка, благодарные за все, что она им дает.
2️⃣ Люди, воспринимающие процесс управления деньгами как искусство, от которого они получают удовольствие.

Часто это одни и те же люди. А вы удовлетворены своим положением дел?

Деньги и дети

Считается, что правильно тратить деньги – это настоящее искусство. И научить этому человека должны научить его родители!

Американский психолог Алан Фромм считает, что «искусство пользования деньгами отражает наше умение контролировать свои желания», и учиться этому искусству следует именно в детстве. Учить ребенка бережно и рационально распоряжаться деньгами можно начинать, как только он стал проявлять интерес к этой стороне жизни. Карманные деньги, копилки, приобщение ребенка к повседневным покупкам и, конечно же, родительский пример - вот основные способы научить ребенка экономии и рачительности.

Наиболее частый вопрос, который задают родители, придя на консультацию: с какого возраста начинать давать ребенку карманные деньги и какой должна быть их сумма? Не повлияет ли это отрицательно - избалует, воспитает легкомысленное отношение к деньгам?

На самом деле наличие денег, которыми ребенок может распорядиться так, как пожелает, приучает ребенка к самостоятельности. Обычно необходимость в карманных деньгах возникает, когда ребенок поступает в школу. Именно в школе у детей появляется постоянный соблазн и возможность купить что-то в буфете. Карманные деньги можно выдавать ребенку раз в неделю или каждый день. Лучше всего ознакомиться с ценами в буфете и давать ребенку на день сумму, которой хватит на покупку шоколадки или сока. Если деньги выдаются только на школьный обед, то лучше разрешить малышу сдачу оставить себе и потратить по своему желанию. Иначе вместо обеда он станет покупать себе разные лакомства, да еще и попытается скрыть это от родителей.

Если ребенок мечтает о какой-то крупной и дорогой вещи, можно предложить ему завести копилку, куда он сможет складывать сэкономленные карманные деньги, деньги, подаренные близкими, и т.д. Понятно, что не на каждую вещь можно накопить требуемую сумму таким способом. Но если в планы родителей все равно входила покупка желаемого, то можно заранее договориться с ребенком, какую часть ему необходимо собрать, а какую добавят родные.

Многих родителей волнует то, что ребенок может «неправильно» потратить свой капитал. Но даже если ребенок накупит на всю сумму шоколаду, а потом будет маяться животом, то для него это станет более впечатляющим уроком, чем родительский запрет. В следующий раз так бездарно он свои деньги не потратит. Не следует забывать, что смысл карманных денег именно в том, что ребенок может распоряжаться ими по своему усмотрению.

Скинуть в следующем посте схему денежных отношений с 6-10 летними детьми?